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원격 연수 할인 안내

* 개인 할인: 2회부터 20% / 동일 과정 재수강 50%
* 단체 할인: 3인~ 20% / 5인~ 30% / 10인~ 40%
* PC에서만 학습 가능
* 모바일에서 에듀니티 앱 설치 후 학습 가능(click)

지니샘의 행복한 교실 만들기-직무

원격 직무  
  • 과정소개 이미지
  • 수강신청 요약
    연수종별 원격 직무  3학점 연수분야
    연수시간 45시간 연수비 79,000원
    강사명 정유진 연수키워드 정유진, 에니어그램, 통찰, 행복교육학, 운영전략, 문제해결, 모둠, 학급구조화, 지니샘, 지니샘의 행복교실 만들기, 행복교실
년도 기수 교육기간 신청기간 취소기간 신청
2019 16 2019년 11월 06일~2019년 12월 10일 2019년 10월 11일~2019년 11월 19일 2019년 10월 11일~2019년 11월 26일 신청하기
2019 17 2019년 12월 04일~2019년 12월 31일 2019년 11월 06일~2019년 12월 03일 2019년 11월 06일~2019년 12월 10일 신청하기
2020 1 2020년 01월 01일~2020년 02월 04일 2019년 11월 11일~2019년 12월 31일 2019년 11월 11일~2020년 01월 07일 신청하기
2020 2 2020년 01월 22일~2020년 02월 25일 2019년 11월 11일~2020년 01월 21일 2019년 11월 11일~2020년 01월 28일 신청하기
2020 3 2020년 02월 12일~2020년 03월 17일 2019년 11월 11일~2019년 12월 31일 2019년 11월 11일~2020년 01월 07일 신청하기
2020 4 2020년 03월 04일~2020년 04월 07일 2019년 11월 11일~2019년 12월 31일 2019년 11월 11일~2020년 01월 07일 신청하기
2020 5 2020년 03월 25일~2020년 04월 28일 2019년 11월 11일~2019년 12월 31일 2019년 11월 11일~2020년 01월 07일 신청하기
2020 6 2020년 04월 15일~2020년 05월 19일 2019년 11월 11일~2019년 12월 31일 2019년 11월 11일~2020년 01월 07일 신청하기
* 본 과정은 에듀니티 행복한연수원(교육부 인가번호 제 11-02호)의 인가과정입니다.

 

교육개요
많은 선생님들이 교실에서 ‘행복한 수업’, ‘행복한 교사’를 꿈꿉니다. 하지만 정작 현실에서는 이런 것을 꿈꾸는 것이 ‘이상’으로 보일 뿐입니다. 행복한 교사가 되기 위해서는 사실 성찰과 훈련이 필요합니다.
본 과정에서는 행복한 교사가 되기 위해서는 교육에 대한 이해, 자신에 대한 이해, 학생에 대한 깊은 이해를 바탕으로 학급 운영 기법을 훈련해나갈 수 있습니다. 또, 자신의 감정과 마음을 살피고 학생들과 원활한 소통을 하고 문제를 해결할 수 있는 힘을 기를 수 있게 되면서 궁극적으로는 학생과 교사 모두 행복한 교실을 만들 수 있게 될 것입니다.
교육목표
▪ 자신과 학생에 대한 깊은 이해를 바탕으로 학급을 운영할 수 있다.
▪ 교실에서 일어나는 문제 상황들을 파악하고 해결하는 능력을 기를 수 있다.
▪ 학생들과 함께 교실에서 배우고 생활하면서, 행복을 누리는 선생님이 될 수 있다.
교육내용
<1-1> 통찰 -교육이해
1. 행복 교육학을 시작하며
2. 삶을 위한 교육Ⅰ
3. 삶을 위한 교육 Ⅱ
4. 행복 교육학의 전제

<1-2> 통찰 -교사이해
5. 교사의 길
6. 나는 어떤 교사인가 Ⅰ
7. 나는 어떤 교사인가 Ⅱ
8. 인간에 대한 이해
9. 에니어그램으로 보는 나 Ⅰ
10. 에니어그램으로 보는 나 Ⅱ
11. 에니어그램으로 보는 나 Ⅲ
12. 에니어그램으로 보는 나 Ⅳ

<1-3> 통찰 -아동이해
13.내가 찾는 아이 Ⅰ
14.내가 찾는 아이 Ⅱ
15.아이들을 더욱 깊이 이해하기 Ⅰ
16.아이들을 더욱 깊이 이해하기 Ⅱ

