연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 1245 | 학교혁신
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
ki*** | |
학교혁신에 대한 다양한 초등학교의 사례를 들을 수 있어서 좋았다. 학부모님으로부터 가장 많이 듣는 질문이 혁신학교를 운영한 뒤로 우리학교에서 달라진 점이 무엇인가요?라는 질문인데 민주적인 조직문화 개선과 교실수업 개선이 가장 중요하다는 생각이 든다. |
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| 1244 | 혁신학교에 대해 더 알게 된 연수, 감사합니다~
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
sp*** | |
코로나상황이라 모둠활동, 자치활동을 하기에 예전보다 많은 제약이 있지만, 이 연수를 통해 다양한 활동을 알게 되어 감사합니다~ |
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| 1243 | 벌써 10년차인데 혁신학교가 뭔지도 모르고 있었네요.
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
az*** | |
본 연수를 통해서 백원초의 아이눈으로 수업보기, 조현초의 조현오름길, 보평초의 3무3행의 학교문화 등을 배우면서 내가 너무 타성에 젖어서 살았구나 생각이 듭니다. 좋은 퀄리티의 사례 연수를 통해 다양한 경험을 간접적으로 하였고 이를 2022년에 펼쳐볼 생각에 살짝 설레기도 합니다. 하지만 걱정되는 것이 학교문화를 변화시키기 위해서는 학교 전체의 합의가 필요한데 이러 부분을 잘 할 수 있을지 걱정도 됩니다. 10년차까지는 교사라는 직업에 자체에 적응했다면 지금부터는 한층 높이는 단계라고 생각됩니다. 적절한 타이밍에 들은 이 연수 정말 좋았습니다. 준비해주신 많은 학교 및 선생님들께도 감사의 말씀 드립니다. |
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| 1242 | 유익한 연수
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
ra*** | |
직접적인 사례를 통해 혁신학교에 대해 좀 더 구체적으로 접근할 수 있는 유익한 연수가 되었습니다. |
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| 1241 | 학교 혁신 사례를 공유해 주신 선생님들께 감사드립니다.
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
se*** | |
학교 혁신이라는 말이 처음 나오기 시작했을 때 학교의 모습이 어떻게 달라질 수 있을까? 현장에서 적용하기 어렵지는 않을까? 혁신학교 근무는 힘들다는데 과연 힘든만큼 교육자로서의 보람은 있는 것일까? 등의 궁금증이 많았습니다. 이 연수를 들으면서 교육 현장에서 아이들을 위해 부단히 노력하시는 선생님들의 모습에 존경을 표합니다. 그 노력이 결실이 되어 혁신이 모든 학교에 공유되고 일반화 되어가고 있는 것을 볼 때 보람도 느끼실 것이라 생각되었습니다. 연수에서 들은 것 중 대부분 학교에서 공통적으로 노력한 부분은 아이들이 행복하고 아이들이 주인공이 되는 교육을 고민하고 계신다는 점이었습니다. 프로젝트 수업을 통해, 생태교육을 통해, 동아리 활동을 통해 아이들이 주인공이 되고 즐거운 배움이 일어나는 교육현장이 되어가는 것을 보았습니다. 유익하고 의미있는 연수였습니다. 감사합니다. |
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| 1240 | 다양한 사례 경험을 통한 발전의 기회가 되었던 연수
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
sh*** | |
많은 학교에서 학교교육의 혁신을 이루어내기 위해 얼마나 많은 고민과 노력을 했는지를 이번 연수를 통해되어서 감동적이었고, 많은 선생님들이 아이들에 대한 관심과 사랑을 가지고 자신이 힘들더라도 질 좋은 교육을 만들어주기 위해 고생하신다는 점에서 이제 막 교직생활을 시작하는 저에게 커다란 울림을 주었습니다. 감사합니다. |
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| 1239 | 다양한 사례 경험을 통한 발전의 기회가 되었던 연수
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
sh*** | |
많은 학교에서 학교교육의 혁신을 이루어내기 위해 얼마나 많은 고민과 노력을 했는지를 이번 연수를 통해되어서 감동적이었고, 많은 선생님들이 아이들에 대한 관심과 사랑을 가지고 자신이 힘들더라도 질 좋은 교육을 만들어주기 위해 고생하신다는 점에서 이제 막 교직생활을 시작하는 저에게 커다란 울림을 주었습니다. 감사합니다. |
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| 1238 | 사례 중심이어서 좋았습니다.
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
ni*** | |
학교마다 다양한 활동을 하고 있지만 교육 철학에 근거하여 구성원 합의에 의해 운영되는 경우는 많지 않습니다. 학생, 학부모, 교사가 학생 중심의 교육과정을 위해 고민하고 단기, 중장기 계획을 세워 학교 문화를 구성해 나가는 다양한 사례를 볼 수 있었습니다. 저 혼자만의 힘으로 학교를 변화시킬 수는 없겠지만 다양한 사례를 통해 계획을 세우고 나아가야할 방향 정립에는 많은 도움이 되었습니다. |
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| 1237 | 생각하고 실천하기
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
sj*** | |
학생들의 행복한 학교 생활, 스스로 배움이 일어나는 학교 생활, 학생 각자의 색을 찾아 꿈을 키우는 학교생활, 어제보다 오는 한뼘 더 성장하는 학생들의 학교 생활을 위해 오늘도 선생님들은 치열하게 묻고 답하기를 하며 그 속에서 일어나는 혼란과 미로같은 막막함 속에서도 최선을 찾아내어 열매를 맺는 선생님들의 열정이 아름답습니다. 오늘도 최고가 아닌 최선을 위해, 정답이 아닌 질문을 이끌어 내기 위해 생각하고 또 생각하고 실천해 봐야겠습니다. |
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| 1236 |
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
sj*** | |
