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원격 연수 할인 안내

* 개인 할인: 2회부터 20% / 동일 과정 재수강 50%
* 단체 할인: 3인~ 20% / 5인~ 30% / 10인~ 40%
* PC에서만 학습 가능
* 모바일에서 에듀니티 앱 설치 후 학습 가능(click)

교사가 지치지 않는 독서교육-자율

원격 자율  
  • 과정소개 이미지
  • 수강신청 요약
    연수종별 원격 자율  0학점 연수분야
    연수시간 30시간 연수비 99,000원
    강사명 송승훈 연수키워드 독서교육;송승훈;책읽기;책읽기수업;독서;통합교육;융합교육;수업
년도 기수 교육기간 신청기간 취소기간 신청
2019 1 2019년 01월 01일~2019년 12월 31일 2019년 01월 01일~2019년 12월 31일 2019년 01월 01일~2020년 01월 07일 신청하기
* 본 과정은 에듀니티 행복한연수원(교육부 인가번호 제 11-02호)의 자율과정입니다.

 

교육개요
"독서교육은 교사가 지치지 않아야 합니다."


이 과정은 2015 개정교육과정에 따라 앞으로 강화될 독서활동을 정규교과시간에 녹여낸 수업방법의 하나인 ‘독서교육’을 주제로 합니다.
강의를 맡은 교사가 다년간 직접 학교 현장에서 체득한 독서교육의 방법을 누구나 따라 해볼 수 있도록 쉽고 자세히 담았습니다.
또한, 교과 독서교육을 실천하고 있는 교사들의 수업 방법과 사례도 풍성히 담아 다양한 교과의 교사가 자신의 환경에 맞게 실천할 수 있도록 안내했습니다.
더불어 자녀 독서교육, 교사 공부모임에서의 독서, 생활지도에서의 독서까지 독서교육에 대한 전반적인 내용을 실제적 맥락에서 다루었습니다.

원격 연수의 학습 환경도 개선했습니다. 불필요한 클릭을 줄이고, 영상을 다채롭게 구성하여 지루하지 않게 하였습니다.
성우를 쓰지 않고, 강사의 목소리로 진행하여 생동감과 함께 상호작용을 높였습니다.
바로 활용할 수 있는 친절한 책목록과 활동 자료도 빠짐없이 제시하였습니다.


이 연수를 통해 봄, 여름, 가을, 겨울. 사계절 모두 책 읽기에 좋은 계절이라는 것을 느끼시면 좋겠습니다.
그리고 교실에서 학생들과 함께 해보시며 독서교육으로 교사로서의 보람을 얻어가시면 좋겠습니다.
교육목표
▪ 독서교육이 모든 교과에서 자신의 환경에 맞는 형태와 방법으로 적용할 수 있다는 점을 알 수 있다.
▪ 정규시간에 한 학기 한 권 책읽기 하는 방법을 익혀, 이를 실천할 수 있다.
▪ 독서교육의 가치를 알고, 지치지 않고 꾸준히 자신의 교육철학에 따라 독서교육을 실천할 수 있다.
교육내용
<독서교육의 기본>
1. "독서교육, 이렇게 하면 될 줄 알았는데!" - 될 것 같은데 안 되는 독서교육 방법
2. "내가 고른책, 왜 인기가 없었지?" - 학생의 호응을 얻는 책 고르기
3. “같은 책을 읽었는데, 왜 다르지!” - 학생의 의미구성 과정에 대한 지도법
4. "독서감상문, 진짜 너희들의 감상이 궁금해." -가장 흔하면서 어려운 독후감을 가르치는 방법
5. “무엇이 문제인가! 누구의 문제인가!” - 독서교육의 각종 문제상황 해결

<독서교육의 여러 방법>
6. [재미]시집으로 하는 독서교육 - 마음으로 시를 읊고, 자기 삶 쓰기
7. [쉬움]네 시간 독서토론 - 네 시간이면 우리 교실은 생생한 토론장
8. [기본]지적 단련을 위한 서평쓰기 - 독서를 통한 지적단련, 서평으로 성장하기
9. [소통]책 대화하기 - 같은 책을 읽고 대화하는 독서교육
10. [만남]책 읽고 인터뷰 하기 - 사람을 만나고, 세상을 배우는 수업
11. [탐구]주제 보고서 쓰기 - 함께 읽고, 함께 쓰며, 함께하는 가치 알기

