연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 510 | 아이들을 바라보는 관점의 변화
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
yo*** | |
연수를 통해 내 기준으로 바라보고 판단하던 모습을 많이 반성을 하게 됩니다. 아이들의 말투,행동, 표정 하나하나에 모든 의미가 담겨 있는 것을 이해하고 보아가려는 노력이 더욱 필요할 것 같습니다. 연수 덕분에 우리 아이들과 제대로된 소통을 할 수 있는 계기가 된 것 같아 감사드립니다. |
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| 509 | 아이들의 마음을 알 수 있는 연수였습니다.
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
wo*** | |
교실에서 학생들과 생활할 때 필요한 방법들과 학생들의 행동의 원인을 알 수 있었습니다. |
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| 508 | 감사합니다. 좋은 연수였습니다.
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
si*** | |
비록 제가 많이 부족하여 많은 내용을 다 담아내지 못하였지만, 이를 통해 어떻게 하면 학급을 더 좋게 운영할 수 있을지에 대해서 알게 되었습니다. 귀에 쏙쏙 들어오는 명강의와 함께 하여 더욱 즐거웠습니다. 감사합니다. |
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| 507 | 교사에게 위로를 주는 연수
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
to*** | |
학교 현장이 한참 바쁜 시기라 마음이 많이 분주했지만 편안하게 공감할 수 있는 내용의 연수였습니다. 우리반 아이들을 좀 더 여유롭게 지켜보고 아이들과 공감해야겠다는 생각이 듭니다. |
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| 506 | 아이들의 내면 들여다보기
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
ha*** | |
수업을 할 때 지식적인 측면을 주로 강조하면서 학습목표달성을 항상 최우선시 했던 나의 모습을 돌아보게 되었습니다. 시간에 쫓기다보니 생활지도를 할 때도 자기 성찰의 시간을 충분히 주지 못하고 기다려주지 못했던게 반성이 됩니다. 화를 많이 내고 짜증을 내는 아이들의 내면 들여다보기, 조용하고 말이 없는 아이들 내면 들여다보기, 특정아이쪽으로 교실 분위기가 기울어지는 상황 파악하기 등에 관심을 가지고 아이들 마음을 들여다보는 노력을 하겠습니다. |
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| 505 | 교사와 교실이라는 공간에 대해 생각해보며
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
ha*** | |
교사로서 교실이라는 공간이 가지고 있는 의미를 되돌아 보는 시간이였습니다. 내가 성장하고 아이들이 성장하며 나와 아이가 함께 숨쉬고 성장해가는 교실이라는 공간의 소중한 의미를 생각해보는 시간이였습니다. |
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| 504 | 감사합니다
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
ch*** | |
올만에 저를 위한 연수를 들은 것 같습니다. 교사도 사람이기에 상처받고 힘들 때에 어떻게 해야 하는지 알게 하는 연수였습니다. 감사합니다. |
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| 503 | 나를 돌아보게 하는 연수
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
jj*** | |
해마다 만나는 아이들은 달라지고 있는데 나는 늘 제자리 걸음인 것 같았다. 그러면서도 나름 학습지도도 생활지도도 동료교사와의 대인관계도 잘 해나가고 있다고 스스로를 위로하며 눈 질끈 감고 귀 닫기를 여러번 했었다. 하지만 이번 연수를 통해 내가 보지 못한 나의 모습을 보게 되었고, 앞으로 어떻게 살아야 할지도 생각해 보게 되었다. 나를 뿌듯하고 행복하게 만들어 준 연수였다. |
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| 502 | 교사가 행복하면 아이도 행복하게 보인다.
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
sj*** | |
나를 알고 학생을 바르게 아는 것은 참 힘들다. 교직 생활이 몇 십년이 되어도 여전히 어럽고 고민이 많은 것이 교사다. 왜냐하면 아이들의 환경이 다르고 개성이 다르고 부모님이 다르고 성향이 다르기 때문이다. 교사와 학생이 부모님이 풍선을 터뜨릴 것인가? 아니면 바람을 뺄 것인가를 함께 고민하고 해결할 수 있는 실마리를 찾는 것이 우리 교사의 몫인 것 같다. 좋은 연수 감사합니다. |
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| 501 | 연수후기
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
bl*** | |
경력이 늘면 교실 내에서 아이들과도 잘 지내고 아이들 마음도 더 잘 헤아릴 수 있을 줄 알았는데, 시간이 지나면 지날수록 아이들과 어떻게 해야 할지 고민만 더 커졌다. 사람과 사람 사이에는 정답이란게 없어서 그런건지 나이는 늘어나도 아이들과 관계형성 능력은 좀처럼 늘지 않았는데 다시 한번 생각하고 아이들을 돌아보는 계기를 만든것 같아, 나름 뿌듯한 연수였다. |
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