연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 1009 | 오디오 보완 필요
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
yo*** | |
연수 내용은 훌륭했으나 오디오가 너무 좋지 않아 집중해서 듣는데 어려움이 있엇다. |
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| 1008 | 체계적인 접근
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
ap*** | |
학습 부진에 대해 다양한 관점에서 살펴보고 환경적인 측면, 개인적인 측면 등을 폭 넓게 다루어서 도움이 되었습니다. |
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| 1007 | 유익한 연수입니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
is*** | |
학습 부진 아동 지도는 당연히 학습에 초점을 맞추는 거라고 생각했는데 학생에게 초점을 맞추어야 한다는 것을 깨달았습니다. 감사합니다. |
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| 1006 | 교육회복과 공부상처
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
yy*** | |
교육회복에 대해 강조되고 있는 요즘 공부상처로 인해 마음을 두지 못하는 학생들에게 어떻게 다가가고 어떻게 이해하고 도와야하는 지 차근차근 생각하며 나 자신의 수업을 돌아볼 수 있었던 의미있는 시간이었습니다. 좋은 강의 감사합니다. |
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| 1005 | 학생의 마음을 살피는 연수
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
me*** | |
기초학습과 학습습관 이전에 학생의 마음을 먼저 들여다 보는 것이 중요하다는 것을 다시 한번 생각해 보는 좋은 연수였습니다. 감사합니다. |
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| 1004 | 평소 관심 있던 연수
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
le*** | |
김현수 의사선생님의 책은 꽤 여러 권을 읽고, 도움을 받았기에 더욱 궁금했던 연수입니다. 공부에서 자꾸만 멀어지는 학생들을 만나게 될 때면 마음은 앞서지만 다양한 유형 각각에 맞는 적절한 도움과 처방을 줄 수 있는 지식이 부족하다고 느껴 답답했습니다. 이번 연수에서는 개인/가정/사회 등등 여러 측면에서 학습부진에 대해 다루기 때문에 더욱 깊이 이해할 수 있게 되었습니다. 유익한 연수 감사합니다. |
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| 1003 | 아이들의 마음이 보입니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
hy*** | |
어쩌면 책임감에 가르치던 아이들의 마음이 조금은 보입니다. 그러나 아직은 어떻게 해야 하는지의 길은 보이지 않습니다. 다만 아이들의 다양한 면을 보고자 합니다. |
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| 1002 | 아이들을 대하는 내 태도 돌아보기
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
sn*** | |
아이들을 이해하는 방법을 섬세하고 구체적이고 자세하게 알려주셔서 감사한 연수입니다. 기초부진 학생들을 가르칠 때 단지 교과 내용만 설명하려고 했던 제 자신을 반성합니다. 아이들의 내면 심리에 대해 먼저 살펴본 후 다가가는 것이 중요하다는 것을 연수를 듣고 느끼게 되었습니다. |
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| 1001 | 지치지 않게, 믿고 기다리며
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
he*** | |
해도해도 효과가 바로 나타나지 않는 것 같아 실망했던 적이 많았습니다. 먼저 다가가서 이야기하고 스스로에 대한 긍정적인 생각을 갖도록 하고, 공부상처를 보듬어준다는 점이 많이 와닿았습니다. 그리고 교사에게 마음의 여유가 많아서 이런 아이들과 더 많은 시간을 함께할 수 있으면 좋겠다생각했습니다. |
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| 1000 | 학습부진, 공부본능 되살리기
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
lo*** | |
공부에 상처받고 흥미를 잃은 아이들에 대한 관점을 새롭게 하게 되었다. 매년 교과부진 학생 수업을 하면서 이 학생들에게 공부에 대한 본능을 되살리는 것은 거의 불가능하다고 생각했는데, 이번 연수를 통해서 그 학생들을 지도하는데 조그만 불씨를 지필 수는 있다는 희망을 갖게 되었다. |
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