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원격 연수 할인 안내

* 개인 할인: 2회~ 30% / 동일 과정 재수강 50%
* 단체 할인: 5인~ 10% / 10인~ 20% / 20인~ 30%
* 개인 + 단체 중복 할인: 개인 2회 이상 수강자가 단체 신청하는 경우
5인~(40%=10% + 개인30%), 10인~(50%=20% + 개인 30%), 20인~(50%=30% + 개인 30%:최대할인50%) * PC에서만 학습 가능
* 모바일에서 에듀니티 앱 설치 후 학습 가능(click)

자유학기 수업을 디자인하다-자율

원격 자율  
  • 과정소개 이미지
  • 수강신청 요약
    연수종별 원격 자율  0학점 연수분야
    연수시간 15시간 연수비 50,000원
    강사명 이선희 외 12인 연수키워드 자유학기제,거꾸로교실,자유학기,수업개선,수업디자인
기수 교육기간 신청기간 취소기간 신청
1 2018년 01월 01일~2018년 12월 31일 2018년 01월 01일~2018년 12월 31일 2018년 01월 01일~2019년 01월 07일 신청하기
* 본 과정은 에듀니티 행복한연수원(교육과학기술부 인가번호 제 11-02호)의 자율과정입니다.

 

교육개요
이 연수는 자유학기제 정책을 이해하고 일반학기와의 연계할 수 있는 다양한 수업을 디자인할 수 있는 방법을 제시합니다.
시험이 없어지고, 활동중심 수업으로 운영되는 자유학기제는 교사에게 다양한 수업을 시도해볼 기회를 제공해주며 교사를 수업전문가로 거듭나게 합니다.
수업전문가가 된 교사로 인해 따라오는 변화는 무궁무진합니다. 그동안 자유학기제 연수가 ‘진로’에 포커스를 맞추었다면 이 연수는 자유학기제의 수업의 변화 가능성과 연계해
일반학기로의 확장을 이야기합니다.
 
또한 이 연수는 자유학기제를 운영하고 있는 현장 교사의 다양한 학생 참여 중심 수업 사례를 중심으로, 구체적인 실천 방법과 교육적 의미를 동료 교사의 시선에서 담았습니다.
특정 교과 사례라 하더라도 응용하여 여러 교과에 활용할 수 있는 방법도 함께 다루어 현장 적용력을 높였습니다.
연수를 통해, 수업이 갖는 의미를 생각해보고, 교사로서 자신의 수업이 변화할 필요성과 방향에 대해 고민하고 대안을 찾을 수 있습니다 .
교육목표
- 학교와 사회 맥락에서 자유학기제 정책을 이해하고, 이에 따른 교사의 역할을 안다.
- 다양한 교과의 거꾸로교실 수업 방법과 내포된 교육적 의미를 알고, 자신의 여건에 맞는 학생 참여 중심 수업을 실천한다.
- 지속적인 수업 변화를 위한 공동체의 역할과 중요성을 안다.
- 특정 교과 지식 전달이 아니라 학생의 배움과 삶을 연결하는 태도를 얻는다.
교육내용
- 자유학기제 시행초기 진단, 현재 사회에서 자유학기의 역할과 필요성
- 자유학기제에서 거꾸로 교실의 역할과 의미
- 자유학기제 거꾸로 교실 수업 디자인 사례
- 학교, 교사, 지역의 변화를 가져온 사례에서 보는 수업 혁신의 필요성/중요성
교육대상
수강정원
300명
기타
◆ 이수 기준[0학점]
- 진도율 80% 이상 조건이 만족 되면 이수 가능합니다.
◆학습기간 : 60일
◆복습기간 : 12개월
◆자율연수과정으로 학점인정이 되지 않습니다. (동일한 과정 직무연수로 운영되고 있습니다.)

 


강사사진
이선희 외 12인


*함께한 선생님*
이선희 선생님(서울여중, 국어)
이성원 선생님(매포중, 국어)
성혜영 선생님(신정중, 국어)
안윤주 선생님(대곡중, 국어)
김희정 선생님(덕적중, 영어)
오경아 선생님(신월중, 수학)
김안나 선생님(도담중, 수학)
김혜진 선생님(도송중, 사회)
황인애 선생님(덕명중, 도덕)
곽소정 선생님(함태중, 과학)
서정욱 선생님(신일중, 과학)
김신혜 선생님(개성중, 과학)
정찬필 사무총장(미래교실네트워크)

*함께한 모임*
미래교실네트워크 https://www.futureclassnet.org

 


