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원격 연수 할인 안내

* 개인 할인: 2회부터 20% / 동일 과정 재수강 50%
* 단체 할인: 3인~ 20% / 5인~ 30% / 10인~ 40%
* PC에서만 학습 가능
* 모바일에서 에듀니티 앱 설치 후 학습 가능(click)

[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무

원격 직무  
  • 과정소개 이미지
  • 수강신청 요약
    연수종별 원격 직무  2학점 연수분야
    연수시간 30시간 연수비 65,000원
    강사명 장곡중학교외 6개 중고등학교 연수키워드 학교혁신, 혁신학교, 탐방, 수완중학교, 장곡중학교, 호평중학교, 홍동중학교, 회현중학교, 흥덕고등학교, 전교조, 서길원, 이범희, 혁신학교2.0, 박일관
년도 기수 교육기간 신청기간 취소기간 신청
2019 16 2019년 11월 06일~2019년 12월 10일 2019년 10월 11일~2019년 11월 19일 2019년 10월 11일~2019년 11월 26일 신청하기
2019 17 2019년 12월 04일~2019년 12월 31일 2019년 11월 06일~2019년 12월 03일 2019년 11월 06일~2019년 12월 10일 신청하기
2020 1 2020년 01월 01일~2020년 02월 04일 2019년 11월 11일~2019년 12월 31일 2019년 11월 11일~2020년 01월 07일 신청하기
2020 2 2020년 01월 22일~2020년 02월 25일 2019년 11월 11일~2020년 01월 21일 2019년 11월 11일~2020년 01월 28일 신청하기
2020 3 2020년 02월 12일~2020년 03월 17일 2019년 11월 11일~2019년 12월 31일 2019년 11월 11일~2020년 01월 07일 신청하기
2020 4 2020년 03월 04일~2020년 04월 07일 2019년 11월 11일~2019년 12월 31일 2019년 11월 11일~2020년 01월 07일 신청하기
2020 5 2020년 03월 25일~2020년 04월 28일 2019년 11월 11일~2019년 12월 31일 2019년 11월 11일~2020년 01월 07일 신청하기
2020 6 2020년 04월 15일~2020년 05월 19일 2019년 11월 11일~2019년 12월 31일 2019년 11월 11일~2020년 01월 07일 신청하기
과정소개 이미지
* 본 과정은 에듀니티 행복한연수원(교육부 인가번호 제 11-02호)의 인가과정입니다.

 

교육개요
전국 6개 새로운 학교의 철학과 교육과정, 수업의 노하우와 현장의 목소리! 대한민국 교육의 희망과 미래를 찾는 학교혁신과정의 필수연수!!

전국 6개 새로운 학교의 철학과 교육과정, 수업의 노하우와 현장의 목소리를 담았습니다.
새롭게 변화하는 교육과 학교의 모습을 직접 보고, 아이들과 함께 행복을 꿈꾸는 길에 동참 하십시오.
교육목표
- 학교혁신의 비전이 무엇인지 알 수 있습니다.
- 학교혁신의 필요성을 알고 도전할 수 있습니다.
- 학교혁신을 위해 합의하고 준비해야하는 사항을 미리 알 수 있습니다.
- 학교혁신을 준비하고 실천할 때 시행착오를 줄일 수 있습니다.
- 나 자신의 변화를 통해 교실을 바꾸고 더 나아가 학교를 바꿀 수 있습니다.
교육내용
한국 교육의 희망과 미래를 찾는 학교혁신과정입니다.
최근 혁신학교를 필두로 학교혁신에 대한 요구는 점점 높아지고 있습니다. 학교혁신과정은 단순히 혁신학교의 사례를 보여주는 것으로 그치는 것이 아니라 학교가 변화하게 된 계기와 환경, 기본철학부터 접근하며 학교를 바꾸기 위해 노력하고 있는 학생, 교사, 학부모와 더 나아가 지역사회와의 합의과정, 시행착오를 통한 현재의 모습과 지속 가능한 미래변화에 대한 경험과 꿈을 함께 나누고자 합니다. 아직은 완성된 정답이 아니지만 함께 성장하기 위해 학교구성원 모두가 노력하고 있음을 알리고 학교의 변화를 꿈꾸는 모든 선생님들에게 진지한 고민점을 제시하고자 기획된 과정입니다. 각기의 환경 속에 다양하게 접근하고 시도하고 있는 현장교사, 학생, 학부모들의 생생한 목소리를 통해 행복한 학교에 도전하십시오. 선생님의 작은 변화가 우리의 교육을 바꿉니다.


