행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
53	리더력을 길러주는 연수 아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무	09***
1. 다양한 유형의 아이들을 대하는 접근 방법이 달라야 한다는 것과 선생님 자신이 어떤 유형의 존재라서 어떤 유형의 아이들을 대할 때 방법상의 문제가 있음을 깨닫게 해준 연수입니다. 2. 선생님이 좀더 리더력을 발휘할 수 있도록 해야 한다는 것과 상담은 아이들의 존재를 코칭하면서 선생님과 아이들이 같이 win-win 하도록 해야 한다는 것을 돌아볼 수 있었습니다.
52	마음 속의 짐을 덜어 준 연수 아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무	go***
아이들과 함께 하면서 점점 힘들어지고 마음 무거웠던 생각들이 많이 풀어지는 시간이었습니다. 예전에 비해 너무나 생활지도가 어려운 지금의 현실과 주변에 기가막히는 일들을 보면서 회의도 많이 들고 동료교사들과 대화를 자주 나누었지만 별 뽀족한 대책도 없어 참 고민이 많았습니다. 이 시간을 통해 '아하~ 이렇게 하는 거구나'하는 걸 많이 느끼고 배우는 시간이었습니다 지난 날에 대해 반성도 많이 하고 나름대로 아이들에게 애를 쓴다고 생각했지만 고민스럽고 잘 해결하지 못했던 일들이 떠오르면서 정말 제대로 조금씩,조금씩 시작해 보아야겠다는 생각이 듭니다. 그렇게 기다려주고 마음을 헤아리고 깊이 대화하는 것이 결코 쉽지는 않을 것 같지만 배운대로 조금씩, 조금씩....
51	얘들아~ 미안해. 아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무	ee***
아~나, 원, 참 이렇게 클릭 많이 해야 하는 원격연수는 첨이네...하고 툴툴거리면서도 계속 강의를 듣게 만드는 묘한 연수였다. 듣는 회수를 더할수록, 매회 등장하는 상황에 몰입하게 되고 ‘아, 나도 저렇게 대했는데…’하면서 나 자신을 돌아보게 되었다. 늘 시간에 쫓겨 결과만 듣고 아이들을 다그치고 윽박지르는 내 모습이 떠올라 혼자서 강의를 들으면서도 부끄러웠다. 청강으로 들을 수 있는 6개월 동안은 들었던 강의를 다시 반복하면서 입으로 듣기, 칭찬기법, 지적의 리더십대화법 등은 익숙해질 때까지 연습해야 할 것 같다. 나와 다른 유형의 학생들과 의사소통할 수 있는 길을 비춰준(?) 연수였다고 할까? 대화법을 바꾸면 나와 다른 성향도 개발할 수 있다는 긍정적인 마인드를 일깨워 주셔서 감사하다.
50	연수를 마치며 아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무	bi***
시간이 많이 필요한 연수 나를 많이 돌아보게 하는연수였다. 이제 학생들을 대할때 잘은 안되겠지만 좀더 신경써서 대화를 하고 아이들 속마음을 알수있도록 해야겠다. 듣고 학습하는걸로는 정확하게 되지는 않겠지만... 잊지많고 노력해서 아이들과 가까운 좋은 선생님이 되고싶다. 교직 20년이 지났는데 새로운 내가 되고싶은건 어려운 희망일까? 수고 하셨습니다!
49	이제 연수끝. 아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무	ay***
힘들게 연수를 마쳤다. 사실 만만치 않은 연수였다 부담이 많이 가는, 그래도 한번 되집어 뒤돌아 보게하는 연수 내용이었다 익히 알고는 있으나 무심히 넘어가고 ...하는. 학생들을 지도하면서 한동안은 생각이나서 신경써서 해볼것같다 아이들을 속마음을 헤아려 보는건 교사인 우리가 당연히 해야되는 부분 잊고 살았었다 잘 적용을하며 좋은교사가 되고싶다. 안녕히 계세요.
48	나를 돌아보게 하는 연수 아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무	mi***
처음부터 마지막 강의까지 정말 유익한 내용들이었습니다. 아직 짧지만 지난 나의 교직생할을 돌아보게 되는 감동깊은 연수였습니다. 개학하면 학생들의 말을 새롭게 받아들일 수 있게 배운 내용을 열심히 실천해 보겠습니다. 김창오 선생님께 다시 한 번 감사드립니다.
