행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
962	무기력한 학생에 대한 이해 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	hk***
무기력한 학생들은 자발적인 경우도 있지만 과목 학습의 어려움에 따른 무기력이 탈출구로 생각하는데 많은 생각을 했다. 교사도 무기력한 학생의 책임감을 갖고 올바른 길로 지도해야겠다.
961	무기력한 아이에 대한 이해가 늘었습니다 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	dh***
무기력이란 단어의 의미와 대처방법을 알게되어 많은도움이 됐습니다.
960	아이들의 목소리를 알게 되었습니다. 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	sy***
엎드린 아이, 촛점 없는 눈으로 껌뻑 껌뻑 하는 아이 그들의 구조 요청 소리가 들리는 듯한 강의였습니다.
959	아이들의 목소리를 알게 되었습니다. 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	sy***
엎드린 아이, 촛점 없는 눈으로 껌뻑 껌뻑 하는 아이 그들의 구조 요청 소리가 들리는 듯한 강의였습니다.
958	무기력한 아이 이해하고 돕기 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	ch***
저도 무기력한 경험이 있듯이, 아이들의 무기력에 충분히 공감하고 존중해야 한다는 것을 깨달았습니다. 외에도 단순히 무기력이라는 큰 개념 안에도 여러 무기력이 있다는 것을 알고 학생들을 그 분류에 맞게 도울 수 있겠다는 깨달음도 얻을 수 있었습니다.
957	무기력한 아이들에 접근하는 방법 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	ja***
이번 연수를 통해 무기력한 아이들을 어떻게 지도 해야 하며 무기력한 아이들의 고충을 조금 이나마 이해하게 되었습니다. 무기력한 아이들을 위한 노력으로 어떤것을 내가 할수 있을지 고민해보는 시간을 가질수 있었고 교사로서 제 자신을 돌아보는 계기가 되었습니다.
956	무기력한 아이들의 지도 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	co***
이번 연수를 통해 무기력한 아이들을 어떻게 지도해야 좀 더 효율적으로 학습을 이끌어낼 수 있는지 알게 되었습니다. 무기력한 아이들이 왜 무기력한지에 대한 이유와 배경, 그리고 그런 아이들을 어떻게 대해야 하는지 설명해주어서 유익한 시간이었습니다. 무기력한 아이들을 이해하고 공감하며 그 아이들에게 관심을 주고, 학교 생활에 있어서 긍정적인 부분을 소소하게라도 발견할 수 있도록 도와주어, 무기력에서 벗어날 수 있도록 하는 것이 교육자의 역할이라고 생각합니다.
955	무기력한 아이에 대한 일반적인 생각 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	pj***
이제까지 무기력한 학생들에 대해 잘못된 인식을 가졌었다 의학적 심리학적으로 학생들을 잘 이해 할 수 있도록 도와주었다
954	무기력도 전이 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	rh***
친구가 무기력하면 옆에서 같이 무기력해지는 경향이 있다
953	무기력한 아이에 대한 이해 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	ag***
아이가 스스로 선택하고 결정할 기회를 주지 않고 부모의 욕심으로 만 자녀를 키우는 부모 잘하는 아이 위주로 돌아가는 교실 수업, 학벌과 성적 순으로 이루어지는 취업과 소득 등 잘하지 못하면 일찍부터 포기해버리게 만드는 우리 사회시스템이 무기력한 아이를 만들고 있다는 생각이 든다. 그렇지만 우리는 이런 아이들을 돕기 위해 노력해야 한다. 어떻게??? -아이 스스로 할 수 있다는 걸 느낄 수 있도록 개입을 줄이고 기다려주기. -좋아하는 걸 잘할 수 있다는 것 강조해주기. -실수나 실패에 관대한 학교 분위기 만들기. -공감해주고 희망을 주는 한마디로 격려해주기