<2-1> 운영전략 -환경
17. 학급을 구조화하기 Ⅰ
18. 학급을 구조화하기 Ⅱ
19. 기초 환경 다지기 Ⅰ
20. 기초 환경 다지기 Ⅱ

<2-2> 운영전략 -심리
21. 따뜻하고 즐겁고 자랑스러운 우리반 Ⅰ
22. 따뜻하고 즐겁고 자랑스러운 우리반 Ⅱ
23. 따뜻하고 즐겁고 자랑스러운 우리반 Ⅲ
24. 따뜻하고 즐겁고 자랑스러운 우리반 Ⅳ
25. 학급에서 활용하는 놀이 Ⅰ
26. 학급에서 활용하는 놀이 Ⅱ

<2-3> 운영전략 -제도
27. 학급 GROW 코칭
28. 학급 규칙 만들기 Ⅰ
29. 학급 규칙 만들기 Ⅱ
30. 학급 절차 만들기
31. 모둠 세우기

<3-1> 인생 기술 -마음과 몸
32. 마음에 대해 이해하기 Ⅰ
33. 마음에 대해 이해하기 Ⅱ
34. 명상과 교실요가
35. 감정의 주인 되기

<3-2> 인생 기술 -의사소통기술
36. 의사소통 이해
37. 의사소통 방법

<3-3> 인생 기술 -문제해결기술
38. 문제해결 시작하기
39. 학생의 문제해결능력
40. 교사의 문제해결능력 Ⅰ - 학생의 문제
41. 교사의 문제해결능력 Ⅱ - 교사의 문제
42. 교사의 문제해결능력 Ⅲ - 교사의 문제
43. 교사의 문제해결능력 Ⅳ - 학생-교사의 문제
44. 함께 예방하고 해결하기

<4> 정리
45. 통합적으로 활용하기
교육대상
전국의 유/초등 교원 및 교육전문직공무원
수강정원
600명
기타
◆이수 기준[3학점/45시간]
1) 총 100점 만점 중 60점 이상(진도40/최종평가30/학습활동참여도30)
2) 진도율 80% 이상
3) 최종평가 응시 필수

★3가지 조건이 모두 충족되어야 이수가 가능합니다.★

* 본 과정은 에듀니티 행복한연수원의 인가 과정입니다.
교육부 인가번호 제 11-02호

◆학습기간 : 각 기수별 상이
◆복습기간 : 12개월

 


강사사진
정유진

- (현)세종 온빛초등학교 교사
- (전)서울 조현초등학교 교사
- 행복한 교육문화연구회 대표
- EBS <선생님이 달라졌어요>, <교실이 달라졌어요> 전문위원
- T.E.T.(교사역할훈련) 트레이너
- 인디스쿨 (전)대표 운영자
- 에니어그램, NLP, EFT 트레이너
- Hypnotist
- Master Life Coach

 


  1. 01. 행복 교육학을 시작하며
  2. 02. 삶을 위한 교육Ⅰ
  3. 03. 삶을 위한 교육Ⅱ
  4. 04. 행복 교육학의 전제
  5. 05. 교사의 길
  6. 06. 나는 어떤 교사인가Ⅰ - GROW 코칭
  7. 07. 나는 어떤 교사인가Ⅱ - GROW 코칭
  8. 08. 인간에 대한 이해
  9. 09. 에니어그램으로 보는 나Ⅰ
  10. 10. 에니어그램으로 보는 나Ⅱ
  11. 11. 에니어그램으로 보는 나Ⅲ
  12. 12. 에니어그램으로 보는 나Ⅳ
  13. 13. 내가 찾는 아이Ⅰ
  14. 14. 내가 찾는 아이Ⅱ
  15. 15. 아이들을 더욱 깊이 이해하기Ⅰ
  16. 16. 아이들을 더욱 깊이 이해하기Ⅱ
  17. 17. 학급을 구조화하기Ⅰ
  18. 18. 학급을 구조화하기Ⅱ
  19. 19. 기초 환경 다지기Ⅰ
  20. 20. 기초 환경 다지기Ⅱ
  21. 21. 따뜻하고 즐겁고 자랑스러운 우리반Ⅰ
  22. 22. 따뜻하고 즐겁고 자랑스러운 우리반Ⅱ
  23. 23. 따뜻하고 즐겁고 자랑스러운 우리반Ⅲ
  24. 24. 따뜻하고 즐겁고 자랑스러운 우리반Ⅳ
  25. 25. 즐거운 공동체 놀이Ⅰ
  26. 26. 즐거운 공동체 놀이Ⅱ
  27. 27. 학급 GROW 코칭
  28. 28. 학급 규칙 만들기Ⅰ
  29. 29. 학급 규칙 만들기Ⅱ
  30. 30. 학급 절차 만들기
  31. 31. 모둠 세우기
  32. 32. 마음에 대해 이해하기Ⅰ
  33. 33. 마음에 대해 이해하기Ⅱ
  34. 34. 명상과 교실요가
  35. 35. 감정의 주인 되기
  36. 36. 의사소통 이해
  37. 37. 의사소통 방법
  38. 38. 문제해결 시작하기
  39. 39. 학생의 문제해결능력
  40. 40. 교사의 문제해결능력Ⅰ - 학생의 문제
  41. 41. 교사의 문제해결능력Ⅱ - 교사의 문제
  42. 42. 교사의 문제해결능력Ⅲ - 교사의 문제
  43. 43. 교사의 문제해결능력Ⅳ - 학생-교사의 문제
  44. 44. 함께 예방하고 해결하기
  45. 45. 통합적으로 활용하기

