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원격 연수 할인 안내

▣ 2019년 신학기 이벤트(19.2.12~3.31)
* 개인 할인: 2회부터 20% / 동일 과정 재수강 50%
* 단체 할인: 3인~ 20% / 5인~ 30% / 10인~ 40%
* PC에서만 학습 가능
* 모바일에서 에듀니티 앱 설치 후 학습 가능(click)

무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-자율

원격 자율  
  • 과정소개 이미지
  • 수강신청 요약
    연수종별 원격 자율  0학점 연수분야
    연수시간 15시간 연수비 50,000원
    강사명 김현수 연수키워드 김현수, 별학교, 심리학, 우울증, 성장학교 별, 학생지도, 격려, 칭찬, 상처
기수 교육기간 신청기간 취소기간 신청
1 2019년 01월 01일~2019년 12월 31일 2019년 01월 01일~2019년 12월 31일 2019년 01월 01일~2020년 01월 07일 신청하기
* 본 과정은 에듀니티 행복한연수원(교육과학기술부 인가번호 제 11-02호)의 자율과정입니다.

 

교육개요
학생지도의 새 화두는 무기력한 아이들, 무능력하게 보이는 것을 택하는 아이들에 관한 이야기들입니다. 분노하다 지친 아이들이 무기력하게 되는 경우도 있고, 주변을 살펴본 이후 무기력하기를 선택한 아이들도 있습니다. 상처받기 보다 그 전에 자멸하고 자해해서 상처 자체를 피하려고 하는 아이들도 있습니다. 현상은 비슷합니다. ‘졸고, 자고, 엎드려 있고, 아프고, 힘들고, 괴롭고, 그리고 못하고, 하기 싫고, 할 수 없고’ 시리즈입니다. 다들 사연이 있겠지요? 이런 아이들과 함께 무기력해져가는 자신을 발견한다는 선생님들이 늘고 있습니다. 하지만 아이들의 가능성, 잠재성도 같이 잠재울 수는 없습니다. 아이들 내면의 잠자는 거인을 깨울 수 있도록 돕기 위한 무기력 아이 변신을 위한 프로젝트, 김현수 선생님과 함께 준비하는 시간을 가져보고자 합니다.
교육목표
◆ 무기력의 개념을 이해하고 형성 과정을 설명할 수 있습니다.
◆ 무기력한 아이들에게 접근하는 유형별 방법을 알고 도와줄 수 있습니다.
◆ 무기력한 아이들을 돕기 위해 필요한 노력을 알고 실천할 수 있습니다.
교육내용
1. 무기력에 대한 이해
2. 무기력의 분류
3. 무기력의 형성 과정 Ⅰ
4. 무기력의 형성 과정 Ⅱ
5. 무기력의 형성 과정 Ⅲ
6. 무능함을 보여주는 네 가지 패러다임
7. 무기력과 관련된 개념 익히기
8. 무기력한 아이들에게 접근하는 유형별 방법 Ⅰ
9. 무기력한 아이들에게 접근하는 유형별 방법 Ⅱ
10. 무기력한 아이들을 위한 노력 Ⅰ
11. 무기력한 아이들을 위한 노력 Ⅱ
12. 무기력한 아이들을 위한 노력 Ⅲ
13. 무기력한 아이들을 돕는 구체적인 방법 Ⅰ
14. 무기력한 아이들을 돕는 구체적인 방법 Ⅱ
15. 무기력한 아이들을 만나는 교사들에게
교육대상
전국의 유/초/중/고 교원 및 교육전문직공무원
수강정원
400명
기타
◆ 이수 기준[0학점]
- 진도율 80% 이상 조건이 만족 되면 이수 가능합니다.
◆학습기간 : 60일
◆복습기간 : 12개월
◆자율연수과정으로 학점인정이 되지 않습니다. (동일한 과정 직무연수로 운영되고 있습니다.)

 


강사사진
김현수

- 명지병원 정신건강의학과 과장
- 경기도 광역 정신건강증진센터 및 자살예방센터 센터장
- 성장학교 별 및 스타칼리지 교장
- 프레네 클럽 대표
- 서울시 교육청 학교폭력대책 자문위원

 


  1. 01. 무기력에 대한 이해
  2. 02. 무기력의 분류
  3. 03. 무기력의 형성 과정 Ⅰ
  4. 04. 무기력의 형성 과정 Ⅱ
  5. 05. 무기력의 형성 과정 Ⅲ
  6. 06. 무능함을 보여주는 네 가지 패러다임
  7. 07. 무기력과 관련된 개념 익히기
  8. 08. 무기력한 아이들에게 접근하는 유형별 방법 Ⅰ
  9. 09. 무기력한 아이들에게 접근하는 유형별 방법 Ⅱ
  10. 10. 무기력한 아이들을 위한 노력 Ⅰ
  11. 11. 무기력한 아이들을 위한 노력 Ⅱ
  12. 12. 무기력한 아이들을 위한 노력 Ⅲ
  13. 13. 무기력한 아이들을 돕는 구체적인 방법 Ⅰ
  14. 14. 무기력한 아이들을 돕는 구체적인 방법 Ⅱ
  15. 15. 무기력한 아이들을 만나는 교사들에게

 

구분 가중치 수료기준
진도율 100% 80점 이상
총점 80점 이상

 


이 과정은 연관 도서가 없습니다.

