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원격 연수 할인 안내

* 개인 할인: 2회부터 20% / 동일 과정 재수강 50%
* 단체 할인: 3인~ 20% / 5인~ 30% / 10인~ 40%
* PC에서만 학습 가능
* 모바일에서 에듀니티 앱 설치 후 학습 가능(click)

교사, 수업만으로 말하라-자율

원격 자율  
  • 과정소개 이미지
  • 수강신청 요약
    연수종별 원격 자율  0학점 연수분야
    연수시간 20시간 연수비 60,000원
    강사명 임대진 연수키워드 수업, 교사성장, 교사철학, 임대진
기수 교육기간 신청기간 취소기간 신청
1 2019년 01월 01일~2019년 12월 31일 2019년 01월 01일~2019년 12월 31일 2019년 01월 01일~2020년 01월 07일 신청하기
* 본 과정은 에듀니티 행복한연수원(교육과학기술부 인가번호 제 11-02호)의 자율과정입니다.

 

교육개요
이 연수는 수업을 잘하는 방법만을 가르치고 배우는 기법 강의가 아닙니다.
그동안 교사가 놓쳤던 지점을 깨우고 수업에 대한 바른 인식을 세워, 교사의 주 무대인 수업에서 지식전달위주만의 1차원적 수업형태를 넘어
삶으로써의 수업 경험을 만들어 아이들이 앎과 실천의 일치화, 일원화에 익숙해지도록 하는 방법을 익히도록 도와주는 교사상을 정립할 수 있도록 돕습니다.

또한, 아이들이 삶의 주체가 되어 보다 능동적으로 자신의 삶에서 깨어
자신의 의지를 실천으로 자유자재로 다루게 하도록 돕는 교사의 역할과 그 역할의 가치를 경험하는 연수입니다.
교육목표
- 교사에게 ‘수업’이 갖는 의미를 찾고, 수업의 무한한 가능성을 알고 이를 실천할 수 있다.
- 다양한 수업 사례에서 자신의 수업을 진단하고, 교육 3주체가 만족할 수 있는 수업이 무엇인지 알 수 있다.
- 자신의 환경에 맞는 적절한 수업 프로그램을 설계하고, 이를 실행할 수 있다.
- 주어진 환경에 안주하지 않고, 늘 생각하고 고민하는 교사로 살아갈 수 있다.
교육내용
< 수업을 위한 도전 >
1. 수업을 다시 봐야하는 이유!
2. 교사가 피할 수 없는 선택!
3. 교사의 오해, 수업의 실천으로 풀다!
4. 마술, 율동, 게임으로 수업 이해하기!

< 수업 다시 이해하기 >
5. 수업현장! 무엇이 문제인가? 현장수업! 무엇이 바뀌어야 하는가?
6. 이론으로 아이들 이해하기
7. 수업자료로 수업과 아이들 이해하기
8. 수업 진행에서 아이들 이해하기
9. 함께 하는 수업의 가치와 필요성
10. 교사에 따라 수업이 다양해야 하는 이유

< 수업 새롭게 시작하기 >
11. 프로그램형 수업이란?
12. 프로그램형 수업의 실제 1 - 꼬리에 꼬리를 무는 이야기 만들기 / 가치 부여 활동
13. 프로그램형 수업의 실제 2 - 선 이어 그림 완성하고 이야기 만들기
14. 프로그램형 수업의 실제 3 - 6030토론
15. 프로그램형 수업의 실제 4 - 난화를 활용한 창의적 글쓰기
16. 프로그램형 수업의 실제 5 - 내가 그려보는 친구 / 가족 초상화

< 진짜 내 수업 만들기 >
17. 현장수업을 실패하게 만드는 원인
18. 내 수업 찾기 - 내가 생각하지 못한 내 수업 이미지
19. 내 교육 찾기 - 한 눈으로 보는 나의 교육 연간 계획
20.나만의 수업 브랜드 만들기
교육대상
전국의 유/초등 교원 및 교육전문직공무원
수강정원
300명
기타
◆ 이수 기준[0학점]
- 진도율 80% 이상 조건이 만족 되면 이수 가능합니다.
◆학습기간 : 60일
◆복습기간 : 12개월
◆자율연수과정으로 학점인정이 되지 않습니다. (동일한 과정 직무연수로 운영되고 있습니다.)

 


강사사진
임대진



∘ 2005~現 초등교사 커뮤니티 인디스쿨 수업개선 강사
∘ 2008~現 전국 1정 연수 강사(교실수업개선)
∘ 2007~現 전국 초등 수업개선 강사
∘ 2007~8 keris(에듀넷) 에듀 콘서트 강사(수업부문)
∘ 2012 충남 중등교사 수업개선 강사

 


