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원격 연수 할인 안내

* 개인 할인: 2회부터 20% / 동일 과정 재수강 50%
* 단체 할인: 3인~ 20% / 5인~ 30% / 10인~ 40%
* PC에서만 학습 가능
* 모바일에서 에듀니티 앱 설치 후 학습 가능(click)

무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무

원격 직무  
  • 과정소개 이미지
  • 수강신청 요약
    연수종별 원격 직무  1학점 연수분야
    연수시간 15시간 연수비 50,000원
    강사명 김현수 연수키워드 김현수, 별학교, 심리학, 우울증, 성장학교 별, 학생지도, 격려, 칭찬, 상처
기수 교육기간 신청기간 취소기간 신청
10 2019년 05월 08일~2019년 05월 28일 2019년 04월 10일~2019년 05월 07일 2019년 04월 10일~2019년 05월 14일 신청하기
* 본 과정은 에듀니티 행복한연수원(교육과학기술부 인가번호 제 11-02호)의 인가과정입니다.

 

교육개요
학생지도의 새 화두는 무기력한 아이들, 무능력하게 보이는 것을 택하는 아이들에 관한 이야기들입니다. 분노하다 지친 아이들이 무기력하게 되는 경우도 있고, 주변을 살펴본 이후 무기력하기를 선택한 아이들도 있습니다. 상처받기 보다 그 전에 자멸하고 자해해서 상처 자체를 피하려고 하는 아이들도 있습니다. 현상은 비슷합니다. ‘졸고, 자고, 엎드려 있고, 아프고, 힘들고, 괴롭고, 그리고 못하고, 하기 싫고, 할 수 없고’ 시리즈입니다. 다들 사연이 있겠지요? 이런 아이들과 함께 무기력해져가는 자신을 발견한다는 선생님들이 늘고 있습니다. 하지만 아이들의 가능성, 잠재성도 같이 잠재울 수는 없습니다. 아이들 내면의 잠자는 거인을 깨울 수 있도록 돕기 위한 무기력 아이 변신을 위한 프로젝트, 김현수 선생님과 함께 준비하는 시간을 가져보고자 합니다.
교육목표
◆ 무기력의 개념을 이해하고 형성 과정을 설명할 수 있습니다.
◆ 무기력한 아이들에게 접근하는 유형별 방법을 알고 도와줄 수 있습니다.
◆ 무기력한 아이들을 돕기 위해 필요한 노력을 알고 실천할 수 있습니다.
교육내용
1. 무기력에 대한 이해
2. 무기력의 분류
3. 무기력의 형성 과정 Ⅰ
4. 무기력의 형성 과정 Ⅱ
5. 무기력의 형성 과정 Ⅲ
6. 무능함을 보여주는 네 가지 패러다임
7. 무기력과 관련된 개념 익히기
8. 무기력한 아이들에게 접근하는 유형별 방법 Ⅰ
9. 무기력한 아이들에게 접근하는 유형별 방법 Ⅱ
10. 무기력한 아이들을 위한 노력 Ⅰ
11. 무기력한 아이들을 위한 노력 Ⅱ
12. 무기력한 아이들을 위한 노력 Ⅲ
13. 무기력한 아이들을 돕는 구체적인 방법 Ⅰ
14. 무기력한 아이들을 돕는 구체적인 방법 Ⅱ
15. 무기력한 아이들을 만나는 교사들에게
교육대상
전국의 유/초/중/고 교원 및 교육전문직공무원
수강정원
400명
기타
◆이수 기준[1학점/15시간]
1) 총 100점 만점 중 60점 이상(진도40/최종평가30/학습활동참여도30)
2) 진도율 80% 이상
3) 최종평가 응시 필수

★3가지 조건이 모두 충족되어야 이수가 가능합니다.★

* 본 과정은 에듀니티 행복한연수원의 인가 과정입니다.
교육부 인가번호 제 11-02호

◆학습기간 : 각 기수별 상이
◆복습기간 : 12개월

 