 

구분 가중치 수료기준
진도율 40% 80점 이상
최종평가 30% 0점 이상
토론참여도 30% 0점 이상
총점 60점 이상

 


지니샘의 행복교실 만들기
정가 : 18,000 원 (연수 신청시 할인)


* 책소개
국내 최대 초등교사 커뮤니티 ‘인디스쿨’ 3기 대표운영자이자 EBS 《선생님이 달라졌어요》에서 교사 상담을 맡았던 정유진 선생님이 전하는 행복교육학. 이 책은 유명한 교육학자의 이론을 무조건 따라할 것이 아니라 교사라면 자신의 경험을 바탕으로 ‘나의 교육학’을 만들어야 한다는 생각으로, 지난 10년간 치열하게 고민한 결과이다.

이 책의 진가는 교사가 경험과 통찰을 바탕으로 자신만의 교육학을 만들어가는 길을 보여주는 데 있다. 교사로서 열심히 공부한 이론들과 경험을 나만의 캐비닛에 분류하여 정리하고, 행복교육학의 뿌리와 전제를 만들고, 교육으로써 아이들에게 주고 싶은 선물을 구체적으로 생각하여 그것을 이루어가는 전 과정이 풍성하고 따뜻하고 구체적으로 나와 있다. 성공 방법을 알려주기보다 그것이 가능했던 이유와 방법, 절차들을 고민하며 누구라도 노력하면 이룰 수 있는 길을 모색하였다.

지니샘의 영향을 받아 아이들이 활달하고 행복하게 지내는 행복교실을 살펴보는 일은 나의 교실을 어떤 빛깔로 만들 것인가 고민하는 교사들에게 큰 도움이 될 것이다.


* 목차
추천의 글 여는 글 ‘행복교육학’ 여행에 앞서 Part 1 통찰 - 교육이…

 

