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원격 연수 할인 안내

* 개인 할인: 2회~ 30% / 동일 과정 재수강 50%
* 단체 할인: 5인~ 10% / 10인~ 20% / 20인~ 30%
* 개인 + 단체 중복 할인: 개인 2회 이상 수강자가 단체 신청하는 경우
5인~(40%=10% + 개인30%), 10인~(50%=20% + 개인 30%), 20인~(50%=30% + 개인 30%:최대할인50%) * PC에서만 학습 가능
* 모바일에서 에듀니티 앱 설치 후 학습 가능(click)

무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-자율

원격 자율  
  • 과정소개 이미지
  • 수강신청 요약
    연수종별 원격 자율  0학점 연수분야
    연수시간 15시간 연수비 50,000원
    강사명 김현수 연수키워드 김현수, 별학교, 심리학, 우울증, 성장학교 별, 학생지도, 격려, 칭찬, 상처
기수 교육기간 신청기간 취소기간 신청
1 2018년 01월 01일~2018년 12월 31일 2018년 01월 01일~2018년 12월 31일 2018년 01월 01일~2019년 01월 07일 신청하기
* 본 과정은 에듀니티 행복한연수원(교육과학기술부 인가번호 제 11-02호)의 자율과정입니다.

 

교육개요
학생지도의 새 화두는 무기력한 아이들, 무능력하게 보이는 것을 택하는 아이들에 관한 이야기들입니다. 분노하다 지친 아이들이 무기력하게 되는 경우도 있고, 주변을 살펴본 이후 무기력하기를 선택한 아이들도 있습니다. 상처받기 보다 그 전에 자멸하고 자해해서 상처 자체를 피하려고 하는 아이들도 있습니다. 현상은 비슷합니다. ‘졸고, 자고, 엎드려 있고, 아프고, 힘들고, 괴롭고, 그리고 못하고, 하기 싫고, 할 수 없고’ 시리즈입니다. 다들 사연이 있겠지요? 이런 아이들과 함께 무기력해져가는 자신을 발견한다는 선생님들이 늘고 있습니다. 하지만 아이들의 가능성, 잠재성도 같이 잠재울 수는 없습니다. 아이들 내면의 잠자는 거인을 깨울 수 있도록 돕기 위한 무기력 아이 변신을 위한 프로젝트, 김현수 선생님과 함께 준비하는 시간을 가져보고자 합니다.
교육목표
◆ 무기력의 개념을 이해하고 형성 과정을 설명할 수 있습니다.
◆ 무기력한 아이들에게 접근하는 유형별 방법을 알고 도와줄 수 있습니다.
◆ 무기력한 아이들을 돕기 위해 필요한 노력을 알고 실천할 수 있습니다.
교육내용
1. 무기력에 대한 이해
2. 무기력의 분류
3. 무기력의 형성 과정 Ⅰ
4. 무기력의 형성 과정 Ⅱ
5. 무기력의 형성 과정 Ⅲ
6. 무능함을 보여주는 네 가지 패러다임
7. 무기력과 관련된 개념 익히기
8. 무기력한 아이들에게 접근하는 유형별 방법 Ⅰ
9. 무기력한 아이들에게 접근하는 유형별 방법 Ⅱ
10. 무기력한 아이들을 위한 노력 Ⅰ
11. 무기력한 아이들을 위한 노력 Ⅱ
12. 무기력한 아이들을 위한 노력 Ⅲ
13. 무기력한 아이들을 돕는 구체적인 방법 Ⅰ
14. 무기력한 아이들을 돕는 구체적인 방법 Ⅱ
15. 무기력한 아이들을 만나는 교사들에게
교육대상
전국의 유/초/중/고 교원 및 교육전문직공무원
수강정원
400명
기타
◆ 이수 기준[0학점]
- 진도율 80% 이상 조건이 만족 되면 이수 가능합니다.
◆학습기간 : 60일
◆복습기간 : 12개월
◆자율연수과정으로 학점인정이 되지 않습니다. (동일한 과정 직무연수로 운영되고 있습니다.)

 


강사사진
김현수

- 명지병원 정신건강의학과 과장
- 경기도 광역 정신건강증진센터 및 자살예방센터 센터장
- 성장학교 별 및 스타칼리지 교장
- 프레네 클럽 대표
- 서울시 교육청 학교폭력대책 자문위원

 


  1. 01. 무기력에 대한 이해
  2. 02. 무기력의 분류
  3. 03. 무기력의 형성 과정 Ⅰ
  4. 04. 무기력의 형성 과정 Ⅱ
  5. 05. 무기력의 형성 과정 Ⅲ
  6. 06. 무능함을 보여주는 네 가지 패러다임
  7. 07. 무기력과 관련된 개념 익히기
  8. 08. 무기력한 아이들에게 접근하는 유형별 방법 Ⅰ
  9. 09. 무기력한 아이들에게 접근하는 유형별 방법 Ⅱ
  10. 10. 무기력한 아이들을 위한 노력 Ⅰ
  11. 11. 무기력한 아이들을 위한 노력 Ⅱ
  12. 12. 무기력한 아이들을 위한 노력 Ⅲ
  13. 13. 무기력한 아이들을 돕는 구체적인 방법 Ⅰ
  14. 14. 무기력한 아이들을 돕는 구체적인 방법 Ⅱ
  15. 15. 무기력한 아이들을 만나는 교사들에게

 

구분 가중치 수료기준
진도율 100% 80점 이상
총점 80점 이상

 


이 과정은 연관 도서가 없습니다.