강사사진
김현수

- 명지병원 정신건강의학과 과장
- 경기도 광역 정신건강증진센터 및 자살예방센터 센터장
- 성장학교 별 및 스타칼리지 교장
- 프레네 클럽 대표
- 서울시 교육청 학교폭력대책 자문위원

 


  1. 01. 무기력에 대한 이해
  2. 02. 무기력의 분류
  3. 03. 무기력의 형성 과정 Ⅰ
  4. 04. 무기력의 형성 과정 Ⅱ
  5. 05. 무기력의 형성 과정 Ⅲ
  6. 06. 무능함을 보여주는 네 가지 패러다임
  7. 07. 무기력과 관련된 개념 익히기
  8. 08. 무기력한 아이들에게 접근하는 유형별 방법 Ⅰ
  9. 09. 무기력한 아이들에게 접근하는 유형별 방법 Ⅱ
  10. 10. 무기력한 아이들을 위한 노력 Ⅰ
  11. 11. 무기력한 아이들을 위한 노력 Ⅱ
  12. 12. 무기력한 아이들을 위한 노력 Ⅲ
  13. 13. 무기력한 아이들을 돕는 구체적인 방법 Ⅰ
  14. 14. 무기력한 아이들을 돕는 구체적인 방법 Ⅱ
  15. 15. 무기력한 아이들을 만나는 교사들에게

 

구분 가중치 수료기준
진도율 40% 80점 이상
최종평가 30% 0점 이상
토론참여도 30% 0점 이상
총점 60점 이상

 


무기력의 비밀

무기력의 비밀 ( 김현수 저)

정가 : 14,000 원 (연수 신청시 할인)


* 책소개
무기력하고 무능하다는 소리를 듣지만
잘 버티고 또 견뎌내며 자신의 삶을 찾아나가고자 하는 아이들과
그 아이들을 돕고자 하는 어른들에게 바치는 책

서남의대 명지병원 정신건강의학과 김현수 교수가 30년 가까이 진료실과 지역사회, 학교 현장에서 수많은 아이들을 만나고 치료해온 임상 경험을 바탕으로 요즘 아이들이 왜 무기력해졌는지를 조망한 책이다. 저자는 이미 <행복한 교실을 만드는 희망의 심리학>에서 학생과 교사들의 주 삶의 터전인 교실을 분석했으며, <공부 상처>에서는 처음부터 공부 못하는 아이는 없다, 공부에 상처를 받아 흥미를 잃은 아이들이 있을 뿐이라는 전제 아래 아이들에게 따스한 손길을 내밀며 위로한 바 있다. 이 책 <무기력의 비밀>에서는 아이들이 아무것도 하고 싶지 않고 하려 하지 않는 현상에 대한 원인을 분석하고 어떻게 도와야 하는지 방법을 제시한다.


* 목차
프롤로그 하나, 무기력 시스템 둘, 무기력에 대한 둔감함 셋, 무기력은…

 

연수후기

ga*** 2019.04.16
많이 느낀 연수였습니다.
저는 수학을 가르치고 있습니다.

당연히 자는 수포자가 많이 있습니다.

진도를 나가야겠다는 생각에서 어쩔 수 없이 자는 거인들을 거의 방치하다시피하고

수업을 진행했던 것 같습니다.

많이 반성할 기회

저를 돌아볼 기회를 가지게 되었습니다.
yj*** 2019.01.23
교사들의 역할
사명감을 갖고 사랑과 기다림, 관심과 소통으로 현장의 교육을 살리는 것은 교사의

투철한 교육철학에 둔 인성교육, 교육과정의 다양성의 실천 의지가 학생들의 흥미를 끌고

즐거운 학교생활이 되는 밑거름임을 모든 교사들이 알아야할 것 같다

시간이 없어 자세히 공부를 못해 다시한번 더 듣고자 합니다.