47	마음의 여유를 주는 연수 아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무	gh***
‘줄탁동시’, ‘아이들의 눈높이’ 교사들의 이상이자 소망이겠지요. 예기치 못하게 일어나는 교실에서의 여러 가지 상황들, 그때마다의 막막하고 난감함. ‘지피지기이면 백전백승,^^ 우선 자기를 이해하고 수용하며 개방하려는 성숙한 자세의 필요성과 도전! 어느 덧 정년이 다 되어가니, 알지 못하여 또는 실천하지 못하여 남게 되는 부족함과 아쉬움에 대한 초조감과 아이들과 벌어지는 세대 간의 차이를 줄여야겠다는 필요성을 느끼며 여기 저기 둘러보던 중 연수는 마음을 밝히는 등대요, 희망의 나침반이 되어주어 과정 내내 배우는 즐거움과 만족을 주었습니다. 실제 상황의 사례를 제시하면서 문제 해결에 대한 강의는 마치 현장에서 부닥친 난감함이 시원하게 해결되는 후련함을 주어 다음 강의를 열심히 듣게 하는 의욕을 주었고 실제 상황을 편하게 연출하며 이끌어 가는 김창오선생님의 강의가 부담이 없어서 좋았습니다. 나름대로 열정과 사랑으로 아이들을 이끌어 왔다는 자긍심도 있었지만 보다 전문적이지 못하다는 미천함이 때때로 자신을 부끄럽게 했는데 이번 연수를 통하여 걸림돌들은 밀어내고 또다시 희망의 불씨를 살려가며 아이들과 만날 기대를 하게 되었답니다. 내 정신이 먼저 건강해야 하고 내 마음의 여유가 있을 때 아이들의 마음을 스스로 움직이게 할 수 있는 영향력과 신뢰감도 생기겠지요. 꼭 아이들과의 학교 장면에서만이 아닌 사람과의 여러 관계의 만남에서 무엇보다 필요하고 중요한 소통의 어려움을 해결해 갈 수 있다는 자신감을 깨워주는 연수였지요. 과거는 무조건 용서하고 미래를 무조건 소망하기 위해 현재를 무조건 아낌없이 사랑해야겠습니다. 내 마음의 여유를 회복하는 힘을 기르기 위해 무조건임을 명심하고 강화해야겠습니다. 함께 연수에 동참하신 선생님들께서도 수고 많으셨습니다.^^ 감사합니다.^^
46	무심히 들었던 학생들의 이야기가 조금은 이해가 됩니다.^^ 아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무	sp***
이번 연수로 인해 자신을 한번 되돌아보고 학생들의 마음을 이해하는데 많은 도움이 되었습니다. 현장에서 순간적인 감정을 억제하고 상대방의 얘기를 많이 들어주고 같이 공감하면서 문제를 해결해야겠어요.
45	실천 아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무	mk***
동료교사인 wife의 소개로 인터넷연수를 부끄럽지만처음 받아보았습니다 많은것을 배우고 느끼고 실천해보려 합니다
44	다시 소망을 담습니다. 아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무	jl***
좋은 선생님이 되는 것이 원이었습니다. 그리고 나름 노력하고 있다고 자부하면서 생활했지요. 그런데 작년부터 큰 회의감이 몰려왔습니다. 아이들과 소통이 되지 않았고 관계가 어긋나면서 밀려든 상실감이 그동안 저를 지탱해준 자존감을 휘청거리게 했습니다. 연수받는 내내 내 자신에게 부끄러웠습니다. 아이들 속마음이 저런거였구나. 아이들 입장을 꽤 이해하면서 살아왔다고 생각했는데 거짓이었더라구요. 내가 했던 방법들이 관계를 깨기만 하는 것들이란 것도 깨달았습니다. 내 모습을 거울처럼 보여주어 괴로운 시간들이 많았지만 한편으로는 희망이 생기기도 하였습니다. 아이들과의 관계를 바꿀 수 있는 길이 조금은 보이니까요. 미래는 무조건 소망하라고... 앞으로 좋은 길잡이가 되어줄 소중한 시간이었습니다. 가르침을 주신 강사샘께 깊이 감사드립니다. 강사샘과 함께 했던 선생님들께도 감사드립니다. 덕분에 저도 많이 웃었답니다. 그 자리에 있는 것처럼..