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원격 연수 할인 안내

▣ 2019년 신학기 이벤트(19.2.12~3.31)
* 개인 할인: 2회부터 20% / 동일 과정 재수강 50%
* 단체 할인: 3인~ 20% / 5인~ 30% / 10인~ 40%
* PC에서만 학습 가능
* 모바일에서 에듀니티 앱 설치 후 학습 가능(click)

교사가 지치지 않는 독서교육-자율

원격 자율  
  • 과정소개 이미지
  • 수강신청 요약
    연수종별 원격 자율  0학점 연수분야
    연수시간 30시간 연수비 99,000원
    강사명 송승훈 연수키워드 독서교육;송승훈;책읽기;책읽기수업;독서;통합교육;융합교육;수업
기수 교육기간 신청기간 취소기간 신청
1 2019년 01월 01일~2019년 12월 31일 2019년 01월 01일~2019년 12월 31일 2019년 01월 01일~2020년 01월 07일 신청하기
* 본 과정은 에듀니티 행복한연수원(교육과학기술부 인가번호 제 11-02호)의 자율과정입니다.

 

교육개요
"독서교육은 교사가 지치지 않아야 합니다."


이 과정은 2015 개정교육과정에 따라 앞으로 강화될 독서활동을 정규교과시간에 녹여낸 수업방법의 하나인 ‘독서교육’을 주제로 합니다.
강의를 맡은 교사가 다년간 직접 학교 현장에서 체득한 독서교육의 방법을 누구나 따라 해볼 수 있도록 쉽고 자세히 담았습니다.
또한, 교과 독서교육을 실천하고 있는 교사들의 수업 방법과 사례도 풍성히 담아 다양한 교과의 교사가 자신의 환경에 맞게 실천할 수 있도록 안내했습니다.
더불어 자녀 독서교육, 교사 공부모임에서의 독서, 생활지도에서의 독서까지 독서교육에 대한 전반적인 내용을 실제적 맥락에서 다루었습니다.

원격 연수의 학습 환경도 개선했습니다. 불필요한 클릭을 줄이고, 영상을 다채롭게 구성하여 지루하지 않게 하였습니다.
성우를 쓰지 않고, 강사의 목소리로 진행하여 생동감과 함께 상호작용을 높였습니다.
바로 활용할 수 있는 친절한 책목록과 활동 자료도 빠짐없이 제시하였습니다.


이 연수를 통해 봄, 여름, 가을, 겨울. 사계절 모두 책 읽기에 좋은 계절이라는 것을 느끼시면 좋겠습니다.
그리고 교실에서 학생들과 함께 해보시며 독서교육으로 교사로서의 보람을 얻어가시면 좋겠습니다.
교육목표
▪ 독서교육이 모든 교과에서 자신의 환경에 맞는 형태와 방법으로 적용할 수 있다는 점을 알 수 있다.
▪ 정규시간에 한 학기 한 권 책읽기 하는 방법을 익혀, 이를 실천할 수 있다.
▪ 독서교육의 가치를 알고, 지치지 않고 꾸준히 자신의 교육철학에 따라 독서교육을 실천할 수 있다.
교육내용
<독서교육의 기본>
1. "독서교육, 이렇게 하면 될 줄 알았는데!" - 될 것 같은데 안 되는 독서교육 방법
2. "내가 고른책, 왜 인기가 없었지?" - 학생의 호응을 얻는 책 고르기
3. “같은 책을 읽었는데, 왜 다르지!” - 학생의 의미구성 과정에 대한 지도법
4. "독서감상문, 진짜 너희들의 감상이 궁금해." -가장 흔하면서 어려운 독후감을 가르치는 방법
5. “무엇이 문제인가! 누구의 문제인가!” - 독서교육의 각종 문제상황 해결

