행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
190	대안교육을 통해 교육의 본질을 성찰한다. 실험과 상상의 학교, 대안학교를 만나다-직무	ym***
일반계 고등학교에 근무하면서 입시교육으로 경쟁이 더욱 심화되어가는 느낌이 드는 요즘 이번에 받았던 연수로 교육의 본질을 다시 한 번 생각하는 계기가 되었다. 잠시 잊고 지냈던 교육을 위한 교사의 역할을 다시 한 번 각성하게 되었고, 보다 성찰하며 살아야겠다는 계기를 갖게 되었다.
189	대안학교 준비 실험과 상상의 학교, 대안학교를 만나다-직무	bb***
대안학교를 내년에 지원하려고 합니다. 대안교육의 현실과 목표, 나에게 필요한 것이 무엇인지, 무엇을 지향해야하는지 생각해보는 좋은 기회였습니다. 이것이 좋은 밑거름이 되길 기대합니다.
188	교사, 학생, 학부모 모두가 배우며 성장하는 것 실험과 상상의 학교, 대안학교를 만나다-직무	mu***
연수를 통해 교사, 학생, 학부모가 어떻게 협력할 수 있을지 생각해보는 좋은 기회였습니다. 이야기를 나누며 서로를 이해하고 협력하는 과정은 쉽지 않지만 교육의 궁극적인 목적을 위해서는 거쳐야 할 단계일 것입니다. 삶에서 배우며 성장하는 것은 학생 뿐 아니라 교사와 학부모에게도 해당되는 일이겠습니다. 어떻게 하면 우리 모두가 행복할 수 있을지 뜻과 방법을 찾아가려 합니다.
187	대안학교의 다양한 교육을 알 수 있어 좋았습니다. 실험과 상상의 학교, 대안학교를 만나다-직무	da***
대안학교에서 어떤 신념을 가지고 어떤 교육을 하는지 알 수 있는 기회가 없었는데 연수를 통해 간접적으로나마 체험할 수 있어 좋았습니다. 공교육에서 대안교육의 좋은 점들을 받아들일 수 있는 품이 넓어졌으면 좋겠습니다.
186	교사로서 나를 다시 돌아보게 되는 계기 실험과 상상의 학교, 대안학교를 만나다-직무	do***
정해진 커리큘럼과 업무를 따라가기 급급했던 요즈음에 대안 교육 관련 연수를 보면서 진정으로 학생들의 미래와 행복을 고민하는 교육자들의 모습에 많은 자극을 받았습니다. 대안 교육을 당장 실천을 못하더라도 지향하는 방향을 항상 마음에 새기고 일해야겠다고 다짐했습니다.
185	대안교육이 공교육 안으로 들어오면 좋겠다는 생각을 하게 되었습니다. 실험과 상상의 학교, 대안학교를 만나다-직무	dl***
어떤 학교를 만들고 싶은가에 대한 고민이 부재한 시대입니다. 관리자들은 자신이 바라는 학교 모습을 갖지 못하고 행정적 절차와 공문의 오타수정에만 관심을 둡니다. 어떤 교육활동이 가지는 가치와 그 활동이 어떤 방향성을 가져야 하는지 모두 안전하게 끝내는 것에 더 많은 신경을 씁니다. 물론 안전은 중요한 사안입니다. 하지만 교육활동의 본질에 대한 고민이 뒷전이 되어 버린 사실들이 안타까울 뿐입니다. 대안학교의 교육철학과 대안교육의 바라는 학교의 상과 바라는 성장의 모습을 생각하며 교육활동이 이루어진다는 측면이 무엇보다 부러웠습니다. 대안교육이 공교육으로 들어와야 하는 부분이 이지점이라는 생각이 듭니다. 행사는 흉내낼 수 있지만 철학고 진정한 배움의 방향성은 흉내로 만들어 낼 수 없다는 생각이 듭니다. 이러한 철학적 고민이 교사를 더욱 전문직다운 모습으로 만들어가 가지 않을까라는 생각을 해 봅니다. 교사가 교사다워진다는 것은 끊임없이 사고하고 성장하는 모습을 솔선하여 보여주는 데서 시작된다고 봅니다. 그런 모습들이 공교육에서 받아들여야 할 모습이 아닐런지....이러한 과정을 경험할 수 있도록 공교육 체계의 시스템적 변화가 필요한 것이 아닌지 묻고 싶습니다. 똑같이 원석을 다듬는 방법의 차이로 보석을 만들기도 하지만 의미없는 돌덩이로 만들기도 합니다. 대안교육에 하는 교육과 배움에 대한 고민이 더 많은 곳에서 일우진다면 우리교육의 앞날이 조금은 더 밝아지지 않을까 라는 생각을 해 봅니다.
