콘텐츠 본문으로 바로 이동
left
원격 연수 할인 안내

* 개인 할인: 2회부터 20% / 동일 과정 재수강 50%
* 단체 할인: 3인~ 20% / 5인~ 30% / 10인~ 40%
* PC에서만 학습 가능
* 모바일에서 에듀니티 앱 설치 후 학습 가능(click)

교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무

원격 직무  
  • 과정소개 이미지
  • 수강신청 요약
    연수종별 원격 직무  2학점 연수분야
    연수시간 30시간 연수비 65,000원
    강사명 김태현 연수키워드 수업기술, 수업사례, 김태현, 대화, 여백, 경청, 성장, 컨설팅, 관계
기수 교육기간 신청기간 취소기간 신청
11 2019년 07월 24일~2019년 08월 27일 2019년 05월 24일~2019년 07월 30일 2019년 05월 24일~2019년 08월 06일 신청하기
10 2019년 07월 03일~2019년 08월 06일 2019년 05월 24일~2019년 07월 09일 2019년 05월 24일~2019년 07월 16일 신청하기
9 2019년 06월 12일~2019년 07월 16일 2019년 05월 14일~2019년 06월 18일 2019년 05월 14일~2019년 06월 25일 신청하기
8 2019년 05월 22일~2019년 06월 25일 2019년 04월 24일~2019년 06월 04일 2019년 04월 24일~2019년 06월 11일 신청하기
* 본 과정은 에듀니티 행복한연수원(교육과학기술부 인가번호 제 11-02호)의 인가과정입니다.

 

교육개요
수업이 어렵고 두려우신가요? 문제점을 찾고 개선하고 싶으세요? 수업코칭 전문가 김태현 선생님과 함께 수업 속에서 나를 보는 연수입니다.

수업 개선에 대한 수많은 프로그램이 있지만, 수업에서 무너진 교사의 내면을 만져주지 못하고 있습니다. 수많은 교수 방법과 기술을 익혀서 수업을 개선하려 하지만 지속적인 변화를 일궈내지 못하고 있습니다. 수업 개선은 교사 내면에 있는, 수업에 대한 공포, 두려움을 동료 교사와 나눌 때만이 시작됩니다. 수업코칭의 전문가 김태현 선생님과 함께 수업의 ‘겉’이 아니라 수업의 ‘속’을 바꿔가는 시간이 될 것입니다.
교육목표
-수업을 비평적으로, 배움 중심으로, 내면 중심으로 볼 수 있습니다.
-수업의 정체성, 수업의 관계, 수업의 대화, 수업의 내용을 성찰할 수 있습니다.
-동료 교사와 함께 수업 나눔을 하며 수업 친구를 만들어 갈 수 있습니다.
-수업 코칭의 실제적인 과정을 이해할 수 있습니다.
교육내용
01. 수업 성찰이란?
02. 비평적인 관점으로 수업보기
03. 비평적인 관점으로 수업보기 실습
04. 배움을 중심으로 수업보기
05. 배움을 중심으로 수업보기 실습
06. 교사의 내면 중심으로 수업보기
07. 교사의 내면 중심으로 수업보기 실습 Ⅰ
08. 교사의 내면 중심으로 수업보기 실습 Ⅱ
09. 종합적으로 수업보기
10. 종합적으로 수업보기 실습
11. 수업의 정체성 찾기
12. 수업의 정체성 세우기Ⅰ
13. 수업의 정체성 세우기Ⅱ
14. 수업 속 신념 지키기
15. 수업 속 관계 만들기 Ⅰ
16. 수업 속 관계 만들기 Ⅱ
17. 수업 속 대화 만들기 Ⅰ
18. 수업 속 대화 만들기 Ⅱ
19. 수업 속 대화 만들기 Ⅲ
20. 수업에서 의미의 공간 만들기
21. 수업에서 의문의 공간 만들기
22. 수업에서 창의의 공간 만들기
23. 수업에서 성찰의 공간 만들기
24. 수업 친구 만들기 Ⅰ
25. 수업 친구 만들기 Ⅱ
26. 수업 친구 만들기 Ⅲ
27. 수업 친구 만들기 Ⅳ
28. 수업 디자인하기 Ⅰ
29. 수업 디자인하기 Ⅱ
30. 교사, 꿈을 꾸다!
교육대상
전국의 유/초/중/고 교원 및 교육전문직공무원
수강정원
500명
기타
◆이수 기준[2학점/30시간]
1) 총 100점 만점 중 60점 이상(진도40/최종평가30/학습활동참여도30)
2) 진도율 80% 이상
3) 최종평가 응시 필수

