행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
882	무기력한 아이들을 돕는 방법 : 신뢰, 공감, 희망 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	sn***
교과내용 전달에 대한 고민보다 무기력한 아이들을 어떻게 지도할지에 대한 고민이 커져가던 중 본 연수를 접했습니다. 무기력은 더 상처받지 않기 위한 회피 전략입니다. 하지만 그 회피가 학생 자신을 더욱 힘든 상태로 몰아갈 수 있기 때문에 교사는 학생이 무기력에서 벗어나는 과정을 함깨해야 합니다. 본 연수에서 저는 교사가 학생과 한 편에 서서 무기력이라는 과정을 이겨내는 방법을 배웠습니다. 핵심은 공감, 희망, 그리고 신뢰입니다. 공감과 희망의 대화를 나누며 학생이 스스로 자신을 위한 선택을 하게 하는 것, 그리고 혹여 실수하거나 실패하더라도 낙담하지 않고 다시 도전하도록 긍정적인 응원을 던지는 것이 교사의 역할입니다. 이 과정에서 '그건 바보 같은 생각이다', '그렇게 해서 언제 다 할래?' 등의 부정적인 말은 신뢰관계에 전혀 도움이 되지 않으니 조심해야 합니다. 연수에서 배운 것들을 현장에 적용해 보며 저만의 방법들을 고민해 나가야겠습니다. 감사합니다.
881	내 안에 있는 무기력 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	ky***
무기력 해질만한 상황에 직면하지 않고 줄 곧 앞을 향해 달려와야 했던 시대상황을 내면화한 자아를 가진 교사가 지금 아이들의 내면을 구성하고 있는 현실을 수긍하기가 쉽지 않다. 청소년들을 파악하는 능력이 교사 전문성의 가장 중요한 부분임에도 늘 자기 성장기 경험에 갇혀 학생들을 재단하는 상황을 벗어나지 못했다. 해결하기 힘든 상황은 줄 곧 가정의 책임으로 돌렸다. 학생들에 대한 판단의 기준을 새로 정립하고 환대의 언어와 마음을 다잡는 것은 어쩌면 새로운 교사 생활의 출발이라고 할 정도로 쉽지 않은 일일 것이다. 그래도 이 연수가 그럼 마음을 갖게 해준 소중한 계기가 되었다. 다만 여전히 고민되는 것은 개인 교사가 아닌 학교 더 나아가 교사 집단이 함께 공동의 고민과 실천을 해 나가게 할 것인가 하는 점이다.
880	꼭 필요한! 필수로 지정해야 할 연수 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	gi***
무기력에 대한 비밀 책도 읽고 관련 강의도 들었었지만, 본 연수를 다시 들으며 알고 있으나 실천하지 못했던, 인정하기 싫었던 많은 부분이 새롭게 보였어요. 알수록 아프고 부담되고 또 책임감도 느끼는....끝도 없는 교육의 길이지만 교사로, 부모로 살아가는 우리에게 이 연수는 가장 필요한 연수입니다. 힘들어하는 학생들이 날이 갈수록, 해를 더해갈수록 더 많아지지요. 그런데 그 학생들을 가르치고 품으면서 선생님들도 너무 아프고 지치고 힘이들잖아요. 이 연수를 들으면 길이 보여서 학생들을 이해하는 데 큰 도움이 될 거예요. 그리고 길이 보이면 덜 지칠 것 같아요. 잊을만할 때, 힘들고 지칠 때 매번 들으면 마음에 힘이 생길 것 같아요. 좋은 연수, 교육청 덕에 잘 들었습니다. 감사합니다.
879	무기력에 대한 이해 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	na***
무기력한 아이들을 볼 때마다 어찌해야하나 답답하고 슬픈 마음이 들었는데 이 강의를 듣고 무기력에 대해 깊이 생각해보았습니다. 물론 무기력도 이해하게 되었습니다. 무기력을 이해하고 나니까 좀 더 제가 할 수 있는 일을 학교에서 찾을 수 있을 것 같았습니다. 더 고민해보아야겠지만 그래도 조금씩 무언가 해볼 수 있을 것 같습니다!
878	무기력한 아이들을 바라보는 관점에 변화를 주는 연수 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	b9***
무기력한 아이들을 바라보는 관점에 변화를 주고 교사로서 무기력한 아이들을 도와줄 수 있는 적극적 기다림의 자세에 대해 배웠습니다. 작은 변화도 알아차리고 작은 성취에도 격려와 칭찬을 하는 것이 얼마나 중요한지 새삼 깨닫게 됩니다, 아이들이 무기력할때 한걸음을 내딛는것이 얼마나 힘든지 공감해주고 그 작은 걸음걸음에 관심을 가져야겠다고 생각하게 되었습니다. 좋은 연수 감사드리며 이은 후속과정으로 좀더 실제적인 사례와 방법등의 연수가 있으면 좋겠습니다. 감사합니다.^^~~
877	무기력학 아이들을 대하는 태도를 배울 수 있는 강의 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	sj***
고등학교에서 오래 동안 재직하며 3년 내내 자는 아이들을 보다가 중학교로 발령나서 아이들을 보며 장차 고등학교에 가서 무기력한 3년을 보낼 아이들의 초창기의 모습을 볼 수 있는 아이들이 종종 보였습니다. 이를 통해 학생들이 더 나이를 먹기 전에 저학년에서의 학습 무기력에서 탈피할 수 있는 방법을 많은 학교가 고민해야 한다는 것을 느꼈고, 본 강의를 통해 일상에서부터 교사가 그런 학생들이 더욱 무기력의 나락에 빠지지 않도록 하는 조언을 얻을 수 있는 매우 유익한 강의였습니다. 학원 선생의 열마디 칭찬보다 학교 교사의 칭찬 한마디, 또는 비난 한마디가 학생들에게 더 큰 격려나 상처를 줄 수 있는 것은 공교육이라는 공신력 때문일 것입니다. 그렇기에 공교육에 종사하는 교사들은 더욱 사명감을 가지고 임해야 한다고 생각합니다.
876	무기력에 대한 이해 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	by***
기본학력 책임지도 업무를 맡고 있는 교사로서 학습 부진의 원인이 되는 무기력에 대한 이해가 깊어졌습니다. 학습을 방해하는 학생들보다 학습에 대한 무관심, 학교 생활 속에서 무기력한 모습을 보이는 학생들이 더 위험하다는 사실을 알게 되었습니다. 좀더 세밀한 관찰로 무기력한 학생들을 살피고 보살필 수 있는 기회가 된 연수입니다.
875	무기력에 대해 구체적으로 생각해보게 되었습니다. 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	ji***
학교에서 자주 경험하는 모습이 무기력과 상관있다는 것을 알게 되었습니다. 무기력의 형태와 원인도 다양하니 한 가지 방법으로 해결하기보다는 구체적으로 알아나가고 조금씩 변화할 수 있도록 제가 할 수 있는 일들을 찾아보려 합니다.
874	무기력을 배웠습니다. 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	sk***
연수를 듣고 무기력에 대한 이해가 좀더 깊어진 것 같습니다. 항상 무기력한 아이들을 보며 단순히 제가 열심히 하지 않은 것인가 저 아이는 원래 저런 아이인가 라는 생각만 있었는데 무기력에도 종류가 있고 다양한 무기력 접근방법있다는 것을 깨달았습니다 감사합니다.
873	무기력에 대한 이해 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	ke***
우리반에 있는 매일 자는 학생에게 접근할 방법을 모색할 수 있었습니다.