행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
49999	자유학기에 대한 이해 자유학기 수업을 디자인하다-직무	wl***
자유 학기에 대해 알 수 있는 연수였습니다. 특히 나 내 교과목이 아니어도 다른 교과목에서는 어떻게 수업을 하는지 알 수 있는 더욱 의미 있는 시간이 되었던 것 같습니다. 어떻게 실제 수업상황에 적용할 수 있을지 더욱더 고민 해보며 성장하는 교사가 되도록 노력해야 할 거 같습니다. 연수를 준비해주신 관계자 및 선생님들께 감사의 말씀을 드립니다..
49998	민주시민교육의 길 민주시민교육의 길을 묻다: 지속가능한 미래를 위해-직무	ja***
연수를 듣다보니 민주시민교육인이 된다는 것은 내 삶의 성찰에서 시작되는 것 같습니다. 삶 속에서 관계 속에서 매일매일 실천덕목임을 다시 한 번 생각하게 되었습니다. 교사로서 학생들에게 다가가는 것이 내면화되기 위해서는 쉬운 것 부터 도전해야겠지요? 알차고 유익한 강의 잘 들었습니다.
49997	새로운 내용을 많이 배울 수 있었던 알찬 연수 [상시연수]새로운 디지털 공동체를 위한 디지털 미디어 리터러시-직무	mo***
디지털 리터러시에 대하여 새로운 내용을 많이 배울 수 있었던 알찬 연수였습니다. 유튜브 좀 아는 10대라는 책의 저자로 알고 있던 금준경 기자가 강의를 직접한다고 하여서 더 관심이 갔던 것 같습니다. 다양한 활동들을 통해 전문성을 키워오신 분이라 그런지 이론과 실제라는 두 가지 토끼를 잘 잡아주신 것 같고, 무엇보다 학교 현장에서 바로 맞딱드리는 문제, 수업 상황에서 활용할 수 있는 다양한 사례와 팁들을 알려주셔서 정말 유익했습니다.
49996	이번 연수를 받으면서 [상시연수]읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	po***
이번 연수를 통해 읽기와 쓰기에 어려움을 겪는 학생들을 바라보는 관점이 크게 달라졌다. 그동안은 학생들이 글자를 빨리 익히도록 지도하는 데 초점을 두었다면, 이번 연수에서는 학생의 현재 수준을 정확히 이해하고, 흥미와 성공 경험을 바탕으로 단계적으로 지도하는 것이 무엇보다 중요하다는 점을 깨달았다. 특히 발음 중심 접근법, 자모와 음소의 대응 관계를 활용한 한글 지도 방법, 읽기 더딤 학생의 특성과 지도 전략, 놀이를 활용한 문자 지도 등 실제 수업에 바로 적용할 수 있는 다양한 사례를 접할 수 있어 매우 유익했다. 또한 아이와의 신뢰 관계를 형성하고, 아이가 좋아하고 할 수 있는 것부터 시작하는 것이 효과적인 한글 지도의 출발점이라는 점이 인상 깊었다. 앞으로는 학생 개개인의 발달 수준을 고려한 맞춤형 한글 지도를 실천하고, 읽기와 쓰기에 어려움을 겪는 학생들이 자신감을 가지고 학습에 참여할 수 있도록 따뜻한 격려와 지속적인 지원을 제공하고자 한다. 이번 연수에서 배운 내용을 학교 현장에 적극적으로 적용하여 모든 학생이 기초 문해력을 갖추고 즐겁게 배울 수 있는 교육환경을 만들어 가도록 노력하겠다.