<독서교육의 여러 방법>
6. [재미]시집으로 하는 독서교육 - 마음으로 시를 읊고, 자기 삶 쓰기
7. [쉬움]네 시간 독서토론 - 네 시간이면 우리 교실은 생생한 토론장
8. [기본]지적 단련을 위한 서평쓰기 - 독서를 통한 지적단련, 서평으로 성장하기
9. [소통]책 대화하기 - 같은 책을 읽고 대화하는 독서교육
10. [만남]책 읽고 인터뷰 하기 - 사람을 만나고, 세상을 배우는 수업
11. [탐구]주제 보고서 쓰기 - 함께 읽고, 함께 쓰며, 함께하는 가치 알기

<교과 독서교육 시작하기>
12. 교과 독서교육, 함께 읽기는 힘이 세다! - 1탄. 교과 독서교육의 의미와 관점
13. 교과 독서교육, 함께 읽기는 힘이 세다! - 2탄. 정규시간에 하는 교과 독서교육
14. 국어교사 김진영, 책읽기 수업 - 네 마음속 이야기를 들려줘
15. 체육교사 김재광, 책읽기 수업 - 교과의 벽을 뛰어 넘다
16. 윤리교사 김현주, 책읽기 수업 - 책으로 마음을 두드리다
17. 역사교사 정태윤, 책읽기 수업 - 수업을 바꾸니 아이들 표정이 보인다
18. 역사교사 우현주, 책읽기 수업 - 시대의 고민을 가슴으로 느끼자
19. 특성화고 사회교사 허진만, 책읽기 수업 - 질문과 토론으로 세상 앞에 당당 해야 한다!
20. 특목고 국어교사 남승림, 책읽기 수업 - 윤리적인 엘리트가 되어주렴
21. 국어교사 구본희, 자유학기제를 활용한 책읽기 수업 - 삶에 배움을 주는 책으로 하는 체험활동
22. 제자들이 기억하는 그 시절, 송승훈 선생님의 책읽기 수업 - 소박하게 살아도 멋을 아는 사람이 되어라

<독서교육의 확장>
23. 지치지 않는 교과 독서교육을 함께 만들다! - 1탄. 독서교육에서 자주 나오는 질문들
24. 지치지 않는 교과 독서교육을 함께 만들다! - 2탄. 독서교육 시작과 지속을 위한 방법
25. 동아리와 공부모임에서 책읽기
26. 담임교사가 하는 독서교육
27. 독서로 하는 학교폭력 예방수업
28. 자녀 독서교육에 대한 궁금증 해소
29. 실적이 필요할 때 쓰는 방법과 학교 예산 활용법
30. 학교에서 독서교육을 하는 의미
교육대상
전국의 중등교원
수강정원
300명
기타
◆ 이수 기준[0학점]
- 진도율 80% 이상 조건이 만족 되면 이수 가능합니다.
◆학습기간 : 60일
◆복습기간 : 12개월
◆자율연수과정으로 학점인정이 되지 않습니다. (동일한 과정 직무연수로 운영되고 있습니다.)

 


강사사진
송승훈


* 송승훈 선생님(광동고, 국어) *
- 교육방송 라디오 <책과의 만남> 진행자 (2002~2004)
- 문화관광부 문화예술교육과 문학소위 위원 (2003~2005)
- EBS <최고의 교사>에서 ‘최고의 교사’로 선정해서 방영 (2010)
- 교육부 학교도서관진흥위원회 위원 (2011~2013)
- 경기·부산·대구·울산·광주·경남·경북·강원·충북·충남·서울·전북·전남·제주교육청  
 또는 교육연수원에서 “독서교육” 주제로 강의 (2003~2015)
- 2015 국어과 교육과정 연구진 (2015)

* 함께한 선생님 *
책을 읽고 이야기 나누기를 좋아하는 선생님, 교사의 자존감을 높이고 배움과 소통의 교직 문화를 가꾸는 선생님, 지치지 않고 책 속에서 교육의 길을 찾고자 하는 선생님들과 함께했습니다.

