행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
1458	책에서 멀어져 가는 아이들을 보며 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	ss***
시골의 작은 중학교에서 갈수록 아이들의 숫자는 줄어들고 책에서 멀어지는 아이들은 많아지고 글쓰기에는 무관심하는 아이들 속에서 점점 지쳐가고 있는 중에 힘겹게 '한 학기 한 권 읽기' 수업을 진행해 오던 중 다른 선생님들께서는 어떻게 하고 계신지 궁금하여 듣게 된 연수였습니다. 학생들을 책으로 이끌 수 있는 방법을 배울 수 있었고 역시 선생님의 노력이 아이들을 책과 가깝게 할 수 있다는 사실에 다시 한번 힘을 내 볼 계획을 다지게 되었습니다.
1457	연수 후기 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	sb***
실제 수업 사례를 나눠 주신 연수가 많은 도움이 되었습니다. 학교는 돈을 안써도 행복하다는 가치를 자본주의 광고에 맞서서 가르쳐야 한다라는 말씀이 와닿네요. 돈을 많이 안쓰고 행복하게 사는 사람. 책 읽기 교육을 통해 우리 아이들이 사회를 조금 더 좋은 사회로 가꾸어 나가는 지성적인 사람이 되길 저도 바랍니다.
1456	독서 관련 연수를 보면서 행복했고, 즐거웠습니다. 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	ki***
독서 교육이 필요하다는 것을 항상 느끼지만 방법에 의문을 품기도 하고 과연 맞는 방향인가 고민을 했는데 여러 선생님들이 하시는 방법을 보고 많은 위안을 얻었습니다. 그리고 다양한 교과선생님께서 독서를 활용하시는 걸 보고 교사 동아리에서 의논해보면 좋겠다 생각을 헀어요 그리고 끝 부분에 실적이랑 예산 부분 연수에는 웃음이 나왔어요. 실적에 대한 부담이 떨어지고, 예산에 대한 부담감도 줄어드네요. 감사합니다.
1455	동아리 독서 활동 고민이었는데 좋았어요~ 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	ki***
독서 동아리를 하고 있고, 학생과 책을 읽으면서 서평쓰기를 하고 있었는데 다른 활동이 업을까 고민하는 차에 학습을 하여서 좋았습니다. 소설을 읽고 주로 서평쓰기를 진행하였는데 사회분야를 읽어보고 학생과 토론을 해봐야겠다고 여겼고 항상 발표를 다 시켜야 한다는 부담감이 있었는데 그 부담감을 조금이나마 덜어냈어요 감사합니다
1454	독서 교육에 대해 다시 생각해 보는 시간이 되다 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	eu***
독서 교육은 그동안 막연한 수업 중의 하나라고 생각하였습니다. 학생들에게 아침 자기주도학습 시간을 활용하여 독서 교육을 해보고자 자비를 활용하여 모 대학교 권장도서 100여권을 구매한 적이 있었습니다. 그러데 학생들은 아침 독서 자체에 피곤해 하고 흥미를 보이지 않았습니다. 저는 학생들이 글읽기에 대한 능력 부족이 그러한 태도와 모습을 보이는 것이라며 학생들을 다그치기에 바빴습니다. 그런데 그동안 제가 생각했던 독사 교육 방법에 문제가 있음을 인지하였습니다. 학생 의사와 관심을 고려하지 않고 나의 필요성에 이루어진 독소활동이다 보니 학생들의 참여도는 낮을 수 밖에 없었습니다. 지금은 아침 독서 시간을 확보하기 어려워 점심 시간을 이용한 희망자를 모아 해본 적이 있습니다. 스스로 하려는 의지와 자신이 선택한 독서에 만족해 하며 참가하는 모습을 보았습니다. 제 자녀에게도 적용해보았습니다. 스스로 책을 고르고 한 달이라는 여유있는 시간을 주니 자신의 독서 목표를 달성하였습니다. 이번 연수를 통해 기다림과 여유, 그리고 관심과 지지가 중요하다는 것을 한 번 더 생각해 보았습니다.