<교과 독서교육 시작하기>
12. 교과 독서교육, 함께 읽기는 힘이 세다! - 1탄. 교과 독서교육의 의미와 관점
13. 교과 독서교육, 함께 읽기는 힘이 세다! - 2탄. 정규시간에 하는 교과 독서교육
14. 국어교사 김진영, 책읽기 수업 - 네 마음속 이야기를 들려줘
15. 체육교사 김재광, 책읽기 수업 - 교과의 벽을 뛰어 넘다
16. 윤리교사 김현주, 책읽기 수업 - 책으로 마음을 두드리다
17. 역사교사 정태윤, 책읽기 수업 - 수업을 바꾸니 아이들 표정이 보인다
18. 역사교사 우현주, 책읽기 수업 - 시대의 고민을 가슴으로 느끼자
19. 특성화고 사회교사 허진만, 책읽기 수업 - 질문과 토론으로 세상 앞에 당당 해야 한다!
20. 특목고 국어교사 남승림, 책읽기 수업 - 윤리적인 엘리트가 되어주렴
21. 국어교사 구본희, 자유학기제를 활용한 책읽기 수업 - 삶에 배움을 주는 책으로 하는 체험활동
22. 제자들이 기억하는 그 시절, 송승훈 선생님의 책읽기 수업 - 소박하게 살아도 멋을 아는 사람이 되어라

<독서교육의 확장>
23. 지치지 않는 교과 독서교육을 함께 만들다! - 1탄. 독서교육에서 자주 나오는 질문들
24. 지치지 않는 교과 독서교육을 함께 만들다! - 2탄. 독서교육 시작과 지속을 위한 방법
25. 동아리와 공부모임에서 책읽기
26. 담임교사가 하는 독서교육
27. 독서로 하는 학교폭력 예방수업
28. 자녀 독서교육에 대한 궁금증 해소
29. 실적이 필요할 때 쓰는 방법과 학교 예산 활용법
30. 학교에서 독서교육을 하는 의미
교육대상
전국의 중등교원
수강정원
300명
기타
◆ 이수 기준[0학점]
- 진도율 80% 이상 조건이 만족 되면 이수 가능합니다.
◆학습기간 : 60일
◆복습기간 : 12개월
◆자율연수과정으로 학점인정이 되지 않습니다. (동일한 과정 직무연수로 운영되고 있습니다.)

 


강사사진
송승훈

1. 송승훈 선생님(광동고, 국어)

- 교육방송 라디오 <책과의 만남> 진행자 (2002~2004)
- 문화관광부 문화예술교육과 문학소위 위원 (2003~2005)
- EBS <최고의 교사>에서 ‘최고의 교사’로 선정해서 방영 (2010)
- 교육부 학교도서관진흥위원회 위원 (2011~2013)
- 경기·부산·대구·울산·광주·경남·경북·강원·충북·충남·서울·전북·전남·제주교육청  
 또는 교육연수원에서 “독서교육” 주제로 강의 (2003~2015)
- 2015 국어과 교육과정 연구진 (2015)
- 저서 : 나의 책 읽기 수업 _ 나무연필 / 제가 살고 싶은 집은 _ 서해문집


* 함께한 선생님 *

책을 읽고 이야기 나누기를 좋아하는 선생님, 교사의 자존감을 높이고 배움과 소통의 교직 문화를 가꾸는 선생님, 지치지 않고 책 속에서 교육의 길을 찾고자 하는 선생님들과 함께했습니다.

