연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 14 | 토론수업 멀게만 느껴졌는데
초등참사랑의 교실 속 토론이야기-직무 |
si*** | |
교실에서 직접 적용해봐야겠다는 생각이드네요. 너무 어렵지 않게 배울 수 있었습니다. 감사합니다. |
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| 13 | 민주화가 되어 가는 교실
초등참사랑의 교실 속 토론이야기-직무 |
nh*** | |
항상 고학년 위주로 담임을 한지 10여년이 지났지만 되돌아 보면 아이들의 의견을 듣고 실천하기 보다는 항상 나의 의견대로 독재적으로 학급을 운영한 거 같습니다. 선생님 힘으로만 아이들을 운영하기 힘든 경우가 많이 발생하자 나름 고민하고 고민하다 협동학습, 토론학습에 관심을 가지게 되었습니다... 이 수업을 나에게 단비같은 수업이었습니다. 비록 토론 이론에 대해서는 다시 공부해야 된다는게 힘들었지만. 아이들 스스로 듣고 말하고 본인들이 생각해서 실천하고 변화하는 모습을 보는 재미에 연수가 너무 보람차고 알찼던 거 같습니다 |
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| 12 | 우리교실에 긴급수혈되는 연수!
초등참사랑의 교실 속 토론이야기-직무 |
hs*** | |
영근샘을 알게 된 것은 벌써 신규때부터니까 칠년쯤 된 것 같아요. 그때 한달에 한번 하는 자율연수참여하면서 선생님은 삶으로 가르치는 진짜 선생이라는 생각을 했었어요. 그래서 기회가 닿으면 선생님 연수는 참여하려고 하는데, 여건이 좀 어려웠지요. 지방에 살다보니... 가끔씩 우연찮게 만나는 영근샘은 토론을 항상 가지고 다니셨지요! 그래서 2년째 5학년을 맡게 되며 올해는 우리반에 토론을 뿌리내리게 하리라 했지요. 선생님께 배운 노하우를 조금씩 접목해서 말이에요. 그런데 너무 어려운거에요. 토론이... 그래서 토론교육연구회 까페도 가입해보고 했지만, 이론적 지식부족과 실제사례를 엿볼 수 있는 기회가 없는 거에요. 물론 연구회모임을 참여하면 좋겠지만, 그것은 지방에서 참ㅇ하기가 너무 어렵지요. 그러던 찰나에 페이스북에서 만난 선생님의 강의개설소식! 정말 가뭄에 단비가 내리는 듯 했어요. 토론문화는 우리 반에 반드시 필요한 문화인데, 깊이가 더해지지 않으니 겉도는 느낌, 인위적인 느낌이 강하게 들었거든요. 그런데 선생님의 강의를 들으면서 토론이 왜 좋은지, 교육과정에 나와서 좋은 게 아니라 알게 되었고, 무엇보다도 좋았던 것은 실제로 우리아이토론 모습을 엿볼 수 있었다는 거에요. 그래서 저도확신을 갖게 되었어요. 토론은 우리 아이들의 질적인 성장으로의 변화를 가져 올 수 있겠다! 아이들에게 내면의 힘을 길러줄 수 있겠다!라는 생각을 하게 되었어요. 물론 한 순간에 되지 않으니, 남은 5학년 말 기간을 의미있게 토론하면서 토론의 문화를 꽃피울 수 있어야 겠지요. 이영근선생님 정말 감사드립니다! |
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| 11 | 집합연수 같은 원격연수
초등참사랑의 교실 속 토론이야기-직무 |
cy*** | |
이영근 선생님의 강의를 오프라인으로 들을 기회가 있었습니다. 그 강의가 인연이 되어 선생님께서 소개해 주신 에듀니티원격연수원을 찾아오게 되었지요. 직접 얼굴을 마주하며 연수를 받은 경험이 있어서인지 이번 연수를 듣는 내내 마치 선생님과 강의실에 마주 앉아 공부를 하는 것처럼 친근하게 느껴졌습니다. 집합연수 같은 원격연수였다고나 할까요? 이번 원격연수를 한 차시 한 차시 들으며 진정어린 내용으로 감동하고, 수강자를 배려한 차시당 강의의 길이에 또 한 번 감동받았습니다. 이제까지 원격연수를 받아오면서 한 차시 강의를 듣다가 진이 빠져버린 경우가 많아 솔직히 끝까지 성실하게 연수를 받은 것이 얼마 없었습니다. 에듀니티에서 개설해 주신 이번 연수는, 차시당 강의의 길이도 학습자가 부담 없이 듣기에 참 좋았으며, 동영상의 길이도 적절히 나누어주셔서 지루하지 않게, 아니 오히려 다음 선생님 말씀이 무엇일지 기대하며 화살표를 누르게 해 주었답니다. 우리반 학생들과 더 많이, 더 활발하게 소통할 수 있는 길을 알려주신 선생님께 감사합니다. 연수원 관계자분들 모두 추운 겨울에 감기 조심하세요. |
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| 10 | 미리 공부하고 계획세워 꼭 실천하고픈 토론.