184	대안교육에 대한 생각을 하게되었습니다. 실험과 상상의 학교, 대안학교를 만나다-직무	ta***
현재 공립 대안교육 특성화학교에 근무 중에 있습니다. 대안교육에 대한 철학을 세워가는 중에 만난 이 연수는 저에게 많은 것을 생각하게 하였습니다. 다만 연수가 만들어진지 어느 정도 시간이 지났다는 생각도 듭니다. 지금 연수에 나온 학교들은 어떤 모습으로 변화하고 있는지, 그 이유는 무엇인지에 대해 알고 싶다는 생각도 합니다. 변해가는 상황에서 대안교육의 철학은 어떻게 흘러가야하는지 다시 한 번 생각하게 해봅니다.
183	대안교육의 취지가 공교육에도 스며들도록 공교육의 근본 개혁 필요 실험과 상상의 학교, 대안학교를 만나다-직무	na***
대안교육 현장을 두루 살펴볼 수 있었습니다. 대안교육의 주요 취지가 공교육에서도 적용될 수 있을려면 공교육 제도가 크게 개혁이 되어야 할 것입니다.
182	대안교육은 삶을 위한 살아있는 미래교육이다. 실험과 상상의 학교, 대안학교를 만나다-직무	mu***
올해 공립대안중학교로 전입오고 많은 고민이 있었습니다. 입시 위주, 경쟁위주의 공교육 교사로서 교육의 본질, 목적이 무엇일까 고민하던 차에 선택한 길이었는데 역시 현장에서 실천이 쉽지만은 않았습니다. 몸으로 부딪치며 배운 시간들, 이번 연수를 들으며, 흔들리던 마음에 다시 나침반을 얻은 기분입니다. 여러 어려운 상황속에서도 교육 실험과 상상, 실천을 통해, 삶을 위한 교육, 아이들을 위한 행복 교육을 실천하신 여러 선생님들의 말씀에 큰 힘을 얻었습니다. 대안교육은 삶을 위한 살아있는 미래교육이다라고 확신합니다. 공교육에서 하지 못하던 실험과 상상, 이야기 소중하게 듣고, 공교육에 접목해보도록 힘을 내겠습니다. 살아있는 이야기, 솔직한 이야기 담아주신 모든 분들께 감사드리며 2022년 새롭게 변하고 있는, 대안교육의 현장이야기,공교육에서 실험되고 있는 공립대안학교 이야기, 미래학교 이야기를 담은 버전 2가 나오기를 기대합니다.^^
181	대안학교의 공통 실험과 상상의 학교, 대안학교를 만나다-직무	em***
대안학교는 거의 다 비슷하게 해 나가고 있는것 같다. 우리 학교도 공립 대안학교로 특성화 학교이다 보니 전원 생활관 생활을 해야 하고 코로나로 인해 선택 생활 입시 위주의 공부 보다는 노작이나 제과 제빵등 아이들이 원하는 수업을 방과후나 동아리 활동으로, 또 1주일에 하루에서 오후는 인터쉽 활동으로 보내기도 한다. 아이들이 다 적응을 다 잘하는 것은 아니지만 입학할 때와 졸업할 때를 비교해 보면 대체적으로 많이 변화되어서 졸업하는 아이들을 본다. 대안학교에 대한 인식이 많이 바뀌었지만 더 긍정적으로 바뀌었으면 좋겠다.