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원격 연수 할인 안내

* 개인 할인: 2회부터 20% / 동일 과정 재수강 50%
* 단체 할인: 3인~ 20% / 5인~ 30% / 10인~ 40%
* PC에서만 학습 가능
* 모바일에서 에듀니티 앱 설치 후 학습 가능(click)

교사가 지치지 않는 독서교육-직무

원격 직무  
  • 과정소개 이미지
  • 수강신청 요약
    연수종별 원격 직무  2학점 연수분야
    연수시간 30시간 연수비 99,000원
    강사명 송승훈 연수키워드 독서교육;송승훈;책읽기;책읽기수업;독서;통합교육;융합교육;수업
기수 교육기간 신청기간 취소기간 신청
[상시직무연수] 2019년 09월 04일~2019년 12월 31일 2019년 09월 04일~2019년 12월 31일 2019년 09월 04일~2019년 12월 31일 신청하기
15 2019년 10월 16일~2019년 11월 19일 2019년 09월 23일~2019년 10월 29일 2019년 09월 23일~2019년 11월 05일 신청하기
16 2019년 11월 06일~2019년 12월 10일 2019년 10월 11일~2019년 11월 05일 2019년 10월 11일~2019년 11월 12일 신청하기
* 본 과정은 에듀니티 행복한연수원(교육과학기술부 인가번호 제 11-02호)의 인가과정입니다.

 

교육개요
"독서교육은 교사가 지치지 않아야 합니다."


이 과정은 2015 개정교육과정에 따라 앞으로 강화될 독서활동을 정규교과시간에 녹여낸 수업방법의 하나인 ‘독서교육’을 주제로 합니다.
강의를 맡은 교사가 다년간 직접 학교 현장에서 체득한 독서교육의 방법을 누구나 따라 해볼 수 있도록 쉽고 자세히 담았습니다.
또한, 교과 독서교육을 실천하고 있는 교사들의 수업 방법과 사례도 풍성히 담아 다양한 교과의 교사가 자신의 환경에 맞게 실천할 수 있도록 안내했습니다.
더불어 자녀 독서교육, 교사 공부모임에서의 독서, 생활지도에서의 독서까지 독서교육에 대한 전반적인 내용을 실제적 맥락에서 다루었습니다.

원격 연수의 학습 환경도 개선했습니다. 불필요한 클릭을 줄이고, 영상을 다채롭게 구성하여 지루하지 않게 하였습니다.
성우를 쓰지 않고, 강사의 목소리로 진행하여 생동감과 함께 상호작용을 높였습니다.
바로 활용할 수 있는 친절한 책목록과 활동 자료도 빠짐없이 제시하였습니다.


이 연수를 통해 봄, 여름, 가을, 겨울. 사계절 모두 책 읽기에 좋은 계절이라는 것을 느끼시면 좋겠습니다.
그리고 교실에서 학생들과 함께 해보시며 독서교육으로 교사로서의 보람을 얻어가시면 좋겠습니다.
교육목표
▪ 독서교육이 모든 교과에서 자신의 환경에 맞는 형태와 방법으로 적용할 수 있다는 점을 알 수 있다.
▪ 정규시간에 한 학기 한 권 책읽기 하는 방법을 익혀, 이를 실천할 수 있다.
▪ 독서교육의 가치를 알고, 지치지 않고 꾸준히 자신의 교육철학에 따라 독서교육을 실천할 수 있다.
교육내용
<독서교육의 기본>
1. "독서교육, 이렇게 하면 될 줄 알았는데!" - 될 것 같은데 안 되는 독서교육 방법
2. "내가 고른책, 왜 인기가 없었지?" - 학생의 호응을 얻는 책 고르기
3. “같은 책을 읽었는데, 왜 다르지!” - 학생의 의미구성 과정에 대한 지도법
4. "독서감상문, 진짜 너희들의 감상이 궁금해." -가장 흔하면서 어려운 독후감을 가르치는 방법
5. “무엇이 문제인가! 누구의 문제인가!” - 독서교육의 각종 문제상황 해결