* 공동 저서 : 함께 읽기는 힘이 세다 _ 서해문집

구본희 선생님(관악중, 국어)
김진영 선생님(호매실고, 국어)
김재광 선생님(남양중, 체육)
김현주 선생님(생연중, 윤리)
남승림 선생님(한빛고, 국어)
우현주 선생님(경기북과학고, 역사)
정태윤 선생님(수원북중, 역사)
허진만 선생님(삼일상고, 사회)

 


  1. 01. 독서교육, 이렇게 하면 될 줄 알았는데!
  2. 02. 내가 고른책, 왜 인기가 없었지?
  3. 03. 같은 책을 읽었는데, 왜 다르지!
  4. 04. 독서감상문, 진짜 너희들의 감상이 궁금해.
  5. 05. 무엇이 문제인가! 누구의 문제인가!
  6. 06. [재미] 시집으로 하는 독서교육
  7. 07. [쉬움] 네 시간 독서토론
  8. 08. [기본] 지적 단련을 위한 서평 쓰기
  9. 09. [소통] 책 대화하기
  10. 10. [만남] 책 읽고 인터뷰 하기
  11. 11. [탐구] 주제 보고서 쓰기
  12. 12. 교과 독서교육 들여다보기 1탄.
  13. 13. 교과 독서교육 들여다보기 2탄.
  14. 14. 국어교사 김진영, 책읽기 수업
  15. 15. 체육교사 김재광, 책읽기 수업
  16. 16. 윤리교사 김현주, 책읽기 수업
  17. 17. 역사교사 정태윤, 책읽기 수업
  18. 18. 역사교사 우현주, 책읽기 수업
  19. 19. 특성화고 사회교사 허진만, 책읽기 수업
  20. 20. 특목고 국어교사 남승림, 책읽기 수업
  21. 21. 국어교사 구본희, 자유학기제를 활용한 책읽기 수업
  22. 22. 제자들이 기억하는 그 시절, 송승훈 선생님의 책읽기 수업
  23. 23. 지치지 않는 교과 독서교육을 함께 만들다 1탄.
  24. 24. 지치지 않는 교과 독서교육을 함께 만들다 2탄.
  25. 25. 동아리와 공부모임에서 하는 책읽기
  26. 26. 담임교사가 하는 독서교육
  27. 27. 독서로 하는 학교폭력 예방수업
  28. 28. 자녀 독서교육에 대한 궁금증 해소
  29. 29. 실적이 필요할 때 쓰는 방법과 학교 예산 활용법
  30. 30. 학교에서 독서교육을 하는 의미

 

구분 가중치 수료기준
진도율 100% 80점 이상
총점 80점 이상

 


이 과정은 연관 도서가 없습니다.

 