 

연수후기

lc*** 2018.11.06
[RE] [RE] 무기력에 대하여 요즘 아이들에 대하여 이해하는 기회가 되었다.
무기력한 학생들에게 빨리 달리라고, 어서 의지를 가지라고 채찍질만 했던 그간의 제 모습을 반성할 수 있는 시간이었습니다. 교실에 있는 학생들도, 집에 있는 나의 자녀도 다시금 마음을 들여다 보고 기다려주는 선생님, 부모가 되어야겠다고 다짐해 봅니다.
aq*** 2018.11.02
[RE] [RE] 교사에게 꼭 필요한 연수입니다
네 동의합니다. 교사의 역할이 중요한 것 같습니다. 물론 제 마음대로 되지 않는 학생들이 많지만 행복한 학교를 만들기 위해 교사의 노력이 더욱 필요한 상황인 것 같습니다.
aq*** 2018.11.02
[RE] 무기력에 대하여 요즘 아이들에 대하여 이해하는 기회가 되었다.
정말 공감이 됩니다. 요즘 학생들의 가장 큰 문제점이 무기력인 것 같습니다. 오히려 뛰어 놀 수 있는 아이는 덜 걱정이 됩니다. 무기력함에 대한 좋은 조언이 되는 연수였던 것 같습니다. 이 연수를 듣고 다시한번 무기력한 학생들에 대하여 생각하게 되었고 수업을 어떻게 진행할 지 생각해 보는 계기가 되었습니다.
my*** 2018.10.22
[RE] 교사에게 꼭 필요한 연수입니다
맞아요...청소년을 대하는 선생님, 특히 중학교 선생님들이 모두 들었으면 좋겠어요. 아이들을 이해하고 격려와 칭찬을 보내어 아이들이 학교에 오는 일이 즐거우면 좋겠어요.

어른이 먼저 배신을 시작한 아이들의 무기력

교사에게도 마음의 심폐소생술 같은 연수

꼭 필요한, 참 좋은 연수입니다.
my*** 2018.10.22
무기력에 대하여 요즘 아이들에 대하여 이해하는 기회가 되었다.
생기로 가득하야 할 우리 아이들의 열정과 동기가 왜 어디로 사라졌을까? 왜 아이들은 아무 희망도 동기도 없이 멍한 시선으로 학교에 오고 수업시간에 다른 것을 보거나 잠을 잘까? 왜 마음의 성장이 멈추었을까?

포기하고 회피하고 거부하는 아이들에 대하여 무기혁한 아이들을 깨우는 마음의 심폐소생술을 조금이나마 이해하고 알게되어 매우 좋았다.

모범생으로 자란 선생님들과 부모님들이 이해하기 어려운, 그래서 옳은 이야기를 잔소리처럼 하게 되어 아이를 더 가두는 현상은 어른이 먼저 배신을 시작해서 임을 알게 되었다.

어른들에게도

특히 우리 교사들에게 무엇보다 아이들을 대하는 '마음의 심폐소생술'이 되어준 연수였다.

모든 교사에게 적극 강추한다.
po*** 2018.10.11
교사에게 꼭 필요한 연수입니다
요즘 학교에서 만나게 되는 많은 무기력한 학생들을 이제야 이해할 것 같습니다, 무기력의 다양한 원인들과 이에 대한 대처방법이 감동적이었습니다. 학교현장에서 직접 적용해보며 그들을 일깨우고 그들의 변화를 이끌어 내는 노력을 해야겠다고 결심케 만드는 연수, 초심으로 돌아가서 교육이 정말 무엇인지에 대해서까지 일깨워 주고 교사의 역할의 중요성을 다시 한 번 깨닫게 되는 아주 유익한 연수 감사드립니다.
lb*** 2018.10.01
많은 분들에게 소개하고 싶은 연수입니다.
학생들을 이해하는데 많은 도움이 되는 실제적인 연수로 많은 도움이 되었습니다.다른 분들에게도 적극적으로 권했고, 권하고 싶은 연수입니다. 감사합니다.
to*** 2018.08.06
연수 감동입니다.
다시 한번 저를 돌아보는 시간을 가졌습니다.

학기 중에 아이들 만나면서 때때로 강의 다시 들으며 마음 다잡는데 도움 받고자 합니다.

제가 관악에서 살아서 '성장학교 별'과 가깝고

'관악마을마당'이라는 마을 분들의 방에 '성장학교 별'과 '스타칼리지' 홍보와 안내가 자주 올라오니

나중에 기회 되면 한번 방문해 보려 합니다.

김현수 강사님의 다른강의가 개설되면 또 들어야겠어요.

고맙습니다.
ju*** 2018.07.25
유익한 연수 감사합니다.
초등에 근무하지만 무기력하여 의욕 없이 학교 생활하면서

다소 반항적이기도 한 아이들을 많이 만납니다.

제 자신안의 무기력한 부분도 되돌아보며 아이들의 모습을 떠올렸던 좋은 연수였습니다.

누구나 격려와 칭찬을 받아 내면의 힘을, 긍정적인 에너지를 키웠을 때

자신의 삶에 힘을 낼 수 있다는 사실을 다시금 생각하게 되었습니다.

교사로서의 삶을 다시금 되돌아 보며 아이들에게 긍정적인 에너지로 인내를 가지고 기다리며 공감하는 교사가 되어야 겠다고 생각했습니다

더불어 아이들의 삶을 이해하도록 노력해야겠다고 생각했습니다.

좋은 연수 감사합니다.
ju*** 2018.07.24
유익한 연수 감사합니다!
무기력한 학생들을 어떻게 대해야 할지 몰라 답답해하고 다그치기만 하는 무기력한 교사였는데

연수를 통해 많은걸 생각하고 깨닫게 되었습니다.

연수내용을 통해 다짐한 것들을 잘 실천하여서 우리 무기력한 아이들에게 조금이라도 긍정적인 영향력을 끼치는

교사가 되고싶네요!
 
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