<독서교육의 여러 방법>
6. [재미]시집으로 하는 독서교육 - 마음으로 시를 읊고, 자기 삶 쓰기
7. [쉬움]네 시간 독서토론 - 네 시간이면 우리 교실은 생생한 토론장
8. [기본]지적 단련을 위한 서평쓰기 - 독서를 통한 지적단련, 서평으로 성장하기
9. [소통]책 대화하기 - 같은 책을 읽고 대화하는 독서교육
10. [만남]책 읽고 인터뷰 하기 - 사람을 만나고, 세상을 배우는 수업
11. [탐구]주제 보고서 쓰기 - 함께 읽고, 함께 쓰며, 함께하는 가치 알기

<교과 독서교육 시작하기>
12. 교과 독서교육, 함께 읽기는 힘이 세다! - 1탄. 교과 독서교육의 의미와 관점
13. 교과 독서교육, 함께 읽기는 힘이 세다! - 2탄. 정규시간에 하는 교과 독서교육
14. 국어교사 김진영, 책읽기 수업 - 네 마음속 이야기를 들려줘
15. 체육교사 김재광, 책읽기 수업 - 교과의 벽을 뛰어 넘다
16. 윤리교사 김현주, 책읽기 수업 - 책으로 마음을 두드리다
17. 역사교사 정태윤, 책읽기 수업 - 수업을 바꾸니 아이들 표정이 보인다
18. 역사교사 우현주, 책읽기 수업 - 시대의 고민을 가슴으로 느끼자
19. 특성화고 사회교사 허진만, 책읽기 수업 - 질문과 토론으로 세상 앞에 당당 해야 한다!
20. 특목고 국어교사 남승림, 책읽기 수업 - 윤리적인 엘리트가 되어주렴
21. 국어교사 구본희, 자유학기제를 활용한 책읽기 수업 - 삶에 배움을 주는 책으로 하는 체험활동
22. 제자들이 기억하는 그 시절, 송승훈 선생님의 책읽기 수업 - 소박하게 살아도 멋을 아는 사람이 되어라

<독서교육의 확장>
23. 지치지 않는 교과 독서교육을 함께 만들다! - 1탄. 독서교육에서 자주 나오는 질문들
24. 지치지 않는 교과 독서교육을 함께 만들다! - 2탄. 독서교육 시작과 지속을 위한 방법
25. 동아리와 공부모임에서 책읽기
26. 담임교사가 하는 독서교육
27. 독서로 하는 학교폭력 예방수업
28. 자녀 독서교육에 대한 궁금증 해소
29. 실적이 필요할 때 쓰는 방법과 학교 예산 활용법
30. 학교에서 독서교육을 하는 의미
교육대상
전국의 중등교원
수강정원
300명
기타
◆이수 기준[2학점/30시간]
1) 총 100점 만점 중 60점 이상(진도40/최종평가30/학습활동참여도30)
2) 진도율 80% 이상
3) 최종평가 응시 필수

★3가지 조건이 모두 충족되어야 이수가 가능합니다.★

* 본 과정은 에듀니티 행복한연수원의 인가 과정입니다.
교육부 인가번호 제 11-02호

◆학습기간 : 각 기수별 상이
◆복습기간 : 12개월

 


강사사진
송승훈

1. 송승훈 선생님(광동고, 국어)

- 교육방송 라디오 <책과의 만남> 진행자 (2002~2004)
- 문화관광부 문화예술교육과 문학소위 위원 (2003~2005)
- EBS <최고의 교사>에서 ‘최고의 교사’로 선정해서 방영 (2010)
- 교육부 학교도서관진흥위원회 위원 (2011~2013)
- 경기·부산·대구·울산·광주·경남·경북·강원·충북·충남·서울·전북·전남·제주교육청  
 또는 교육연수원에서 “독서교육” 주제로 강의 (2003~2015)
- 2015 국어과 교육과정 연구진 (2015)
- 저서 : 나의 책 읽기 수업 _ 나무연필 / 제가 살고 싶은 집은 _ 서해문집


* 함께한 선생님 *

책을 읽고 이야기 나누기를 좋아하는 선생님, 교사의 자존감을 높이고 배움과 소통의 교직 문화를 가꾸는 선생님, 지치지 않고 책 속에서 교육의 길을 찾고자 하는 선생님들과 함께했습니다.