[목차]
1. 학교혁신의 필요성과 방향
2. 학교혁신을 위한 전략

<홍동중학교>
3. 삶을 담는 학교교육
4. 학교 특색을 살리는 특성화 교과
5. 마을을 품은 학교, 학교를 품은 마을.
6. 학생과 함께 성장하는 교사
7. 돌봄과 나눔이 있는 학교교육복지

< 회현중학교>
8. 모두를 주인으로 만드는 새로운 리더십
9. 나를 가꾸고 남을 배려하는 세움. 나눔교육
10. 동창회, 학부모, 학생, 또 다른 교육 파트너
11. 머무르고 싶은 학교, 공간에 대한 새로운 관점

<흥덕고등학교>
12. 고등학교, 변화는 가능한가?
13. 미래지향적 핵심역량중심 교육과정
14. 자율과 통제 그 아슬아슬한 경계

<수완중학교>
15. 학교경영의 새로운 관점
16. 학생 모두를 담아내는 늘품교육과정
17. 광주천에서 학교와 지역사회가 만나다!
18. 너희들의 모든 것이 소중해

< 장곡중학교>
19. 학교를 바꾼 장곡의 수업혁신
20. 자치활동 속에 학생인권이 솔솔~
21. 교과통합 프로젝트로 수업이 진화하다
22. 교사들! 학교에서 행복해지기
23. 학교교육의 새로운 파트너

<호평중학교>
24. 도시형 학교의 새로운 시도
25. 배움이 있는 수업을 위한 끊임없는 고민
26. 아이들의 눈으로 학교 다시보기
27. 학교 텃밭속에 지역사회가 자란다.
28. 치열하게 논쟁하고 뜨겁게 성장하다.

<토크토크>
29. 교사들의 생생토크1-성공적인 학교혁신을 위한 노하우
30. 교사들의 생생토크2-성공적인 학교혁신을 위한 노하우


<<중등참여학교>>
수완중학교 - 김혁순 교장선생님, 강구, 김치원, 정성홍, 표남수, 현병순 선생님
장곡중학교 - 김미경, 문경일, 박현숙, 백원석, 이경숙, 이정민 선생님
호평중학교 - 강범식 교장선생님, 김은시, 김희진, 이경하, 정현숙, 황연이 선생님
홍동중학교 - 이정로 교장선생님, 노경수, 남동원, 민병성, 박신자, 방인성, 안은자 선생님
회현중학교 - 이항근 교장선생님, 이경자, 양은희, 정영수 선생님
흥덕고등학교 - 이범희 교장선생님, 김주영, 김문겸, 이만주 선생님
교육대상
전국의 중등학교 교원 및 교육전문직공무원
수강정원
500명
기타
◆이수 기준[2학점/30시간]
1) 총 100점 만점 중 60점 이상(진도40/최종평가30/학습활동참여도30)
2) 진도율 80% 이상
3) 최종평가 응시 필수

★3가지 조건이 모두 충족되어야 이수가 가능합니다.★

* 본 과정은 에듀니티 행복한연수원의 인가 과정입니다.
교육부 인가번호 제 11-02호

◆학습기간 : 각 기수별 상이
◆복습기간 : 12개월

 


강사사진
장곡중학교외 6개 중고등학교

*참여학교(교사)*

- 수완중학교 : 김혁순 교장선생님, 강구, 김치원, 정성홍, 표남수, 현병순 선생님
- 장곡중학교 : 김미경, 문경일, 박현숙, 백원석, 이경숙, 이정민 선생님
- 호평중학교 : 강범식 교장선생님, 김은시, 김희진, 이경하, 정현숙, 황연이 선생님
- 홍동중학교 : 이정로 교장선생님, 노경수, 남동원, 민병성, 박신자, 방인성, 안은자 선생님
- 회현중학교 : 이항근 교장선생님, 이경자, 양은희, 정영수 선생님
- 흥덕고등학교 : 이범희 교장선생님, 김주영, 김문겸, 이만주 선생님

