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원격 연수 할인 안내

* 개인 할인: 2회부터 20% / 동일 과정 재수강 50%
* 단체 할인: 3인~ 20% / 5인~ 30% / 10인~ 40%
* PC에서만 학습 가능
* 모바일에서 에듀니티 앱 설치 후 학습 가능(click)

교사, 수업만으로 말하라-직무

원격 직무  
  • 과정소개 이미지
  • 수강신청 요약
    연수종별 원격 직무  1학점 연수분야
    연수시간 20시간 연수비 60,000원
    강사명 임대진 연수키워드 수업, 교사성장, 교사철학, 임대진
기수 교육기간 신청기간 취소기간 신청
18 2019년 09월 09일~2019년 09월 30일 2019년 07월 30일~2019년 09월 16일 2019년 07월 30일~2019년 09월 23일 신청하기
19 2019년 10월 02일~2019년 10월 22일 2019년 08월 26일~2019년 10월 01일 2019년 08월 26일~2019년 10월 08일 신청하기
* 본 과정은 에듀니티 행복한연수원(교육과학기술부 인가번호 제 11-02호)의 인가과정입니다.

 

교육개요
이 연수는 수업을 잘하는 방법만을 가르치고 배우는 기법 강의가 아닙니다.
그동안 교사가 놓쳤던 지점을 깨우고 수업에 대한 바른 인식을 세워, 교사의 주 무대인 수업에서 지식전달위주만의 1차원적 수업형태를 넘어
삶으로써의 수업 경험을 만들어 아이들이 앎과 실천의 일치화, 일원화에 익숙해지도록 하는 방법을 익히도록 도와주는 교사상을 정립할 수 있도록 돕습니다.

또한, 아이들이 삶의 주체가 되어 보다 능동적으로 자신의 삶에서 깨어
자신의 의지를 실천으로 자유자재로 다루게 하도록 돕는 교사의 역할과 그 역할의 가치를 경험하는 연수입니다.
교육목표
- 교사에게 ‘수업’이 갖는 의미를 찾고, 수업의 무한한 가능성을 알고 이를 실천할 수 있다.
- 다양한 수업 사례에서 자신의 수업을 진단하고, 교육 3주체가 만족할 수 있는 수업이 무엇인지 알 수 있다.
- 자신의 환경에 맞는 적절한 수업을 설계하고, 이를 실행할 수 있다.
- 주어진 환경에 안주하지 않고, 늘 생각하고 고민하는 교사로 살아갈 수 있다.
교육내용
< 수업을 위한 도전 >
1. 수업을 다시 봐야하는 이유!
2. 교사가 피할 수 없는 선택!
3. 교사의 오해, 수업의 실천으로 풀다!
4. 마술, 율동, 게임으로 수업 이해하기!

< 수업 다시 이해하기 >
5. 수업현장! 무엇이 문제인가? 현장수업! 무엇이 바뀌어야 하는가?
6. 이론으로 아이들 이해하기
7. 수업자료로 수업과 아이들 이해하기
8. 수업 진행에서 아이들 이해하기
9. 함께 하는 수업의 가치와 필요성
10. 교사에 따라 수업이 다양해야 하는 이유

< 수업 새롭게 시작하기 >
11. 프로그램형 수업이란?
12. 프로그램형 수업의 실제 1 - 꼬리에 꼬리를 무는 이야기 만들기 / 가치 부여 활동
13. 프로그램형 수업의 실제 2 - 선 이어 그림 완성하고 이야기 만들기
14. 프로그램형 수업의 실제 3 - 6030토론
15. 프로그램형 수업의 실제 4 - 난화를 활용한 창의적 글쓰기
16. 프로그램형 수업의 실제 5 - 내가 그려보는 친구 / 가족 초상화

< 진짜 내 수업 만들기 >
17. 현장수업을 실패하게 만드는 원인
18. 내 수업 찾기 - 내가 생각하지 못한 내 수업 이미지
19. 내 교육 찾기 - 한 눈으로 보는 나의 교육 연간 계획
20.나만의 수업 브랜드 만들기
교육대상
전국의 유/초등 교원 및 교육전문직공무원
수강정원
300명
기타
◆이수 기준[1학점/20시간]
1) 총 100점 만점 중 60점 이상(진도40/최종평가30/학습활동참여도30)
2) 진도율 80% 이상
3) 최종평가 응시 필수

★3가지 조건이 모두 충족되어야 이수가 가능합니다.★

* 본 과정은 에듀니티 행복한연수원의 인가 과정입니다.
교육부 인가번호 제 11-02호

◆학습기간 : 각 기수별 상이
◆복습기간 : 12개월

 


강사사진
임대진



∘ 2005~現 초등교사 커뮤니티 인디스쿨 수업개선 강사
∘ 2008~現 전국 1정 연수 강사(교실수업개선)
∘ 2007~現 전국 초등 수업개선 강사
∘ 2007~8 keris(에듀넷) 에듀 콘서트 강사(수업부문)
∘ 2012 충남 중등교사 수업개선 강사

 