* 공동 저서 : 함께 읽기는 힘이 세다 _ 서해문집

구본희 선생님(관악중, 국어)
김진영 선생님(호매실고, 국어)
김재광 선생님(남양중, 체육)
김현주 선생님(생연중, 윤리)
남승림 선생님(한빛고, 국어)
우현주 선생님(경기북과학고, 역사)
정태윤 선생님(수원북중, 역사)
허진만 선생님(삼일상고, 사회)

 


  1. 01. 독서교육, 이렇게 하면 될 줄 알았는데!
  2. 02. 내가 고른 책, 왜 인기가 없었지?
  3. 03. 같은 책을 읽었는데, 왜 다르지!
  4. 04. 독서감상문, 진짜 너희들의 감상이 궁금해.
  5. 05. 무엇이 문제인가! 누구의 문제인가!
  6. 06. [재미] 시집으로 하는 독서교육
  7. 07. [쉬움] 네 시간 독서토론
  8. 08. [기본] 지적 단련을 위한 서평 쓰기
  9. 09. [소통] 책 대화하기
  10. 10. [만남] 책 읽고 인터뷰 하기
  11. 11. [탐구] 주제 보고서 쓰기
  12. 12. 교과 독서교육 들여다보기 1탄.
  13. 13. 교과 독서교육 들여다보기 2탄.
  14. 14. 국어교사 김진영, 책읽기 수업
  15. 15. 체육교사 김재광, 책읽기 수업
  16. 16. 윤리교사 김현주, 책읽기 수업
  17. 17. 역사교사 정태윤, 책읽기 수업
  18. 18. 역사교사 우현주, 책읽기 수업
  19. 19. 특성화고 사회교사 허진만, 책읽기 수업
  20. 20. 특목고 국어교사 남승림, 책읽기 수업
  21. 21. 국어교사 구본희, 자유학기제를 활용한 책읽기 수업
  22. 22. 제자들이 기억하는 그 시절, 송승훈 선생님의 책읽기 수업
  23. 23. 지치지 않는 교과 독서교육을 함께 만들다 1탄.
  24. 24. 지치지 않는 교과 독서교육을 함께 만들다 2탄.
  25. 25. 동아리와 공부모임에서 하는 책읽기
  26. 26. 담임교사가 하는 독서교육
  27. 27. 독서로 하는 학교폭력 예방수업
  28. 28. 자녀 독서교육에 대한 궁금증 해소
  29. 29. 실적이 필요할 때 쓰는 방법과 학교 예산 활용법
  30. 30. 학교에서 독서교육을 하는 의미

 

구분 가중치 수료기준
진도율 40% 80점 이상
최종평가 30% 0점 이상
토론참여도 30% 0점 이상
총점 60점 이상

 