  1. 01. 자유학기의 현재와 미래를 말하다.
  2. 02. 미래 사회를 여는 미래 교실을 꿈꾼다
  3. 03. [국어교과] 수업 형식의 변화가 주는 힘!
  4. 04. [영어교과] 수업과 현실세계의 연결고리!
  5. 05. [수학교과] 수업에서 놀이와 재미를 찾다!
  6. 06. [수학교과] 일차방정식에서 진로를 만나다!
  7. 07. [사회교과] 오고 가는 질문에서 오개념을 잡는다!
  8. 08. [도덕교과 ] 윤리 개념은 외우는 것이 아니라 스미는 것!
  9. 09. [과학교과 ] 우리는 우리의 실험을 직접 설계한다!
  10. 10. [과학교과] 더 이상의 간접 체험은 없다, 일단 해보자!
  11. 11. 교육과정 재구성을 통한 주제중심융합수업 들여다 보기
  12. 12. 교육과정 재구성을 통한 주제중심융합수업 사례
  13. 13. 학교 밖 진짜 문제 해결하기
  14. 14. 자유학기를 움직이는 힘, 교사협의회
  15. 15. 자유학기제 교육혁신의 모멘텀

 

구분 가중치 수료기준
진도율 100% 80점 이상
총점 80점 이상

 


이 과정은 연관 도서가 없습니다.

 

연수후기

kk*** 2018.11.19
유용한 연수
자유학기제를 고민하는 선생님들의 고민들을 함께 이야기하는 시간을 갖으면서 공감이 많이 됐습니다.

또한 고민하시는 선생님들이 그것을 행동에 옮기고 실천해서 교실수업을 개선하시는 노력을 보면서 많은 반성을 하게 됐습니다.

선생님들이 직접 수업하시는 영상을 보고 수업내용에 관한 구체적인 정보도 얻을 수 있어서 좋았습니다.

이런 형식으로 한 교과에 대해 연수를 만들어도 좋을것 같습니다.
cm*** 2018.11.16
자유학기제~~이제는~~자신감이!!
교육과정 재구성과 학생 중심의 다양한 사례를 보여주는 좋은 강의였습니다. 저 역시도 다시 한번 학생들의 만남을 더 고민하고 행복한 모습을 그리며 교재 연구를 열심히 할까 합니다. 감사합니다.
so*** 2018.11.08
자유학기제의 방향과 다양한 학생활동중심 수업방법
자유학기제의 방향과 다양한 학생중심 수업방법을 엿보게 된 연수였습니다.

교내에서 교사협의회가 활성화되면 앞으로 더 자연스럽게 수업개선이 이루어지지 않을까 기대가 되고, 이미 학교별로 맞춤형 수업방안이 쏟아지고 있지요.

학부모들은 자유학기제로 인하여 자녀가 다른 지역 아이들보다 기본학력이 떨어지게 되지 않을까 하는 불안감이 있는데,이를 상쇄할 만한 결과로 입증해야 하지 않을까 싶습니다.

학생활동중심 수업이 흥미나 즐거움뿐만 아니라 학습과 잘 연계되어 심화학습으로 이어지는 것이 매우 중요해 보입니다.


a7*** 2018.11.07
학교의 여건에 맞는 자유학기 활동은??
다양한 학교의 여건에서 활동하기 적절한 자유학기 활동 찾기가 힘드네요

도서지역에 근무하는 저의 경우에는 결국 그 학교 선생님들이 융합수업이나

예술문화 중심 활동으로 진행하게 되고 ...

시수를 배분하는 차원을 고려하다보니

의도치 않는 방향으로 흘러가는 경향이 없지 않아 아쉽습니다.

학교 현장에서 곧바로 적용 가능한 다양한 학습아이템의 개발이 필요합니다.
ye*** 2018.11.05
도움받고 갑니다.
강의식, 일제식으로 20년 넘게 하다 배움 중심으로 바꾸는 중에 접하게 된 연수입니다. 수업에 대한 고민이 많았는데 여러선생님들의 사례를 통해 많이 배우게되고 자신감도 생겼습니다.
lu*** 2018.11.02
수업설계에 도움을 많이 받고 갑니다.

내년 자유학기를 앞두고 망설이며 도움을 받고자 연수를 신청했습니다.

많은 아이디어와 선생님들의 열정을 보며

방학동안 수업에 대한 충분한 고민과 설계의 필요성을 느꼈습니다.

cb*** 2018.10.31
활동의 중요성
단원의 내용을 잘 파악하여 어떤 방법으로 수업을 설계해야 하느냐의 고민이 생겼습니다.
my*** 2018.10.30
많은 고민을 하게 된 연수였습니다.
다양한 수업 사례를 보면서 자유학기제의 취지에 맞는 수업이 무엇인지 많은 고민을 하게 되었고 두려워하지 않고 내년에는 여러 수업 방식을 참조하여 더 나은 학생 중심의 수업을 시도해보고자 합니다. 감사합니다.
to*** 2018.10.23
진짜 삶을 가르치는 다양한 교육방법에 대해 고민하게 되었습니다.
김안나 선생님께서 말씀하신 내가 가르치는 내용이 아이들이 살아가는데 정말 필요한 것일까에 고민과 노력을 하지만 아이디어의 한계로 항상 벽에 부딪히는데 연수를 통해 다양한 방법을 배워갑니다.
si*** 2018.10.18
자유학기제 수업을 디자인하다
자유학기제 수업을 하면서 다양한 수업방법과 활동중심 수업을 고민하던 저에게 도움이 많이 되는 연수였습니다.^^
 
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