연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 601 | 연수에서 받은 많은 결과물을 교육 현장에서 적극 활용하겠다는 다짐
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
cj*** | |
리더십과 대화기법 훈련과 아이들 성격 이해 등으로 교육 현장에서 필요한 소통 훈련에 매우 유익했으면 몇 가지 정리해 보았다. 1. 상황극에 상대방의 입장에 서서 더 깊게 생각해 볼 기회가 보인다. 2, 교사는 짧은 대화 중에 하는 자신의 말을 유의깊게 살펴 한마디 한마디에 긍정적인 영향을 미치는 힘있는 말을 쓰는 훈련이 필요하다. 3, 칭찬은 고래도 춤춘다는 말 같이 칭찬받는 마음이 자라면 칭찬하는 마음도 자란다 상황 사례에 공감이 매우 간다.특히 칭찬샤워 프로그램 적극 활용 필요 4. 아이들 마음을 울리는 교사의 심정 표현법예; 나는 기분이 ~하다. 저는 한 기분이예요 5. 아이들 스스로 자기 문제를 풀어가도록 돕는 상담 대화 연수에서 받은 많은 결과물을 교육 현장에 적극 활용하겠다는 다짐을 합니다. 감사드립니다, |
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| 600 | 실제 사례 중심의 연수가 유익했습니다
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
na*** | |
실제로 대화하는 장면을 실감나게 연기해 주셔서 더욱 재미있게 들을 수 있었습니다 사람의 성격을 유형화하여 그에 맞게 다른 상담법을 제시하는 것도 좋았습니다 유익한 연수 감사드립니다 |
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| 599 | 교사는 리더십이다
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
ki*** | |
교사는 교실이라는 조직을 이끌어가는 리더입니다. 연차가 쌓일수록 이를 절감하고 있었는데, 가려운 곳을 긁어 주는 연수가 있어 유익합니다. |
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| 598 | 아이들 마음을 울리는교사의 심정 표현법
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
ya*** | |
관계개선 할 수있는 좋은 교사 자기 표현법. I -기분- 왜냐하면 ~객관적 사실- 생각 형식을 활용하여서 스스로 문제점을 해결할 수 있었습니다. |
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| 597 | 사례 적극 공감
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
yj*** | |
다들 한번쯤은 겪었을 법한 사례들이 제시되어 함께 고민해볼 수 있어 좋았습니다. 어쩌면 상황이 나랑 똑같을까! 이젠 어떻게 교육적으로 대처해야 학생도 나도 좋을까 하는 방법적인 면에서 많은 도움을 받았습니다. |
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| 596 | 주마등처럼 스치는 나의 과거들
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
ma*** | |
내가 그랬던 모습들을 선생님들의 연기를 통해 듣게 되었습니다. 내가 이 연수를 조금만 더 일찍 듣고, 꾸준히 연습해 왔다면 좋았겠지만...지금이라도 들어서 다행이라는 생각이 들었습니다. 그리고 나에 대한 이해도 높아졌습니다. |
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| 595 | 많은 도움이 되었습니다.
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
cy*** | |
교사의 마음리더십 책을 인상적으로 읽고 연수도 듣게 되었습니다. 책에 수록된 내용을 다양한 예시와 사례를 통해 보다 자세하게 이해할 수 있어 좋았습니다. 늘 여유를 갖고 학생들을 대하고자 스스로의 컨디션에도 신경을 쓰고, 학생들의 마음을 알아주고자 노력했으나 돌이켜 생각해보니 제가 바쁘거나 힘들 때는 마냥 강압적으로 다그친 순간도 있었습니다. 매 순간 입으로 듣기를 실천하고 학생들의 본심을 알아줄 수 있도록 꾸준히 노력해야겠다고 생각했습니다. 좋은 연수를 마련해 주셔서 감사드립니다. |
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| 594 | 칭찬 스킬~~~^^
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
sh*** | |
칭찬을 잘하는 방법과 상대방이 받아들이는 태도와 해결방법까지 상세하게 설명해 주셔서 감사했습니다. 다만, 화질이 좀 안좋아서 아쉬웠네요~~~ |
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| 593 | 입으로 듣기가 인상깊고
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
da*** | |
입으로 듣기가 인상깊고 학급에서 학생들을 대할 때 꼭 적용해보고 싶다는 생각이 들었습니다. |
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| 592 | 교사가 교실의 리더라는 사실을 알게 되었습니다.
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
Go*** | |
지위파워로만 이끄는 것이 아니라 섬기는 리더십으로 학생들과 소통하고 들어주면서 저항력을 낮추도록 해보겠습니다! 좋은 강의 감사합니다! |
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