  1. 01. 수업을 다시 봐야하는 이유!
  2. 02. 교사가 피할 수 없는 선택!
  3. 03. 교사의 오해, 수업의 실천으로 풀다!
  4. 04. 마술, 율동, 게임으로 수업 이해하기!
  5. 05. 수업현장! 무엇이 문제인가? 현장수업! 무엇이 바뀌어야 하는가?
  6. 06. 이론으로 아이들 이해하기
  7. 07. 수업자료로 수업과 아이들 이해하기
  8. 08. 수업 진행에서 아이들 이해하기
  9. 09. 함께 하는 수업의 가치와 필요성
  10. 10. 교사에 따라 수업이 다양해야 하는 이유
  11. 11. 프로그램형 수업이란?
  12. 12. 프로그램형 수업의 실제 1
  13. 13. 프로그램형 수업의 실제 2
  14. 14. 프로그램형 수업의 실제 3
  15. 15. 프로그램형 수업의 실제 4
  16. 16. 프로그램형 수업의 실제 5
  17. 17. 현장수업을 실패하게 만드는 원인
  18. 18. 내 수업 찾기 - 내가 생각하지 못한 내 수업 이미지
  19. 19. 내 교육 찾기 - 한 눈으로 보는 나의 교육 연간 계획
  20. 20. 나만의 수업 브랜드 만들기

 

구분 가중치 수료기준
진도율 100% 80점 이상
총점 80점 이상

 


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연수후기

su*** 2019.08.04
수업에 대한 가벼운 마음 가져보기
수업에 대해 너무 어렵게 생각하는 건 아닌가 싶습니다.

장학 수업, 공개수업 등에 의미도 너무 많이 두게 되고요..

그게 아니라 평소 나와 아이들이, 무엇보다 우리 반 아이들이 즐겁고 행복한 수업이 다른 것보다 가장 중요하다는 생각을

다시 해보게 됩니다.
kl*** 2019.07.24
수업은 어려운것같아요.
매일 하는 것이지만 참 어려운것 같아요.

&nbsp;

수업. 이번 연수를 통해서

&nbsp;

학생과 함께 만들어가는 것이구나, 교사가 나만의 스타일을 학생들에게 강요할 것이 아니구나라고 느꼈습니다.

&nbsp;

프로그램 수업... 어려워보이지만

&nbsp;

방학 재충전과 공부를&nbsp;통해 2학기때는 지금보다 더 좋은 교사가 되었음 합니다.
rl*** 2019.06.08
제 자신을 되돌아보는 시간이었습니다.
첫시간에 들었던 강의 내용처럼 지금까지 저는 인디에서 자료를 찾아 수업을 하고 학생들이 재미있어하면 스스로 만족했던 것 같습니다. 요즘 수업관련 연수를 계속 들으면서 깊이 반성하고 있고 이제는 달라져야 한다는 생각을 많이 하고 있습니다. 이 연수뿐만 아니라 다른 연수를 통해서 이제는 나만의 수업을 만들고 아이들에게 배움이 생겨나는 수업, 재미있어하는 수업,스스로 참여하고 싶은 수업을하고 싶습니다.
na*** 2019.05.07
수업에 대해 다시 다짐하게 하는 연수
수업이 중요하다는 생각으로 열심히 살아왔는데



중견교사가 되고 보니, 이것저것 일을 더 많이 생각하고 살았던 것 같습니다.



연수를 들으면서 중요한 것을 놓치고 가고 있었구나 하는 생각을 하면서 제 자신을 되돌아 보았습니다.



다시 한번 수업에 대해 고민해 보게 하는 연수였습니다
m0*** 2019.04.09
중등이라 크게 적용하긴 어려웠지만...
중등이라 크게 적용하긴 어려웠지만 매체 대신 나만의 교육과정을 마련하라는 메시지는 확실하게 전달되었습니다.
ld*** 2019.03.12
개학과 동시에
개학과 동시에 강의를 들으면서 시간적인 여유가 없었지만,



올한해 배운것들을 잘 실천해보겠습니다.
jy*** 2019.02.05
새학기를 시작하며
방학하며 먹었던 마음과는 달리 게을러ㄹ지던 중. 좋은 연수로 그나마 작은 희망을 갖게 되었어요^^

감사합니다!!
sa*** 2019.01.21
눈높이를 맞춰야겠어요
연수를 들으면서 수업을 학생생활지도와 학부모와의 관계까지 폭넓게 생각하시는 선생님의 가치관(?)이 마음에 들었습니다. 교사에게 있어서 수업을 잘 하는 건 아주 중요하지요. 하지만 수업만 잘하는 교사는 올바른 교육자가 아니라고 생각합니다. 아이들의 눈높이에서 관계를 형성한다면 웬만한 일들도 교사의 솔선수범에 따라 학생들의 적극성을 이끌어 낼 수 있다고 여깁니다. 연수 잘 들었습니다. 감사합니다.
su*** 2019.01.20
나에게 주는 선물
방학이 아닌 학기 중에 이 연수를 시작했다면 지금처럼 편하고 여유롭게 들을 수 있었을까 하는 생각을 했습니다. 학교에서 실질적으로 활용하기 위한 목적보다 교육과 수업, 학생에 대한 가치관을 재확립하고 나 자신에게 힐링이라는 선물을 주는 의미에서 매우즐겁고편안한 연수였습니다.
pl*** 2019.01.18
실질적 도움
즐겁고 유익한 연수였습니다. 제가 미쳐 생각하지 못한 부분을 상세히 말씀해 주셔서 실질적 도움이 되었습니다.