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연수후기

kk*** 2019.10.18
독서교육 연수를 듣고...
안녕하세요? 주변 선생님들의 추천으로 독서교육 연수를 들었는데, 현장에서의 문제점들과 해결책을 너무 잘 제시해주셔서 앞으로 독서교육을 시도하는데 큰 도움이 될 것 같습니다.
yu*** 2019.10.16
최종평가까지 다하고
평상시 독서교육에 막연히 어려움이 있어 신청하여 듣게되었다. 연수 내용은 정말 공감이 가고 좋았다. 다만 아쉬운 점은.. 타 연수원 사이트에 비교하여 시스템적으로 아쉽고 오탈자가 많았다는 점이다  
dp*** 2019.10.15
감사합니다.
독서 교육에 대한 어려움을 겪고 있는 교사로서 다양한 상황에 알맞는 도서 추천, 접근 방식을 알 수 있어서 매우 유익한 연수였습니다.
sh*** 2019.10.15
수업에 대한 고민
고3 수업을 2년 연이어 하면서 수업에 대한 고민을 많이 하고 있었습니다. 내년에는 1학년을 맡아 독서교육을 해보고 싶다는 생각을 하게 되었습니다. 학교생활이 계속 힘들다고만 생각했는데 독서교육을 통해 즐겁게 학교생활을 하게 되었으면 하는 바람을 갖게 되었습니다. 좋은 연수를 듣게 되어 고마웠습니다.
rl*** 2019.10.08
기분좋은 깨우침의 연수
안일한 일상에서 기분좋은 깨우침이 있는 연수였습니다. 책읽기 수업을 실천해 보리라 다짐을 한지 꽤 시간이 지났는데도 생각만 있었지 잘 될까(!) 이런저런일로 미루어 왔습니다. 이번 연수를 계기로 수업시간에 할 자신감이 생겼습니다. 감사합니다^^  
po*** 2019.10.07
너무나도 유익한 강의
저는 고등학교 국어교사로서 조금씩 독서교육을 해 오고 있었어요. 물론 전국모 물꼬방 자료도 이용하고 선생님들 하시는 것도 엿보면서요. 오래 전 송승훈 선생님의 강의를 들었던 기억이 참 좋았는ㄷㅔ 역시나 인터넷 연수도 정말 좋았습니다. 송승훈 선생님뿐만 아니라 현장에서 독서교육을 실천하시는 다름 과목 선생님들의 말씀을 들으며 감동을 받기도 했고, 용기가 생겼습니다. 때때로 학교에서 아이들의 부정적인 반응을 볼 때, 이끌어 가는 게 힘들 때 그만둘까 생각한 적도 있었지만 이번 연수를 통해 다시 마음을 다잡게 되었습니다. 독서를 통해 삶을 이해하고, 나와 다른 사랑 이 세상을 이해하고 잘 살아갈 수 있는 기회를 마련할 수 있다는 데 다시 한번 확신을 가지게 되었어요. 당장 아이들의 반응에 일희일비 하기보다  더 길게 보고 긴 호흡으로 지치지 않고 해야겠다는 생각이 들었어요. 내수업에 대한 평가는 당장이 아니라 아이들이 살아가면서 그 수업이 좋았다. 생각이 나면 성공이라는 말씀이 기억에 남니다. 송승훈 선생님께 감사드리고요.. 물꼬방 연수도 언젠간 꼭 가보고 싶습니다.
hj*** 2019.10.07
지치지 않을 것 같습니다
이 연수 덕분에 많이 지치지 않을 것 같습니다. 감사합니다.
bo*** 2019.10.07
독서교육 좋은 연수였습니다.
주변에 다른 선생님들에게도 적극 추천하고 싶은 좋은 연수입니다. 감사합니다.
bo*** 2019.10.07
독서 교육 관련 좋은 연수 감사합니다.
교과별로 다양한 독서 교육 연수가 개설되면 좋겠습니다. 감사합니다.
sa*** 2019.10.07
독서활동을 준비하면서
교사의 수업보다 아이들이 책을 통해 많은 흥미를 가지고, 스스로 찾아보는 습관을 기르도록 하고 싶었습니다. 2학기에 독서활동을 계획하면서 사실 어떻게 준비해야 할 지 막막했습니다. 그러다 우연히 이 연수를 듣게 되었고, 다음주 부터 실제 수업 시간에 독서활동을 하게 되는데요. 연수 내용이 많은 도움이 되었고, 막연하게 느껴졌던 활동을 구체화할 수 있었습니다. 처음이라 많이 떨리고 어설프겠지만, 첫 걸음이 힘찰 수 있도록 해 주신 선생님들께 감사인사 드려요.