1453	좋은 연수 감사합니다^^ 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	hj***
국어교과가 아닌데 수업시간에 학생들에게 책을 읽히는 것은 대단한 용기가 필요한 것이었습니다. 수업 노동을 하는 교사가 해야 할 일을 회피하는 것은 아닌가 하는 양심의 가책때문입니다. 하지만 이것이 얼마나 독서교육을 피상적으로 생각하는 것이었는지 연수를 통해 알게 되었습니다. 여러 선생님들의 철학과 사례를 통해, 전혀 부끄러운 것이 아니라, 오히려 그렇게 해야 된다는 것을 알았습니다. 바로 다음 학기부터 진지하게 교과수업 시간에 독서교육을 적용하고 글쓰기 지도도 해보고 싶은 욕심이 생깁니다. 독서교육을 통해 어서 학생들의 내면과 성장을 엿보고 싶은 바람에 새학기가 기다려집니다. 이번 연수는 새로운 의욕을 가져다 준 저에게는 힐링, 아주 뜻 깊은 연수였습니다.
1452	특성화고와 중학교에서 근무하면서 의미있는 역사 수업을 하는것이 쉽지 않지요 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	hi***
물론 일반고도 마찬가지이기는 합니다. 항상 진도에 쫓기며 수업을 하고 교육과정을 재구성해도 워낙 학습 내용이 많다고 보니 그 시간을 다시 쪼개서 독서활동을 진행하는 것이 쉽지 않아 늘 마음만 있지 용기를 내지 못하다가 이번 연수와 선생님의 사례를 통해 도전을 고민하기 시작합니다. 문학작품도 좋고 인문사회 분야의 텍스트도 좋고 수업에서 텍스트에 대한 읽기가 되지 않으면 이후 역사적 사고력과 사회현상에 대한 질문도 나오지 않는것 같습니다. 그렇게 조금씩 시도하면서 나아가야하겠지요
1451	막연하게만 생각했던 독서교육의 실제를 구체적으로 들여다 볼 수 있어서 좋았습니다. 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	ki***
인문계 고등학교에서만 근무하다보니 독서교육에 대해 들어보면서도 '수업시간에 책만 읽히면 평가는 어떻게 하지?' 등의 문제로 어려울 것이라는 선입견이 있었는데 이번 연수를 통해 '한 학기 전체는 아니라도 몇시간이라도 책을 읽혀볼까'라는 도전의식? 이 생기게 되었습니다. 저같이 독서교육 초짜들이 독서교육 선배 선생님들의 노하우를 얻을 수 있어서 좋았습니다...
1450	현장의 목소리가 좋습니다 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	jy***
선생닏이 직접 자신이 하고 있는 독서의 방법을 다양하게 안내하면서도 기본적으로 수업에 대한 경험과 노하우를 얻을 수 있도록 설계되어 있어서 좋았습니다. 다른 철학과 방법으로 독서교육에 접근하고 아이들과 만나는 선생님들의 모습과 열정에서 많이 배우고 해보고 싶다는 의지를 가지게 되었습니다
1449	부드럽고 강하게~~ 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	rh***
가정과 교사입니다. 고등학교에 있으면서 책을 읽고 독서토론을 한 학기에 한 번씩 실시하고 하브루타식으로 짝대화를 하기도 했습니다. 허나 중학교로 온 후로는 학급에서 아침 조회시간에 책읽기를 10분 하는 것으로 나의 마음을 달래고 있습니다. 선생님의 수업을 듣고 다시 용기가 생겼습니다. 내년엔 교과시간에 독서토론을 하기로 마음을 먹었고, 그 준비과정으로 겨울방학에 집중적으로 도서관을 이용하기로 했니다. . 용기를 낼 수 있도록 이 연수가 많은 도움이 되었습니다.