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원격 연수 할인 안내

* 개인 할인: 2회~ 30% / 동일 과정 재수강 50%
* 단체 할인: 5인~ 10% / 10인~ 20% / 20인~ 30%
* 개인 + 단체 중복 할인: 개인 2회 이상 수강자가 단체 신청하는 경우
5인~(40%=10% + 개인30%), 10인~(50%=20% + 개인 30%), 20인~(50%=30% + 개인 30%:최대할인50%)

[학교폭력]교사를 어렵게 하는 문제상황별 상담 및 생활지도-자율

원격 자율
  • 과정소개 이미지
  • 수강신청 요약
    연수종별 원격 자율 연수분야
    연수시간 30시간 연수비 45,000원
    강사명 청소년폭력예방재단 연수키워드 청예단, 청소년폭력예방재단, 문제상황, 상담, 생활지도, 따돌림, 자살, 학교폭력, 왕따, 음주, 흡연, 가출, 도난, 우울, 인터넷중독, 게임중독, ADHD, 약물, 괴롭힘, 폭행, 금품갈취, 언어폭력, 성폭력, 사이버폭력
기수 교육기간 신청기간 취소기간 신청
1 2018년 01월 01일~2018년 12월 31일 2018년 01월 01일~2018년 12월 31일 2018년 01월 01일~2019년 01월 07일 신청하기
* 본 과정은 에듀니티 행복한연수원(교육과학기술부 인가번호 제 11-02호)의 자율과정입니다.

 

교육개요
선생님에게 희망을! 아이들에게 행복을!! 다양한 문제상황에 대한 이론적 배경+상황별 대처 tip을 제시합니다. 공동기획:청소년폭력예방재단

최근 집단 따돌림으로 인한 청소년 자살 사건으로 ‘학교폭력’이 이슈화되기 시작했습니다. 실제 학교에서는 이 보다 더 다양한 문제 상황이 발생하고 있으며, 그 심각성은 더 커지고 있습니다. 현장에서 이런 문제 상황을 접하는 교사들에게는 그 심각성이 더 크게 느껴지는 상황입니다. 이에 본 과정에서는 이런 다양한 문제상황에 대한 이론적인 배경과 함께 이 상황에 대처할 수 있는 팁을 제공하였습니다. 모든 문제상황을 똑같은 방법으로 해결할 수는 없겠지만, 상황에 대처할 수 있는 최소한의 팁을 통해 막막해 하는 교사들에게 도움을 주고자 합니다.

※[에듀니티]와 [청소년폭력예방재단]이 함께 기획하고 [청소년폭력예방재단] 외 유관기관 전문가들의 참여로 준비된 연수입니다.
교육목표
- 학교폭력의 다양한 유형을 알고, 그 대처법을 알 수 있다.
- 학교폭력의 피해학생 및 가해학생의 내면을 이해하고 새로운 관점을 가질 수 있다.
- 학교폭력대책자치위원회와 학교폭력 전담기구에 대해 이해할 수 있다.
- 학교폭력 사안처리 방법에 대해 체계적으로 알 수 있다.
- 학교폭력 예방방법을 알고 학생들에게 효과적인 지도를 할 수 있다.
- 실제 현장의 사례를 통해 상황에 대처하는 다양한 관점을 알 수 있다.
교육내용
Ⅰ. 생활지도 영역
1. 술 마시는 아이들, 효과적인 음주예방
2. 청소년 흡연! 상담으로 접근하기
3. 학교로 돌아온 가출 청소년 보듬기
4. 학교에서 일어나는 도난 사건
5. 인터넷 중독으로 망가지는 학교생활
6. 인터넷 중독과 진로목표부재
7. 인터넷중독과 우울불안
8. 인터넷중독과 ADHD
9. 청소년 자살과 그들이 보내는 위험 신호
10. 자살을 시도하는 청소년 관리하기
11. 약물 오용에서 중독까지

Ⅱ. 학교폭력 유형
12. 따돌림 당하기 쉬운 아이들
13. 따돌림 피ㆍ가해학생의 학부모 마음 이해하기
14. 진화하는 아이들의 괴롭힘
15. 괴롭힘 없는 교실 만들기를 위한 학교와 교사의 노력
16. 때리는 아이와 맞는 아이
17. 교실에서 발생하는 폭행 사건
18. 어린 아이들의 금품갈취
19. 금품갈취도 학교폭력일까?
20. 언어폭력으로 상처 받는 아이들
21. 언어폭력을 가하는 아이들의 마음
22. 학교 안에서 발생하는 성폭력
23. 진화하는 학교폭력, 사이버폭력!