연수후기

gm*** 2019.10.08
초등교사로서 학생들을 대하는 자세
초등교사로서 학생들을 대하는 자세를 배울 수 있는 학교폭력과 학생인권, 교권이 이슈가 되는 시점에서 이 연수를 접하게 되고, 학생에 대한 올바른 이해와 교실 속 행복 찾기를 위한 과정이 되었다.
il*** 2019.10.07
선생님 말씀을 듣고
선생님 말씀을 듣고 교단에 선 자신에 대해 크게 돌아보게 되었습니다.   늘 큰 동기를 주시는 정유진 선생님께 고맙습니다^^
jo*** 2019.10.06
강의 잘 들었습니다.
저 자신의 발전을 위해 고민하던 중, 책으로만 접했던 지니샘의 연수가 있다는 것을 들었습니다. 교사로서의 가치관과, 발전을 위해 무엇을 하면 좋을지에 대한 힌트를 얻은 것 같아 많은 도움이 되었습니다. 감사합니다!
mo*** 2019.10.03
학급운영의 튼튼한 뼈대를 만들 수 있게 도움을 준 연수입니다!
그간 교직활동을 하면서, 인디스쿨 등 여러 훌륭한 선생님들이 만드신 자료나 팁을 얻어 반 아이들에게 적용하며 운영해  왔는데, 이번 '지니샘의 행복한 교실만들기' 연수를 듣고 나서는, 나만의 교육철학을 바탕으로 나의 학급운영 뼈대를 만들어, 나만의 교육학을 만들어야겠다는 것을 배웠습니다.   '아이들은 모두 존재 자체로 소중하다'는 생각을 가장 중심에 두고, 그동안 적용한 것들을 하나하나 폴더에 정리하고 있던 차, 지니샘의 연수를 만났고, 좀 더 내가 해 왔던 것들에 대한 확신과 체계가 잡히는 느낌이 들었습니다.   좀더 일찍 지니샘을 만났더라면, 아이들 모두가 소중하고 학교에 가는 하루하루가 좀 더 행복했을 것 같습니다. 초임 때는 친구 같은 선생님으로, 아이들에게 매일 매일 실망하면서 한 때는 강압적인 선생님으로, 지금은 아이들에게 민주형 선생님이 되려고 하고 있습니다.     연수 내용과 지니샘 책을 여러 번 정독하며, 많이 배우려기보다는, 배운 걸 기록하고 성찰하며, 나와 우리반에 매해 적용해 가며 수정하고 나만의, 나에게 맞는, 우리반 아이들에게 맞는 학급운영을 하고 싶습니다. 유익한 연수를 듣게 되어 감사드립니다.      
yo*** 2019.08.26
학급운영시스템
복직하면서 많은 생각을 하게 되었고 오프라인 모임에 참여하면서 이 연수를 알게 되었습니다. 교사로서 자신의 학급경영을 탄탄하게 세우고 경영 철학을 생각해볼 수 있게 하는 좋은 연수입니다.
si*** 2019.08.26
참 좋은 연수 감사합니다!
지금까지 아이들과 함께 공부하는게 힘들어서 많은 연수를 들었습니다. 수업 방법, 주의 집중법, 놀이활동 등. 그런데 큰 변화가 없었습니다. 그 이유를 '지니샘의 행복교실 만들기'라는 책을 읽으며 조금씩 알게 되었습니다. 400페이지 가까이 되는 꽤 두꺼운 책인데 맘만 먹으면 하루에라고 다 읽을 수 있을 것 같았습니다. 이유는 교실의 실상을 너무나 잘 알고 계시고 그에 대한 해결책이 자세하고 구체적으로 안내되어 저에게 해보면 될 것 같다는 희망을 같게 해 주었기 때문입니다. 내친 김에 연수도 신청했는데 참 좋은 연수여서 감사드리고 싶습니다. 지금까지 무엇이 부족했는지 체계를 잡고 다시 학급 운영을 할 수 있게 도움을 주셔서 고맙습니다! 꾸벅!
ad*** 2019.08.24
나만의 교육학
나만의 교육학을 만들어야 하는 이유를 깨달으며 그를 위해 하루하루를 기록하는 일이 그 토대가 된다는 마지막 멘트에 다시 한번 힘을 내어 봅니다. 환멸의 단계를 거치고 있었는데 이제라도 다시 시작할 용기를 준 연수였습니다.
ye*** 2019.07.08
학급운영에 꿀팁이 가득한 연수였습니다.
전담을 하다가 1년만에 담임을 했는데, 재작년에 어찌 학급운영 했는지, 막막하더라구요. 그때 마침 지니샘의 행복한 교실만들기 연수를 신청해 들으면서 학급 운영에 답답했던 점을 풀고 위로 받았답니다. 애니어그램을 통해 아이들을 이해하게 할 수 있게 되었고 기회가 된다면 좀 더 자세히 애니어그램에 대해 배우고 싶다는 마음이 생기게 되었답니다. 혼자 어렵고 막막했던 학급 운영이 지니샘의 꿀팁이 가득한 연수를 통해 숨통이 트이게 되어 감사함을 전하고 싶습니다.
cc*** 2019.04.23
듣는 동안 좋았습니다.
생각해 보지 않았던 것들에 대해 생각해 볼 수 있는 행복한 시간이었습니다.
ki*** 2019.04.22
행복교실과 함께
행복교실과 함께 연수를 들으니 아직 모임하지 않은 부분은 미리 알게 되고 모임에서 배운 부분은 다시 한 번 복습이 되어 좋습니다! 감사합니다!!