연수후기

gl*** 2019.11.12
의미있는 독서교육
유아들에게 독서 교육은 흥미로와야 하고 의미가 있어야 한다. 교사가 유아들의 눈높이에서 독서의 즐거움을 느끼도록 지도하는 방법에 대해 생각해 보는 연수였다. 상황에 맞는 도서를 선택하여 유아들에게 의미있는 교육이 되도록 부단히 연구하고 노력해 보려고 한다. 
un*** 2019.11.12
독서교육에 관한 가려움을 긁어주는 좋은 연수입니다.
평상시 온라인 연수를 들을 때면 시간이 아깝다는 생각을 하기도 하고 큰 의미를 느끼지 못하는 경우가 많았는데, 이번 연수는 평상시 독서교육에 관심을 갖게 되면서 책으로 접했던 송승훈선생님 연수라서 관심을 가지게 되었답니다. 1정 연수를 들으면서 10년정도 전에 직접 뵈었을 때도 참 대단하시다. 나도 저렇게 아이들에게 접근해 봐야 겠노라고 막연하고 생각해왔었는데, 실천이 잘 되지 않아 고민하던 중 이번 연수를 들어보니 내가 어려워하고 있던 부분이 어느 부분인지. 그리고 어떻게 접근하면 좋을 지에 관한 확신을 가지게 되었습니다. 특히나 중학교1학년 아이들을 지도하고 있기에 글쓰기와 독서 교육에 독후감쓰기 지도를 자주 하게 되는데, 내가 바로 송승훈 선생님이 지적해주신 실패한 독후감 교육을 하고 있는 교사라는 생각을 하게 되었습니다.  아이들의 글을 지도함에 있어  1:1 피드백을 해 보려고 노력해야겠다는 다짐도 들었답니다. 행복한 연수였습니다~^^
th*** 2019.11.11
감사합니다.
독서교육의 필요성을 충분히 이해하고 있지만 어떻게 운영해야할 지 잘 모르겠고 수업시간에 실행이 참 어려웠습니다.   송승훈 선생님의 강의, 연수에 참여하신 선생님들의 수업시간 이야기를 통해 조금씩 독서교육에 대해 구체적으로 계획해보고 독서수업에 대한 도전의 힘을 얻게 되었습니다.    감사합니다.
si*** 2019.11.08
나의 독서교육 성찰의 시간
구수한 이야기를 내내 편하게 들으면서 나의 독서교육을 성찰하는 시간을 갖게 한 편한 연수였습니다. 적으면서 잠깐씩 멈추었다가 나의 독서활동을 생각해 보면서 새롭게 추가하고 적용할 수 있는 방법을 알게 되어 배움의 성장과 기쁨을 맛본 귀한 연수였습니다.
si*** 2019.11.08
아이들이 성장할 수 있는 독서교육
교사가 지치지 않는 독서교육.... 중등 독서교육 중심으로 이루어진 연수였지만, 초등교사에게도 많은 도움이 되는 연수였다. 중등에서는 저렇게 독서교육이 이루어짐을 알고, 초등에서 학생 수준에 맞는 배움중심 독서 교육을 실시할 수 있겠다는 생각이 들었다. 초등에서부터 독서교육이 이렇게 이루어진다면 중등에서의 독서교육과 연계되어 훨씬 학생들이 수월하리라는 생각이 들었다.  
za*** 2019.11.08
추천받아 들어요
친한 샘께서 재밌고 유익하다고 추천해 주셨어요. 어제 1강 들었는데 정말 재밌네요. 혼자 들으며 키득키득 웃게 되었어요. 열심히 들어보겠습니다.
ga*** 2019.11.07
시작해보겠습니다.
독서교육, 중요한 줄 알겠고 해야 하는 줄 알겠으나 감히 엄두를 못 내고 있었습니다. 간신히 흉내만 내고 있었던 저에게 이 연수는 '나도 제대로 한 번 해봐야지' 의지를 불태우게 해 주네요. 시집으로 독서교육하는 것부터 시작해 볼까 합니다. 수업 시작을 어떻게 해야하는지 그 다음엔 무엇을 하면 되는지 구체적인 방법을 가르쳐 주시니 감이 잡힙니다. '서평쓰기'나, '책 읽고 인터뷰 하기'도 꼭 해보고 싶어요.  이 연수를 듣기 전 읽은 '한학기 한권읽기', '함께 읽기는 힘이 세다1,2'가 큰 힘이 되었습니다. 감사합니다. 선생님들의 좋은 영향 그대로 받아가서 열심히 해 볼게요.
ca*** 2019.11.07
좋아요
선생님의 수업을 보고 들으며 제 자신을 돌아보는 계기가 되었습니다 멋진 강의를 해주신 송승훈선생님 다시한번 감사드립니다
ch*** 2019.11.05
강의가 좋아요^^
학교현장에서 적용할 수 있는 팁들이 너무 많아서 반복학습을 통해 익혀 나가야겠어요^^   강의 최고에요^^ 유머도 학습할 수 있었던 시간이었어요^^ 너무 재밌는 시간이어서 뜻깊고 행복했어요^^
jj*** 2019.10.29
좋은 연수 감사해요..
좋은 연수 잘 들었습니다 . 저는 평소 독서교육에 관심이 많았고, 학급에서 여러번 시행착오를 겪으며 지금도 독서교육을 헤메고 있습니다. 이번 연수를 들으며 많은 것을 깨닫고, 좋은 노하우도 얻었습니다.   특히 학급문고를 운영하는데 제 욕심으로 독후활동을 강요했던 것을 반성하게 되었네요.. 학생들이 즐겁게 독서하는 태도를 길러주는데 많은 도움을 받았습니다.   연수가 끝났지만 틈틈히 복습하며 실천할께요. 감사합니다.