Ⅲ. 학교폭력대책자치위원회
24. 학교폭력 사안 처리를 위한 학교의 준비
25. 학교폭력 사건 접수 및 조사와 절차
26. 학교폭력 발생 시 응급 대처
27. 학교폭력대책자치위원회
28. 학교폭력에서 분쟁조정이 필요한 경우
29. 학교폭력 사건 종료 후, 2차 피해 예방하기
30. 사안처리 과정에서 교사들이 갖는 몇 가지 궁금증!
교육대상
전국의 유/초/중/고 교원 및 교육전문직공무원
수강정원
500명
기타
◆ 이수 기준[0학점]
- 진도율 80% 이상 조건이 만족 되면 이수 가능합니다.
◆학습기간 : 60일
◆복습기간 : 12개월
◆자율연수과정으로 학점인정이 되지 않습니다. (동일한 과정 직무연수로 운영되고 있습니다.)

 


강사사진
청소년폭력예방재단

<2011년>
- 청소년지킴이 국회의원 모임 발대 및 공동세미나
- 서울지방경찰청 업무협약
- 서울시사회적기업 2차년도 재선정
- 가산동 신사옥 입주
- 삼성법률봉사단 업무협약

<2010년>
- 경기도 수원지원교육청 업무협약
- 인천지방경찰청 업무협약
- 청예단 클리닉센터 개서
- 제4차년도 학교폭력SOS지원단 사업 진행
- 청예단 설립자 김종기 명예이사장 국민훈장 수훈
- 청예단 교육센터 개소
- 서울시 사회적 기업 선정

<2009년>
- 서울시 남부교육청 Wee센터 위탁협약
- 청예단 민관협력 시민단체 장려상 수상
- UN 경제사회이사회 특별협의지위 획득

<2008년>
- 원격교육연수원 수강인원 1,403명 / 학교폭력예방교육사업 총 469회 140,936명
- 서울가정법원 수강명령 수탁기관 결정
- 청소년유공단체상 <대통령표창>

<이하생략>

 


  1. 01. 술 마시는 아이들, 효과적인 음주예방
  2. 02. 청소년 흡연! 상담으로 접근하기
  3. 03. 학교로 돌아온 가출 청소년 보듬기
  4. 04. 학교에서 일어나는 도난 사건
  5. 05. 인터넷중독으로 망가지는 학교생활
  6. 06. 인터넷중독과 진로목표부재
  7. 07. 인터넷중독과 우울불안
  8. 08. 인터넷중독과 ADHD
  9. 09. 청소년 자살과 그들이 보내는 위험 신호
  10. 10. 자살을 시도하는 청소년 관리하기
  11. 11. 약물 오용에서 중독까지
  12. 12. 따돌림 당하기 쉬운 아이들
  13. 13. 따돌림 피·가해학생의 학부모 마음 이해하기
  14. 14. 진화하는 아이들의 괴롭힘
  15. 15. 괴롭힘 없는 교실 만들기를 위한 학교와 교사의 노력
  16. 16. 때리는 아이와 맞는 아이
  17. 17. 교실에서 발생하는 폭행 사건
  18. 18. 어린 아이들의 금품갈취
  19. 19. 금품갈취도 학교 폭력일까?
  20. 20. 언어폭력으로 상처 받는 아이들
  21. 21. 언어폭력을 가하는 아이들의 마음
  22. 22. 학교 안에서 발생하는 성폭력
  23. 23. 진화하는 학교폭력: 사이버폭력!
  24. 24. 학교폭력 사안 처리를 위한 학교의 준비
  25. 25. 학교폭력 사건 접수 및 조사와 절차
  26. 26. 학교폭력 발생 시 응급 대처
  27. 27. 학교폭력대책자치위원회
  28. 28. 학교폭력에서 분쟁조정이 필요한 경우
  29. 29. 학교폭력 사건 종료 후, 2차 피해 예방하기
  30. 30. 사안처리 과정에서 교사들이 갖는 몇 가지 궁금증!

 

구분 가중치 수료기준
진도율 100% 80점 이상
총점 80점 이상

 


이 과정은 연관 도서가 없습니다.