구본희 선생님(관악중, 국어)
김진영 선생님(호매실고, 국어)
김재광 선생님(남양중, 체육)
김현주 선생님(생연중, 윤리)
남승림 선생님(한빛고, 국어)
우현주 선생님(경기북과학고, 역사)
정태윤 선생님(수원북중, 역사)
허진만 선생님(삼일상고, 사회)

 


  1. 01. 독서교육, 이렇게 하면 될 줄 알았는데!
  2. 02. 내가 고른책, 왜 인기가 없었지?
  3. 03. 같은 책을 읽었는데, 왜 다르지!
  4. 04. 독서감상문, 진짜 너희들의 감상이 궁금해.
  5. 05. 무엇이 문제인가! 누구의 문제인가!
  6. 06. [재미] 시집으로 하는 독서교육
  7. 07. [쉬움] 네 시간 독서토론
  8. 08. [기본] 지적 단련을 위한 서평 쓰기
  9. 09. [소통] 책 대화하기
  10. 10. [만남] 책 읽고 인터뷰 하기
  11. 11. [탐구] 주제 보고서 쓰기
  12. 12. 교과 독서교육 들여다보기 1탄.
  13. 13. 교과 독서교육 들여다보기 2탄.
  14. 14. 국어교사 김진영, 책읽기 수업
  15. 15. 체육교사 김재광, 책읽기 수업
  16. 16. 윤리교사 김현주, 책읽기 수업
  17. 17. 역사교사 정태윤, 책읽기 수업
  18. 18. 역사교사 우현주, 책읽기 수업
  19. 19. 특성화고 사회교사 허진만, 책읽기 수업
  20. 20. 특목고 국어교사 남승림, 책읽기 수업
  21. 21. 국어교사 구본희, 자유학기제를 활용한 책읽기 수업
  22. 22. 제자들이 기억하는 그 시절, 송승훈 선생님의 책읽기 수업
  23. 23. 지치지 않는 교과 독서교육을 함께 만들다 1탄.
  24. 24. 지치지 않는 교과 독서교육을 함께 만들다 2탄.
  25. 25. 동아리와 공부모임에서 하는 책읽기
  26. 26. 담임교사가 하는 독서교육
  27. 27. 독서로 하는 학교폭력 예방수업
  28. 28. 자녀 독서교육에 대한 궁금증 해소
  29. 29. 실적이 필요할 때 쓰는 방법과 학교 예산 활용법
  30. 30. 학교에서 독서교육을 하는 의미

 

구분 가중치 수료기준
진도율 100% 80점 이상
총점 80점 이상

 


이 과정은 연관 도서가 없습니다.

 

연수후기

vy*** 2019.03.03
지치지 않고 독서교육을 할 수 있는 자양분
이 연수를 듣고 독서교육을 좀 더 편안하게 좀 더 사랑스럽게 바라볼 수 있게 되었습니다.

학교에서 배운 내용을 꼭 실천해 보겠습니다.
gr*** 2019.02.28
교사가 지치지 않는 교육 방법을 꿈꾸며...
개인적으로 책 읽기를 좋아하지만 과학 교사라 그다지 독서 교육의 필요성을 느끼지는 않았습니다

그런데 연수 제목에 교사가 지치지 않은... 이라는 문구가 제 마음을 끌어 연수를 듣게 되었습니다

강의해 주시는 분이 오랜 교사 경력을 갖고 계셔서인지 교사의 마음을 너무 잘 헤아려 주시며 강의를 해주시더군요

교사가 지치지 않아야 무슨 교육이든 지속되겠지요

아직 독서교육을 제 과목과 접목시키는 것에 두려움이 있지만

올해 중1을 맡게 되어 성적에 부담없이 시도해 보려고 합니다.

연수를 듣는내내 너무 즐겁고 행복했습니다. 송승훈 선생님 감사합니다.




so*** 2019.02.17
교육에 대한 열정에 올바른 방향을 제시해준 연수입니다.
강의식 수업의 한계를 극복한 누군가의 앞서간 발자국들을 보는 것 같아 반가웠습니다.