 

연수후기

yj*** 2019.01.23
교사들의 역할
사명감을 갖고 사랑과 기다림, 관심과 소통으로 현장의 교육을 살리는 것은 교사의

투철한 교육철학에 둔 인성교육, 교육과정의 다양성의 실천 의지가 학생들의 흥미를 끌고

즐거운 학교생활이 되는 밑거름임을 모든 교사들이 알아야할 것 같다

시간이 없어 자세히 공부를 못해 다시한번 더 듣고자 합니다.

감사합니다.
jm*** 2019.01.22
좋은 연수였습니다.
저는 2018년 한해동안 교내 기초학력 부진아들을 보충수업을 담당했습니다.



신규로서 열정을 가지고 열심히 가르쳤으나 생각만큼, 기대만큼 잘 따라오지 못하는 아이들을 보며,



열심히 수업내용을 준비해 갔으나 여전히 학습의욕이 부족한 학생들을 보며 많은 답답함을 느꼈습니다.



때로는 제 자신을 의심하고, 학생을 의심하며, 학생 주변의 모든 상황을 의심했었습니다.



이 연수를 들으며 저의 물음에 대한 해답을 100프로 찾은것은 아니지만



적어도 이 학생들을 이해할 수 있는 기회가 되었습니다.
bb*** 2019.01.22
잠자는 거인을 깨우는법~!! 내 아이의 문제를 살피는 계기가 되었어요.

현장에서 무기력한 학생들은 참 많이 발견되고 어떻게 하면 아이들을 도와줄 수 있을까? 사실 그런 아이들이 우리반에 없었으면 ~ 그 아이들이 왜 이렇게 게으르고 불성실할까? 등등 이들을 도와줄 수 있는 방법을 몰라 안타까운 마음이 많았는데 조금이나마 보탭이 되었고 마냥 그 아이들을 기다려줘야 하고 에너지를 가질 수 있도록 배려하야 된다면 어느 정도일까? 그 동안 정답만을 찾으려는 현실이 내 마음을 더 조급하게 만들었었고 내 아이의 무기력감을 가지게 하는 요인이 아닌가를 살피는 계기가 되었고 학습시간을 좀 더 갖어서 한 발짝 다가서는 노력을 게을리 하지 말아야 겠다.

ts*** 2019.01.22
연수 후기 남기기 힘들어요. 꼭 필요한 주제의 연수입니다.
현장에서 무기력한 학생들은 참 많이 발견되고

이들을 도와줄 수 있는 방법을 몰라 안타까운 마음이 많았는데

조금이나마 개념잡기를 하고

어떻게 대처해야하는지 한번 듣고나니

도움이 많이 되었습니다.

좀 더 열심히 듣지 못해 내용을 다 파악하지는 못했지만

좀 더 시간을 내서 개학하기전에 필요한 부분만 재수강 해야할 듯 합니다.

에듀니티 연수원 PC메뉴는 좀 어려워요. 어디로 들어가야하는지 잘 모르겠고

배치도 낯설고

좀 개선이 되었으면 좋겠습니다.
ts*** 2019.01.22
javascript:alert('준비중입니다.');
ma*** 2019.01.22
학생의 입장에서 생각해보는 좋은 연수였습니다.
현장에서 교사들의 열정만으로는 한계를 느끼는 시점에 좋은 연수를 통해 학생들의 입장에서 생각해 보는 좋은 연수였습니다.
ne*** 2019.01.22
유익한 연수였습니다.
기초학력 부진학생 담당자로서앞으로 학생 지도에많은 도움이 될거 같습니다.
sw*** 2019.01.22
욕심을 버리고.
버린다고 했음에도 불구하고 아직ㄲㅏ지 아이들에게 참 욕심이 많았던 것 같습니다.

연수를 통해 다시 한번 저를 돌아볼 수 있는 기회였던 것 같아 참 좋았습니다.

돌아오는 새 학기, 좀 더 저만의 욕심을 버리고 아이들 개개인을 바라보도록 노력하겠습니다.

감사합니다!
yu*** 2019.01.22
많은 도움이 되었습니다.
기초학습 지도가 중요한 것은 알고 있었는데, 구체적으로 어떻게 지도를 해야 하는지 어려웠습니다. 그런데, 이 연수를 들으니 기초학습 지도를 어떻게 해야하는지 알게되었습니다. 좋은 연수였습니다.
hy*** 2019.01.22
무기력한 아이 돕기 프로젝트 :잠자는 거인을 깨우는 법
무기력한 아이는 작은 변화도 잘 관찰하여 반응 해주라는 말

잠만 자는 아이도 때로 자지 않는 날도 있고.. 자더라도 시간이나 유형은 변하는 날이 있을테니

교사가 잘 관찰하고 관심을 가져 주라는 팁이 참 유용할 것같아요
 
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