연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 134 | 유익한 연수였습니다.
초등참사랑의 교실 속 토론이야기-직무 |
ko*** | |
학급에 적용할 수 있는 다양한 토론을 알게되어 좋았습니다. |
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| 133 | 명확한 토론 연수
초등참사랑의 교실 속 토론이야기-직무 |
ki*** | |
토의와 토론의 차이부터 다양한 토론의 종류와 차이점들을 명확히 알 수 있는 강의였습니다. 또한 다양한 단계별 구체적 활동들이 제시되어 있어 실제 수업에 적용하기 좋았습니다. |
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| 132 | 토론의 새로운 장면 목격~~
초등참사랑의 교실 속 토론이야기-직무 |
an*** | |
토의와 토론으로 따돌림을 예방한다... 다름을 인정하기... 딱딱하고 재미없다고 생각했던 분야의 발상의 전환이 이루어지네요^^ |
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| 131 | [RE] 막연하기만 했던 토론수업.....
초등참사랑의 교실 속 토론이야기-직무 |
oj*** | |
초등학교 고학년일 경우에는 독서토론을 적용하기가 좀 수월할 것 같지만... 잘 안되는 것 같아요.^^* 홧팅!! |
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| 130 | 막연하기만 했던 토론수업.....
초등참사랑의 교실 속 토론이야기-직무 |
4r*** | |
막연하기만 했던 토론 수업. 초등학생 아이들은 힘들다는 고정 관념이 토론 수업의 가장 큰 장애였던 것 같습니다. 학생들 수준에 맞는 다양한 방법을 적용해 보아야 겠네요. |
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| 129 | 저학년
초등참사랑의 교실 속 토론이야기-직무 |
is*** | |
저학년 학생들에게 맞는 따뜻한 토의 수업이 되도록 실천해봐야겠다는 다짐을 해 봅니다. |
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| 128 | 저학년
초등참사랑의 교실 속 토론이야기-직무 |
is*** | |
저학년 학생들에게 맞는 따뜻한 토의 수업이 되도록 실천해봐야겠다는 다짐을 해 봅니다. |
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| 127 | 토론의 기본 방법에 대해 배울 수 있는 시간
초등참사랑의 교실 속 토론이야기-직무 |
ha*** | |
2학기 교과교육시간에 적용해보고 싶습니다 |
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| 126 | 따뜻한 토론
초등참사랑의 교실 속 토론이야기-직무 |
rh*** | |
딱딱한 토론이 아닌, 말랑한 토론. 아이들과 삶 속에서 실천해보겠습니다. :-) |
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| 125 | 수업을 토론 수업으로 전환하고 싶은 계기가 되는 연수였습니다.
초등참사랑의 교실 속 토론이야기-직무 |
in*** | |
교과 교육과 연계한 토론 수업에 관심을 가지고 이번 연도에 적용해 보고싶습니다. |
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