★3가지 조건이 모두 충족되어야 이수가 가능합니다.★

* 본 과정은 에듀니티 행복한연수원의 인가 과정입니다.
교육부 인가번호 제 11-02호

◆학습기간 : 각 기수별 상이
◆복습기간 : 12개월

 


강사사진
김태현

-좋은교사 수업코칭연구소 부소장
-EBS <선생님이 달라졌어요> 수업코칭교사
-現 안양 백영고등학교 국어 교사

-저서
> 교사, 수업에서 나를 만나다(좋은교사, 2012)
> 내가 사랑하는 수업(좋은 씨앗, 2010)
> 큐티, 공부와 만나다(성서유니온, 2011)
> 생각나무 논술열매(한나래, 2010) 외 다수

 


  1. 01. 수업 성찰이란?
  2. 02. 비평적인 관점으로 수업보기
  3. 03. 비평적인 관점으로 수업보기 실습
  4. 04. 배움을 중심으로 수업보기
  5. 05. 배움을 중심으로 수업보기 실습
  6. 06. 교사의 내면 중심으로 수업보기
  7. 07. 교사의 내면 중심으로 수업보기 실습Ⅰ
  8. 08. 교사의 내면 중심으로 수업보기 실습Ⅱ
  9. 09. 종합적으로 수업보기
  10. 10. 종합적으로 수업보기 실습
  11. 11. 수업의 정체성 찾기
  12. 12. 수업의 정체성 세우기Ⅰ
  13. 13. 수업의 정체성 세우기Ⅱ
  14. 14. 수업 속 신념 지키기
  15. 15. 수업 속 관계 만들기Ⅰ
  16. 16. 수업 속 관계 만들기Ⅱ
  17. 17. 수업 속 대화 만들기Ⅰ
  18. 18. 수업 속 대화 만들기Ⅱ
  19. 19. 수업 속 대화 만들기Ⅲ
  20. 20. 수업에서 의미의 공간 만들기
  21. 21. 수업에서 의문의 공간 만들기
  22. 22. 수업에서 창의의 공간 만들기
  23. 23. 수업에서 성찰의 공간 만들기
  24. 24. 수업 친구 만들기Ⅰ
  25. 25. 수업 친구 만들기Ⅱ
  26. 26. 수업 친구 만들기Ⅲ
  27. 27. 수업 친구 만들기Ⅳ
  28. 28. 수업 디자인하기Ⅰ
  29. 29. 수업 디자인하기Ⅱ
  30. 30. 교사, 꿈을 꾸다!

 

구분 가중치 수료기준
진도율 40% 80점 이상
최종평가 30% 0점 이상
토론참여도 30% 0점 이상
총점 60점 이상

 


교사, 삶에서 나를 만나다

교사, 삶에서 나를 만나다 ( 김태현 저)

정가 : 17,000 원 (연수 신청시 할인)


* 책소개
교육학 분야 베스트셀러 《교사, 수업에서 나를 만나다》의 저자 신간
2012년에 출간된 《교사, 수업에서 나를 만나다》는 대한민국 교사들에게 매우 큰 영향을 미쳤다. 출간 이후 줄곧 교육학 분야 베스트셀러였으며 교육학 도서로는 이례적으로 30쇄를 넘길 정도로 수많은 교사가 자신의 내면을 세우고 수업을 성찰하도록 이끌었다. 이 책의 저자인 김태현 교사가 4년 만에 새로운 책을 냈다.
저자는 전작 《교사, 수업에서 나를 만나다》를 내고 자신이 성장할 줄 알았지만, 오히려 퇴보했다고 고백한다. 수업 성찰과 수업 코칭의 전문가로 무슨 일이든 할 수 있을 거라 생각했지만, 자신의 삶 하나도 제대로 살기가 벅찼다고 한다. 책을 읽고 연수를 들어도 다 맞는 말이지만, 자신의 마음에 울림을 주는 이야기가 없었다. 그러다 결국 ‘나의 삶을 돌아보고 내 삶을 찾아야 한다’는 것을 깨달았다. 그리고 그것을 여러 선생님과 나누고 작은 위로를 드리고자 이 책을 썼다.