 

연수후기

water7417 2018.05.14
실질적인 연수
학교 폭력에 관한 사항을 수박 겉핥기로 대충 알려주는 것이 아니라 현실에서 도움이 될 수 있도록 구체적인 사례와 함께 제시해주어서 큰 도움 되었습니다.
ajasics 2018.05.14
좋은 연수였습니다.
도난, 자살, 흡연, 학교폭력 등 상세한 사례에 대한 설명이 있어 좋았습니다. 특히 학교폭력이 발생할 경우 사안 처리 방법에 대해 한번 더 숙지할 수 있는 기회였습니다.
lejej123 2018.05.14
연수 잘 들었습니다.
처음에는 연수 내용이 다방면에 있어서 어렵고 이해하기에 벅차다고 생각했었는데요, 끝까지 듣고 난 후에야 연수 내용이 깊고 실생활에서 진짜 필요한 것이 아니였을까 생각이 듭니다. 생소하고 처음듣기엔 어색했지만, 우리가 현실에서 잘 몰라서 잘 쓰지 못했구나 라고 생각이 들고 교육현장에 매우 많이 도움이 될거라 생각이 듭니다.
tkdtmd1114 2018.05.09
학교폭력과 관련한 내용 좋았습니다
사안 발생시 교사가 대처해야 할 자세와 학부모와의 상담기법이 많은 도움이 되었습니다
jwh0303 2018.02.05
연수 잘 들었습니다.
사례와 구체적인 해결 방법이 제시되어 좋았고, 현실은 더 복잡하고 문제 해결이 어려우니 더 자세하고 현실적인 해결 방법이 있었으면 합니다.
blueye21 2018.01.10
자료가 너무 오래된 것이 있네요!
음주와 금연에 관한 부분에서 음주, 흡연을 시작하는 시기, 그리고 증가 추세등에 관해 제시되는 자료가 2009년 또는 2010년 자료로 너무 오래된 것이 아닌가하는 생각이 듭니다. 그리고 특히 금연관련 부분에서 아이들에게 나쁜 영향을 주지 않기 위해 교사들의 흡연장소를 한정하라는 내용이 있는데 이것은 지금 시대랑 맞지 않는 부분이기도 합니다. 왜냐하면 학교는 전 구역이 금연구역이거든요!

그리고 음주와 흡연에 대한 대처 방법 등이 조금 구태의연하다고 보여집니다. 대처방법이 만고불편의 진리라서 그런 것인지 궁금하네요!

2강 듣다가 적는 거라서 뒷부분까지 전체에 대한 연수 후기는 아님을 밝힙니다!

다 들어보고 후기 다시 적든지 수정하든지 하겠습니다~~
milky77 2017.11.17
유익한 연수였습니다~
다양한 사례를 들어 설명해주셔서 현장에서 큰 도움이 될 것 같습니다. 평소 궁금했던 부분에 대한 많은 답을 얻을 수 있는 유익한 연수였습니다 . 감사합니다.
buddy486 2017.10.29
여러 사례를 가지고 접근해서 유익한 연수였다.
여러 사례를 가지고 접근해서 유익한 연수였고, 의견을 막상 적으려니 잘 생각이 안나서.. 그 후에 나오는 정리 내용이 머릿속에 쏙쏙 들어왔다. 학습 방식도 마음에 든다.
grasious14 2017.08.16
생활지도에 도움에 될 것 같습니다.
과정이 학교폭력에 대하여 체계적으로 접근하는 것이 좋았다.

그리고 처음에 의견을 써버고 강의를 들은 후에 의견을 작성하는 것으로 하여 배운 것을 사례에 적용할 수 있어서 도움이 되었다.
wishbones 2017.07.19
연수후기
다양한 사례별 대처방안을 알려주는 것이 유익했다.

특히, 예를 들어 어떠한 상황에서 만일 선생님이 '이러 이러 했다면 어땠을까?'등의 혹시라도 할 수 있는 실수들도 예를 들어 설명해 주는 것이 좋았다.

단점은 개 이기는 하지만 오타가 있었고, 선생님이 학생을 불러 상담하는 과정에서 나누는 이야기들 중 학생들의 대답이

대다수가 뻔한? 대답 이거나 다소 순수한 초등학생들의 대답이었다.

그래서 초임교사나 초등학교 선생님들에게는 아주 유익할 것이라고 생각된다.


 
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