 


  1. 01. 서길원 선생님-학교혁신의 필요성과 방향
  2. 02. 서길원 선생님-학교혁신을 위한 전략
  3. 03. 홍동중>삶을 담는 학교 교육
  4. 04. 홍동중>학교 특색을 살리는 특성화 교과
  5. 05. 홍동중>마을을 품은 학교, 학교를 품은 마을
  6. 06. 홍동중>학생과 함께 성장하는 교사
  7. 07. 홍동중>돌봄과 나눔이 있는 학교교육복지
  8. 08. 회현중>모두를 주인으로 만드는 새로운 리더십
  9. 09. 회현중>나를 가꾸고 남을 배려하는 세움, 나눔교육
  10. 10. 회현중>동창회, 학부모, 학생. 또 다른 교육 파트너
  11. 11. 회현중>머무르고 싶은 학교, 공간에 대한 새로운 관점
  12. 12. 흥덕고>고등학교, 변화는 가능한가?
  13. 13. 흥덕고>미래지향적 핵심역량중심 교육과정
  14. 14. 흥덕고>자율과 통제 그 아슬아슬한 경계
  15. 15. 수완중>학교경영의 새로운 관점
  16. 16. 수완중>학생모두를 담아내는 늘품교육과정
  17. 17. 수완중>광주천에서 학교와 지역사회가 만나다.
  18. 18. 수완중>너희들의 모든 것이 소중해
  19. 19. 장곡중>학교를 바꾼 장곡의 수업혁신
  20. 20. 장곡중>자치활동 속에 학생인권이 솔솔~
  21. 21. 장곡중>교과통합프로젝트로 수업이 진화하다
  22. 22. 장곡중>교사들! 학교에서 행복해지기
  23. 23. 장곡중>학교교육의 새로운 파트너
  24. 24. 호평중>도시형 학교의 새로운 시도
  25. 25. 호평중>배움이 있는 수업을 위한 끊임없는 고민
  26. 26. 호평중>아이들의 눈으로 학교 다시보기
  27. 27. 호평중>학교 텃밭속에 지역사회가 자란다.
  28. 28. 호평중>치열하게 논쟁하고 뜨겁게 성장하다
  29. 29. 교사들의 생생토크1-성공적인 학교혁신을 위한 노하우
  30. 30. 교사들의 생생토크2-성공적인 학교혁신을 위한 노하우

 

구분 가중치 수료기준
진도율 40% 80점 이상
최종평가 30% 0점 이상
토론참여도 30% 0점 이상
총점 60점 이상

 


혁신학교 2.0
정가 : 15,000 원 (연수 신청시 할인)


* 책소개
‘준비에서 실천까지’ 전북 혁신학교 4년의 경험에서 배운다

‘혁신학교’는 최근 교육계의 뜨거운 이슈 중 하나이다. 지난 6월의 지방선거에서 대거 당선된 진보 성향의 교육감들이 혁신학교를 공약으로 내세움으로써 학부모를 비롯한 사회적 관심이 매우 커졌다. 혁신학교는 2009년에 김상곤 경기도교육감 당선 이후, 경기 지역에서 13개 학교가 지정, 운영된 것이 그 시작이었다. 2010년에 전북의 ‘혁신학교’, 광주시의 ‘빛고을학교’, 강원도의 ‘행복더하기학교’, 전남의 ‘무지개학교’라는 이름으로 운영되고 있다. 내년부터는 충북을 비롯해 충남, 세종시, 인천, 경남, 부산, 제주 등에서 혁신학교를 지정·운영할 계획이다. 혁신학교에 대한 관심과 열망이 크며, 빠르게 확산하고 있다는 것을 알 수 있는 대목이다. 혁신학교는 공교육 밖에서 대안을 찾는 것이 아니라 공교육 내에서 ‘공교육을 정상화’하려는 본보기 학교이다. 도입된 지 5년이 된 혁신학교의 대해서 어느 정도 알려졌다. 하지만 아직 덜 알려지거나 오해하고 있는 부분이 많다.