49995	교실 속에서 내가 만난 아이들 [상시연수]읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	mo***
중학교 국어 교사로 근무하면서 만났던 학습 부진 아이들의 얼굴들이 떠올랐던 연수였다. 그 아이들이 초등학교 때 이런 선생님들을 만났다면 중학교 때 어땠을까 하는 생각도 들었다. 강사님 말씀 대로 초등학교 저학년 때 한글을 완벽하게 습득하고, 띄어쓰기까지 어느정도 이해하여, 적어도 글을 유창하게 읽고 자신이 말한 내용을 글로 쓸 줄 아는 아이가 될 수만 있다면 중고등학교에서 만나는 기초학력 부진 학생들이 절반 이상 줄어들지 않을까? 그리고 그렇게 한글을 모르는 채로 중학교에 진학한 아이들이 교실 속에서 소외되고, 학습적으로 성취감을 느끼지 못한 채 학교를 다니고 있다는 것이 안타깝다는 생각이 든다. 그리고 이런 사정을 모른 채, 아이의 수준이 어디에서 멈춰있는지 관심도 갖지 않고 그저 중학교 수준의 내용을 천천히 반복적으로 설명만 해주면 된다고 쉽게 생각했던 지난 날의 교육 경험이 부끄럽다는 생각이 들었다. 물론 중학교 아이들을 교육하는 데에 있어서 이 연수를 100% 적용할 수는 없겠다. 초등학교 저학년과 고학년의 특성이 다르고 방법이 달라야 하듯이, 초등학생과 중학생의 특성이 또 전혀 다르고 그 방법도 달라야 할 것이다. 정답은 없을 것이다. 부딪쳐 봐야 한다는 말씀이 기억에 남는다. 학교에는 점점 이주배경 학생들이 많아져 간다. 그 아이들의 경우 초등학교 저학년 수준으로 가르쳐야 할지도 모르곘다는 생각도 든다. 중학교 아이들 또는 이주배경 학생들을 대상으로 언어를 가르쳐 줄 수 있는 다양한 방법들과 수업 사례들도 연수를 통해 배우고 싶다. 그런 연수들이 많아졌으면 좋겠다.
49994	좁은 시야를 벗어나 교육에 대한 폭넓은 생각을 하게 하는 연수 대한민국 교육트렌드 - 한국 교육을 움직이는 20가지 키워드 2(30시간)-직무	yh***
학교와 교육을 좀 더 큰 틀에서 바라볼 수 있는 계기가 되었습니다. 학교에서 부딪히는 일상적이고 소소한 문제들을 대할 때도, 시대의 변화와 흐름, 교육적 가치들을 고려하여 판단하고 행동해야 겠다는 생각이 듭니다. 교육 트렌드의 변화를 살펴볼 수 있었던 좋은 연수였습니다.
49993	효과적 토론 교육 안내서 초등참사랑의 교실 속 토론이야기-직무	be***
1. 토론을 통해 비판적 사고력를 향상하고자 하는데 필요한 연수입니다. 2. 의사소통 및 표현력 발달을 유도하는 데 도움이 되는 연수입니다. 3. 자신의 주장을 입증하기 위해 통계 자료, 문헌 등 다양한 매체에서 정보를 수집하고 이를 가공하는 훈련을 하는 데에 도움이 되는 연수입니다.
49992	무기력한 아이들을 조금은 이해하는 데 도움이 되는 연수 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	ri***
교실에서 보는 무기력한 아이들. 이아이들을 조금이나마 도울 방벙이 없을까 어떻게 다가가야 하지 고민하던 중 알게 된 연수였습니다. 책을 먼저 보고 강의를 들었는데, 무기력한 아이들을 조금은 이해하는 데 도움이 되는 연수였습니다. 감사합니다.
49991	민주시민교육의 길을 묻다 연수 후기 민주시민교육의 길을 묻다: 지속가능한 미래를 위해-직무	pi***
12.3 사태 이후 학생들 사이에 퍼지고 있는 일베 문화와 혐오 표현 등 민주시민교육의 필요성을 절감하고 연수를 수강하게 되었다. 다양한 주제로 민주시민의 개념이 무엇인지 학교에서 다루어야할 내용들에 대한 이론에 대해 이해할 수 있는 계기가 되었다. 이 이론을 바탕으로 어떻게 실천할 수 있는지에 대한 고민을 시작해봐야겠다. 민주시민의 개념이 무엇인지 이 교육이 왜 필요한지 궁금하신 선생님들에게 이 연수를 추천한다.
49990	연수 후기 아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무	ho***
생활 지도 시 학생들과 상담을 하면서 너무나 부족한 점을 많이 느껴 연수를 신청했다. 여러 대화기법과 학생들으리 성격을 이해하며 실제로 활용하고 적용할 수 있는 사례들을 알려주어 유익한 연수였다. 학생들에게 더 잘 표현하고 대화할 수 있는 계기가 되었으면 좋겠다.