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번호 제목 작성자
419 마음근육을 키우는 연수
[중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무
da***

마음이 행복한 연수였습니다. 아이들과의 상담에 많은 도움을 받았고, 새학기를 시작하며 고민이 많았던 교실에서 함께 문제를 해결할 수 있는 마음의 근육을 키울 수 있는 기회였다고 생각합니다. 우리 아이들의 문제를 함께 고민하기에도 버겁던 상황이었는데 현명하게 접근할 수 있는 길을 찾았습니다. 주변에 추천하고 싶은 연수입니다. 아이들의 문제를 교사가 모두 해결할 수는 없지만 옆에서 도움이 되고자 노력한다면 우리 아이들이 힘을 얻어 헤쳐나가는 모습을 볼 수 있을 것 같습니다. 함께 나누고 싶은 연수입니다.
418 학생 상담은 교육적 책무의 실현이자 인간적 성숙을 이끄는 계기
[중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무
sh***

학생의 온전한 성장을 지원하는 교육적 책무의 실현이다. 학생 상담은 학업 문제뿐만 아니라 진로, 정서, 사회성 발달 등 학생의 전인적 성장을 돕는 과정이다. 교사는 상담을 통해 학생이 스스로 자신의 문제를 해결하고 올바른 방향으로 나아갈 수 있도록 격려하고 지지하는 역할을 수행한다. 이는 가르치는 역할을 넘어 학생의 삶에 긍정적인 영향을 미치는 교육자로서의 보람과 사명감을 느끼게 한다.
교사 자신의 전문성과 인간적 성숙을 이끄는 계기이다. 다양한 학생들을 만나고 그들의 고민을 함께 나누는 과정에서 교사는 학생을 이해하는 능력을 향상시키고, 효과적인 상담 기법을 체득하며 교육 전문가로서 성장한다. 또한, 학생들의 삶을 깊이 들여다보며 인간에 대한 이해를 넓히고, 교육자로서 자신의 역할과 자세를 성찰하는 기회를 갖게 된다.
417 학생 삼담의 통로이자 관계 형성 기반이다.
[중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무
sh***

학생 상담은 학생에 대한 깊이 있는 이해의 통로이다. 교사는 상담을 통해 학생이 처한 가정환경, 교우 관계, 내면의 고민 등 수업만으로는 파악하기 어려운 다층적인 정보를 얻는다. 이러한 이해는 학생 개개인의 특성을 고려한 맞춤형 교육을 실현하는 밑거름이 된다. 학생의 행동 이면에 숨겨진 이유를 알게 됨으로써, 피상적인 문제 행동이 아닌 근본적인 원인에 접근할 수 있다.
또한 학생 상담은 신뢰를 바탕으로 한 긍정적 관계 형성의 기반이다. 상담 과정에서 학생은 자신의 이야기를 경청하고 공감해주는 교사에게 심리적 안정감과 유대감을 느낀다. 이렇게 형성된 신뢰 관계는 교사의 생활지도나 학업 지도에 대한 학생의 수용도를 높이며, 더욱 활기차고 긍정적인 학급 분위기를 조성하는 데 기여한다. 학생은 교사를 단순한 지식 전달자가 아닌, 자신의 삶을 지지해주는 조력자로 인식하게 된다.
416 아이들을 변화시키기 위해서는 꼭 필요한 연수라고 생각합니다.
[중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무
ge***

요즘 아이들은 행동 변화가 많이 어렵다고만 생각했습니다. 리더십 상담의 핵심 원리인 감정의 예너지를 변화시키는 것을 초점으로 두고 그것을 기반으로 생각을 변화시키고 그 변화르 유지 확장시키키기 위해 언어행동을 체크하고 변화시키는 원리를 이해할 수 있는 유익한 연수였습니다.
상담기법 중 입으로 듣기 , 기를 살리는 칭찬 인정하기, 마음을 움직이는 내 마음 표현하기, 좋은 관계를 맺기 위한 행동 노하우, 만남 대화 모델, 관계 개선대화 모델은 단계별 진행 방법과 실제 사례등이 있어서 실제로 연습하고 활용하기에 좋았습니다. 상담에 자신이 없는 분은 꼭 들어두면 좋은 연수입니다.
415 교사의 마음리더십 좋은 연수
[중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무
ho***

교사의 마음리더십과 아이들의 마음을 읽는 상담 연수를 통해 학생들의 행동 이면에 숨겨진 감정과 욕구를 이해하는 것이 중요하다는 점을 배웠습니다. 단순히 지도를 넘어, 아이들의 마음에 공감하고 경청하는 자세가 진정한 교육의 출발점임을 깨달았습니다. 또한, 감정 조절과 공감 능력을 키우는 대화를 통해 학생과의 신뢰를 쌓고, 심리적 안정감을 제공하는 것이 교사의 중요한 역할임을 알게 되었습니다. 더불어, 반영적 경청, 개방형 질문, 비폭력 대화, 해결중심 상담 등 다양한 상담기법과 그 실제 적용 방법을 익히며, 학생 개개인에게 적절한 접근 방식이 필요함을 체감하였습니다.


414 연수 후기
[중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무
js***

구체적인 상황에 적용할 수 있는 내용들이 많아서 도움이 많이 되었습니다. 돌발적으로 일어나는 일이 많은 학교인데, 선생님 연수 내용처럼 교사 먼저 마음의 여유를 가지고 상황에 대처할 수 있도록 해야겠습니다. 좋은 연수 감사합니다. 학생 지도에 많은 도움이 되겠어요. 순간 순간 고비도 오지만 어느 순간 본질을 버리고 싶을 만큼 힘겨운 때도 있는 것 같습니다. 잘 버티고 자신의 중심을 잘 잡아갈 수 있도록 해야겠습니다. 교사가 참 다재다능해야 한다고 요즘 느끼고 있습니다. 단순히 가르치는 직업이 아닌 거 같아요.
413 연수후기
[중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무
sw***

이번 아이들 문제 해결을 돕는 상담 연수를 통해 아동의 행동 문제를 단순히 겉으로 드러난 모습으로 판단하기보다, 그 이면에 숨겨진 정서적‧심리적 원인을 이해하는 것이 얼마나 중요한지 깊이 느꼈습니다. 다양한 사례 중심의 강의를 통해 실제 현장에서 활용할 수 있는 구체적인 상담 기법과 대화의 기술을 배울 수 있었고, 특히 공감적 경청과 열린 질문의 중요성을 다시 한번 체감했습니다. 앞으로 학생들과의 상담에 이 연수 내용을 적극 반영하여, 아이들이 스스로 문제를 해결할 수 있도록 도와주는 조력자의 역할을 충실히 해내고자 합니다. 유익하고 실천적인 연수였습니다.
412 필요한 연수
[중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무
js***

아이들의 마음을 읽어주는 상담 연수 잘 들었습니다. 실제 생활에서 많은 도움이 될 것 같습니다. 감사합니다.
411 구체적인 상황에 구체적인 대안이 있는 연수
[중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무
mi***

명확하게 어떤 문장과 말투를 써야하는지
어떤 마음가짐과 어떤 순서로 대화를 해야하는지를
친절히 가르쳐주어 교사로서, 엄마로서의 자세를 익히게 되었습니다.
410 상담의 기술, 대화법 등 도움되는 연수입니다.
[중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무
co***

상담에서 수용, 내담자를 바라보는 시선, 내담자의 문제를 이끌어 내는 대화법에 대해, 관계형성, 다양한 상담 사례들에 대한 내용을 공부할 수 있는 연수였습니다.