* 목차
프롤로그 1장 [본질] 수업의 본질과 만나기 수업은 땅끝이다 수업은…

 

연수후기

ow*** 2019.05.14
혁신학교를 근무하며
혁신학교에 근무하면서도 연수내용이 참 알차고 좋았습니다.

교육에는 끝이 없다는 생각과 매사에 항상 노력하여야 한다는 생각이 들었네요

아이들을 대하는 마음이 10년 20년 뒤에도 변치않고 한결같은 교사가 되어야 겠다는 생각이 드는 연수였습니다.

좋은 연수 감사합니다.
gr*** 2019.05.01
좋은 선생님
교직에 들어오기 전부터 그냥 선생님말고 좋은 선생님이 되어야지 생각했었는데

여전히 좋은 선생님이 누구인가 고민하고 있습니다.

연수를 들으니 수업에 대한 철학을 세우고 그것을 실천하면 학급 경영이나 학생 상담 등에서도 좋은 선생님이 될 수 있으리라 생각되네요. 좋은 연수 감사합니다.
gr*** 2019.05.01
교사의 역할을 생각해봅니다.
학원과 다른 학교, 부모와 다른 교사, 지식과 다른 수업....

삶을 가르치는 학교와 교사, 수업을 다시금 생각해보게 되는 시간이었습니다.

연수의 제목을 보고 고민하고 있던 바라 신청했지만 분주하단 핑계로 밀려있던 연수를 숙제처럼 들으려고 앉았는데 빨려들어가며 지금 교사로서 제가 해야할 역할을 돌아보게 되는 성찰이 시간이 되었습니다. 감사드려요~
to*** 2019.02.27
감동적인 연수
오랜 교단 생활 중 가장 감동적인 연수였습니다. 함께 웃고 함께 울면서

비록 영상으로서이지만 여러 선생님들과 함께 한 행복한 시간들이었습니다.

김태현선생님 대단하십니다.

많이 늦었지만 오랫동안의 제 고민에 답을 준 연수였고 새롭게 시작해볼 용기를 주었습니다.

감사합니다.

혼자서 출발하겠지만 주변의 선생님들과 함께, 그리고 제 꿈은 학교 전체 선생님들과 함께 수업을 바꾸는 것입니다. 과연 될까요?


no*** 2019.02.06
다시 시작해야겠습니다.
이 연수를 듣고 새로운 마음으로 새학기를 시작해야겠습니다. 저의 게으름과 나태함에 새로운 활력을 주는 연수였습니다.
lo*** 2018.12.28
감사합니다.
저를 돌아보고, 다시금 새롭게 시작할 수 있도록 용기를 준 연수였습니다.
jm*** 2018.12.11
5년차.
여러가지로 자신이 없어지는 요즈음. 강의를 들으며 나만 고민하고 있는 것이 아니구나. 이런 저런 생각이 많이 들고, 스스로에 대해 성찰하는 수업이었습니다.
th*** 2018.12.11
그냥 클릭해서 넘기지 않는, 유용한 연수였습니다.
내 수업을 돌아볼 수 있고, 아이들과의 관계를 생각해 볼 수 있는 좋은 연수였습니다. 이제는20년차 교사가 되어가고 있지만, 사실 자신감이 더 없어지기도 했습니다. 이번수업성찰 연수를 통해 더자신감도 생기고 좋은 기회를 얻은것 같습니다.
go*** 2018.11.23
많은 도움이 되었습니다
학교에서 일상적으로 일어나는 내용을 가지고 아이들의 마음을 헤아려줄 수 있는 대화법을 조금이나마 알게되어서 도움이 많이 되었습니다. 아이들을 만나면 조금씩 실천해보도록 하겠습니다~
hd*** 2018.10.30
좋은 연수였습니다~
다른 연수들과는 차별화된 연수였던 것 같습니다.

좋은 연수로 기억될 것 같습니다^^