  1. 01. 수업을 다시 봐야하는 이유!
  2. 02. 수업을 다시 시작하기 위한 교사의 선택!
  3. 03. 교사의 오해, 수업의 실천으로 풀다!
  4. 04. 마술, 율동, 게임으로 수업 이해하기!
  5. 05. 수업현장! 무엇이 문제인가? 현장수업! 무엇이 바뀌어야 하는가?
  6. 06. 이론으로 아이들 이해하기
  7. 07. 수업자료로 수업과 아이들 이해하기
  8. 08. 수업 진행에서 아이들 이해하기
  9. 09. 함께 하는 수업의 가치와 필요성
  10. 10. 교사에 따라 수업이 다양해야 하는 이유
  11. 11. 프로그램형 수업이란?
  12. 12. 프로그램형 수업의 실제 1
  13. 13. 프로그램형 수업의 실제 2
  14. 14. 프로그램형 수업의 실제 3
  15. 15. 프로그램형 수업의 실제 4
  16. 16. 프로그램형 수업의 실제 5
  17. 17. 현장수업을 실패하게 만드는 원인
  18. 18. 내 수업 찾기 - 내가 생각하지 못한 내 수업 이미지
  19. 19. 내 교육 찾기 - 한 눈으로 보는 나의 교육 연간 계획
  20. 20. 나만의 수업 브랜드 만들기

 

구분 가중치 수료기준
진도율 40% 80점 이상
최종평가 30% 0점 이상
토론참여도 30% 0점 이상
총점 60점 이상

 


이 과정은 연관 도서가 없습니다.

 

연수후기

gg*** 2019.09.01
교사 수업만으로 말하다 강의를 듣고
기존까지는 전문성을 가지고 준비하고 학생들을 장악하는 것이 수업하는 것에 있어서 중요한 것이라고 생각했는데 이 수업을 통해 아이들에게 더욱 집중하고 흥미를 이끌어 내며 교사가 용기를 내서 다양하게 시도하는 것이 무엇보다 중요함을 깨달았습니다 감사합니다
ki*** 2019.08.26
나의 수업을 되돌아 보게 하는 연수입니다.
학생 활동중심 수업이 중요하다는 생각하여 다양한 방법으로 실시하고 있었는데 막상 연수를 듣고 보니 학습목표 도달보다는 활동을 위한 수업으로 전개되지 않았나 하는 반성을 합니다. 또한 중견교사가 되고 보니 지금의 학생들을 이해하기 보다는 나의 잣대로 해석하고 시행하려고 했던점도 많았던 것 같습니다. 연수를 들으면서 제 자신을 많이 되돌아 보았습니다. 다시 한번 수업에 대해 고민해 보게 하는 연수였습니다
mi*** 2019.08.21
수업에 관한 많은 생각을 하게 만드는 연수네요^^
수업 이라고 하면 매일 하는 것이지만 부담도 동시에 다가오는데요.   이번 연수를 듣고 수업에 대한 그리고 교사인 나에 대한 생각을 하게 됐어요.   감사합니다.
su*** 2019.08.04
수업에 대한 가벼운 마음 가져보기
수업에 대해 너무 어렵게 생각하는 건 아닌가 싶습니다. 장학 수업, 공개수업 등에 의미도 너무 많이 두게 되고요.. 그게 아니라 평소 나와 아이들이, 무엇보다 우리 반 아이들이 즐겁고 행복한 수업이 다른 것보다 가장 중요하다는 생각을 다시 해보게 됩니다.
kl*** 2019.07.24
수업은 어려운것같아요.
매일 하는 것이지만 참 어려운것 같아요.   수업. 이번 연수를 통해서   학생과 함께 만들어가는 것이구나, 교사가 나만의 스타일을 학생들에게 강요할 것이 아니구나라고 느꼈습니다.   프로그램 수업... 어려워보이지만   방학 재충전과 공부를 통해 2학기때는 지금보다 더 좋은 교사가 되었음 합니다.
rl*** 2019.06.08
제 자신을 되돌아보는 시간이었습니다.
첫시간에 들었던 강의 내용처럼 지금까지 저는 인디에서 자료를 찾아 수업을 하고 학생들이 재미있어하면 스스로 만족했던 것 같습니다. 요즘 수업관련 연수를 계속 들으면서 깊이 반성하고 있고 이제는 달라져야 한다는 생각을 많이 하고 있습니다. 이 연수뿐만 아니라 다른 연수를 통해서 이제는 나만의 수업을 만들고 아이들에게 배움이 생겨나는 수업, 재미있어하는 수업,스스로 참여하고 싶은 수업을하고 싶습니다.
na*** 2019.05.07
수업에 대해 다시 다짐하게 하는 연수
수업이 중요하다는 생각으로 열심히 살아왔는데 중견교사가 되고 보니, 이것저것 일을 더 많이 생각하고 살았던 것 같습니다. 연수를 들으면서 중요한 것을 놓치고 가고 있었구나 하는 생각을 하면서 제 자신을 되돌아 보았습니다. 다시 한번 수업에 대해 고민해 보게 하는 연수였습니다
m0*** 2019.04.09
중등이라 크게 적용하긴 어려웠지만...
중등이라 크게 적용하긴 어려웠지만 매체 대신 나만의 교육과정을 마련하라는 메시지는 확실하게 전달되었습니다.
ld*** 2019.03.12
개학과 동시에
개학과 동시에 강의를 들으면서 시간적인 여유가 없었지만, 올한해 배운것들을 잘 실천해보겠습니다.
jy*** 2019.02.05
새학기를 시작하며
방학하며 먹었던 마음과는 달리 게을러ㄹ지던 중. 좋은 연수로 그나마 작은 희망을 갖게 되었어요^^ 감사합니다!!