감사합니다.
jm*** 2019.01.22
좋은 연수였습니다.
저는 2018년 한해동안 교내 기초학력 부진아들을 보충수업을 담당했습니다.



신규로서 열정을 가지고 열심히 가르쳤으나 생각만큼, 기대만큼 잘 따라오지 못하는 아이들을 보며,



열심히 수업내용을 준비해 갔으나 여전히 학습의욕이 부족한 학생들을 보며 많은 답답함을 느꼈습니다.



때로는 제 자신을 의심하고, 학생을 의심하며, 학생 주변의 모든 상황을 의심했었습니다.



이 연수를 들으며 저의 물음에 대한 해답을 100프로 찾은것은 아니지만



적어도 이 학생들을 이해할 수 있는 기회가 되었습니다.
bb*** 2019.01.22
잠자는 거인을 깨우는법~!! 내 아이의 문제를 살피는 계기가 되었어요.

현장에서 무기력한 학생들은 참 많이 발견되고 어떻게 하면 아이들을 도와줄 수 있을까? 사실 그런 아이들이 우리반에 없었으면 ~ 그 아이들이 왜 이렇게 게으르고 불성실할까? 등등 이들을 도와줄 수 있는 방법을 몰라 안타까운 마음이 많았는데 조금이나마 보탭이 되었고 마냥 그 아이들을 기다려줘야 하고 에너지를 가질 수 있도록 배려하야 된다면 어느 정도일까? 그 동안 정답만을 찾으려는 현실이 내 마음을 더 조급하게 만들었었고 내 아이의 무기력감을 가지게 하는 요인이 아닌가를 살피는 계기가 되었고 학습시간을 좀 더 갖어서 한 발짝 다가서는 노력을 게을리 하지 말아야 겠다.

ts*** 2019.01.22
연수 후기 남기기 힘들어요. 꼭 필요한 주제의 연수입니다.
현장에서 무기력한 학생들은 참 많이 발견되고

이들을 도와줄 수 있는 방법을 몰라 안타까운 마음이 많았는데

조금이나마 개념잡기를 하고

어떻게 대처해야하는지 한번 듣고나니

도움이 많이 되었습니다.

좀 더 열심히 듣지 못해 내용을 다 파악하지는 못했지만

좀 더 시간을 내서 개학하기전에 필요한 부분만 재수강 해야할 듯 합니다.

에듀니티 연수원 PC메뉴는 좀 어려워요. 어디로 들어가야하는지 잘 모르겠고

배치도 낯설고

좀 개선이 되었으면 좋겠습니다.
ts*** 2019.01.22
javascript:alert('준비중입니다.');
ma*** 2019.01.22
학생의 입장에서 생각해보는 좋은 연수였습니다.
현장에서 교사들의 열정만으로는 한계를 느끼는 시점에 좋은 연수를 통해 학생들의 입장에서 생각해 보는 좋은 연수였습니다.
ne*** 2019.01.22
유익한 연수였습니다.
기초학력 부진학생 담당자로서앞으로 학생 지도에많은 도움이 될거 같습니다.
sw*** 2019.01.22
욕심을 버리고.
버린다고 했음에도 불구하고 아직ㄲㅏ지 아이들에게 참 욕심이 많았던 것 같습니다.

연수를 통해 다시 한번 저를 돌아볼 수 있는 기회였던 것 같아 참 좋았습니다.

돌아오는 새 학기, 좀 더 저만의 욕심을 버리고 아이들 개개인을 바라보도록 노력하겠습니다.

감사합니다!
yu*** 2019.01.22
많은 도움이 되었습니다.
기초학습 지도가 중요한 것은 알고 있었는데, 구체적으로 어떻게 지도를 해야 하는지 어려웠습니다. 그런데, 이 연수를 들으니 기초학습 지도를 어떻게 해야하는지 알게되었습니다. 좋은 연수였습니다.