* 목차
[ 차례 ] 추천 서문 – 김승환 전라북도교육감, 장휘국 광주광역시교육감 …

 

연수후기

ls*** 2019.10.31
학교혁신에 대하여
답답한 학교 문화에 대해 실망하고 화가 나 있을 때 혼자만 하려고 하지 말고 학교 단위로 혁신해야 혁신이 된다는 교장선생님의 말씀을 듣고 다음날 학교에 가서 답답하게 흘러가고 있는 학교문화에 대해 교장 교감선생님과 대화를 하고 해결이 되었습니다. 얼마후에 있을 민주적공동체로 성장하기 위한 토론 주제도 연수를 들으면서 무엇을 해야 할지도 생각하게 되었습니다. 앞으로 학교일로 해결 방법을 찾지 못할 때 도움이 많이 될 듯 합니다.
ch*** 2019.10.28
혁신학교의 실제 사례
초중고 다양한 혁신학교의 실제 사례를 통해 진정한 교육 혁신의 방향이 무엇인지 알게 되었고 혁신학교가 아닌 학교에서도 어떻게 문화를 바꿀 수 있을지 알게 되었습니다.^^
12*** 2019.10.13
많은 도움이 되는 연수였습니다.
혁신학교 업무 담당자로서 항상 다른 학교에서는 혁신학교를 어떻게 운영하는지 궁금했는데 그러한 궁금증을 해결해주는 연수였습니다. 혁신학교 운영에 많은 도움이 될 것 같습니다^^
lo*** 2019.10.10
혁신학교에 대한 이해
지역 학교의 혁신학교 지정과 운영과정을 살펴보면서 그 구체적인 실천 과정과 운영이 궁금했느데, 이번 연수를 통해 여러 혁신 학교의 사례를 통해 혁신 학교의 실제를 알 수 있었다.
ac*** 2019.09.24
학교를 변화시키는 중등사례 연수를 듣고
그동안 학교를 변화시키는 것에서 나는 주체가 아니라고 생각했습니다. 그러나 교사도 학교를 이끌어가는 중요한 존재이기때문에 학교를 변화시키는 것에 대해 깊이 고민해야한다고 생각했습니다. 본 강의를 듣고 학교 변화에 대해 많은 생각을 가지게 되었고 의지도 생겼습니다. 좋은 강의 잘 들었습니다. 감사합니다.
de*** 2019.09.16
혁신학교
혁신학교에 대한 준비의 전반적인 내용에 대해 알 수 있게 되어 좋았고, 특히 각 학교별 사례와 인터뷰가 기억에 남습니다.
pa*** 2019.08.22
연수를 마무리 하면서....
학교를 변화시키는 중등사례 연수   시골의 한 교사가 과연 학교라는 집단을 변화시킬수 있는 거대한 힘을 발휘할 수 있을까 라는 반신반의 상태에서 연수를 받아보니 혼자면 불가능한 일이지만 교사 한명한명이 뜻을 모아 협동하교 공유한다면 결코 불가능한 일은 아니라는 신감을 갖게되는 연수였습니다. 작은 물방울이 바위도 뚫는다는 옛말이 생각나게하는 연수 참 고맙습니다. 학교의 변화에 작은 힘이나마 합칠 수 있도록 주변을 둘러보고 최선을 다해보겠습니다 수고하셨습니다.  
da*** 2019.07.15
연수후기
다양한 혁신문화 사례를 알 수 있어 좋았습니다. 학교 실정에 맞추어 잘 적용해보도록 노력하겠습니다.
ja*** 2019.07.13
연수후기
프로젝트 수업이든 수업나눔이든 교사의 자발성과 소통이 중요한 것 같아요. 하지만 그것이 얼마나 힘든지 기획해보신 선생님들 아시죠? 열심히 변화를 위해 노력하는 모든 선생님들 응원합니다...
ss*** 2019.07.11
연수 후기
학교를 변화시키는 중등사례 연수 인상깊었던 것은 교과통합프로젝트 차시였다. 여러 학교에서 다양하게 시도해봤는데 그 때마다 들었던 생각은 '학생들이 바뀔까? 학교가 바뀔까?'였다. 이 연수를 통해 다시 한 번 같은 고민을 하는 중이다. 하지만 전과 다른 점이 있다면 '가능할지도 모르겠다...'라는 것이다.