동시대교사들의 열정과 진심을 느끼며 새롭게 힘을 얻고 많은걸 배웠습니다.

다시 흐르고 흘러 어딘가에 가닿고 만나고 성장하는데 이 연수가 많은 도움이 될 것입니다.

고맙습니다..




ka*** 2019.02.07
독서교육에 용기를 얻게 된 연수!!
독서교육의 중요성을 알고 해야겠다는 다짐을 하고 어설프게 해보았지만 스스로 만족하지 못했습니다. 그런데 이 연수를 듣고 제가 어느 부분에서 부족했고 체계가 없었는지 알게 되었습니다.

복습을 하면서 올해는 아이들과 행복한 독서교육을 해보려고 합니다. 감사합니다.
by*** 2019.02.06
유익한 연수였습니다^^
방학 때 들으려고 신청했는데 내용이 초등쪽보다 중고등에 더 맞는 내용이라 살짝 당황은 했지만...

그래도 통하는게 있어서 즐겁게 들었습니다. 아주 유익하고 생각해볼게 많은 연수입니다.
we*** 2019.02.06
독서교육방법의 틀을 잡고 힐링까지 된 일석이조의 연수!
독서교육방법의 틀을 잡고 힐링까지 된 일석이조의 연수!



독서교육이라는 업무에 국어 교과 담당이라 항상 '독서교육'에 관심이 많았고, 새로운 방법을 적용하면서 여러가지 고민들이 많았을 때 만난 반가운 연수입니다.

상세하게 사례를 제시해주셨고, 생각하지 못했던 창의적인 방법들에 대해 팁을 주셔서 감사드립니다.

더군다나 학교 현장에서 바로 적용 가능한 것들이라 더 좋았습니다.

소중한 가르침 학생들에게 넉넉히 베풀겠습니다. 다시 한 번 감사드립니다. ^^
gy*** 2019.02.06
막연히 책을 함께 읽고 싶은 마음으로는 어려웠던 시간들
막연히 책을 함께 읽고 싶은 마음으로는 어려웠던 시간들..

그 이후로 선물처럼 이 연수가 다가왔네요~



아이들과의 행복한 배움들이 상상됩니다~

고맙습니다~~^^&
tl*** 2019.02.05
독서교육, 시작할 수 있는 힘!
독서 교육, 확실히 보이지 않는 안개 속이라고만 느껴졌는데

송승훈 선생님 외 다른 분들의 활동을 보니 저도 한번 해보겠다는 동기가

생겼습니다. 감사합니다.
mb*** 2019.02.03
정말 유익한 연수에 감사드립니다.
저는 이번 연수를 받으면서 그동안 전문적인 노하우 없이 열정으로 밀어붙여 온 이런저런

독서교육에 깊이성찰할 수 있는 기회를 가졌습니다.

좀 더 일찍 이런 연수를 받았으면 아이들에게 훨씬 더 유의미한 영향을 주었을 것이라 생각되기 때문입니다.

이 연수는 학교의 교육을 떠나 가정에서 자녀교육에 활용할 수 있고, 여러 모양으로 밖에서 이루어지는

독서모임에도 적용할 수 있어 확장가능성이 매우 높다는 것을 알았습니다.

2019년에는 교사들과의 전문적학습공동체가 더 알차게 진행될 수 있겠다 싶어 반가웠습니다.

책을 선정하기 위해 많이 고민 하지 않아도 되고,

다양한 자료를 받아 본 것은 분명 업무경감의 일환일 것입니다.

무엇보다 감사한 것은, 이번 연수를 통해서제가 많이 성장할 수 있었다는 것입니다.

감사드립니다.
lj*** 2019.02.01
유익한 강의였습니다 ^^
영어학습에 독서를 접목하여 수업할 수 있는 방안에대해 생각해볼 수 있는 기회를 마련할 수 있었습니다.

감사합니다 ^^
 
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