초등참사랑의 교실 속 토론이야기-직무 |
he*** | |
5학년 교육과정에 토론이 등장합니다. 하지만 막연한 계획과 어설픈 자료를 무작정 활용하다보니 아이들이 재미는 있어했지만 알맹이가 없는 수업이었던 것 같습니다. 하지만 이번 연수를 들으며 토론의 핵심이 무엇인지, 그리고 어떻게 진행해나갈 수 있을지 중요한 팁을 얻은 것 같네요. 다른 연수는 듣고서 작심삼일로 끝나고 말았는데 이번에는 진지하게 고민을 해서 내년에 꼭 적용을 해 보고 싶습니다.!!! |
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| 9 | 토론공부
초등참사랑의 교실 속 토론이야기-직무 |
ce*** | |
토론의 다양한 형식을 교실수업과 함께 볼 수 있어서 좋은 연수인것 같습니다. 제가 직접 실습을 해 보면 더 좋겠지만 일단 보고 듣는 것으로도 도움이 많이 되었습니다. 단 교사가 어떻게 자료 준비를 도와주고 진행해야 하는지는 스스로 공부가 더 필요하겠습니다. |
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| 8 | 가려운 곳을 긁어주는 연수
초등참사랑의 교실 속 토론이야기-직무 |
hy*** | |
토론을 하면서 형식화에 대한 편견을 깨뜨린 연수, 학급에서 실천하려면 뭔가 답답하고 안되었던 부분에 대한 가려운 곳을 속시원히 풀어주는 연수였다. 실천하면서 겪은 내용들을 하나하나 짚어주는 것도 신뢰가 갔고 학생들의 토론 모습을 보는 것, 교사들의 토론 내용을 보는 것도 큰 도움이 되었다. 무엇보다 토론은 삶과 밀접하게 관련이 있다는 것을 깨닫게 해 준 연수라 고마움을 느낀다. |
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| 7 | 생활지도 활용
초등참사랑의 교실 속 토론이야기-직무 |
xo*** | |
독서록을 쓰게 하였더니 책읽기를 꺼려하고 독서록도 요약 정리하는 내용이 대부분이어서,독서를 즐겨하면서 자신의 것으로 만들 수 있는 방법이 없을까 고민하다가 올해는 독서록보다는 독서토론을 해야겠다고 계획했었어요 그러나 생각보다 자료가 많지 않고 학생들이 토론방법을 알지 못해 어려움을 겪었죠 늦은 감이 있지만 토론강좌를 알게 되었고 이 강좌를 통해 독서토론 뿐 아니라 생활지도에 있어서도 토의 토론을 통해 스스로 뉘우치고 깨닫게 하면 좋겠다는 생각이 들었어요 내년 3월부터 응용 적용해보고 싶은 것들이 많아 메모를 해두었습니다. 실질적으로 유용하고 유익한 연수였습니다. |
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| 6 | 교사가 먼저 관심과 실천하려는 의지가 중요해요.
초등참사랑의 교실 속 토론이야기-직무 |
ji*** | |
이영근 선생님의 연수가 가슴에 와 닿는 이유는 이론적 내용 보다는 현장에서의 경험들이 이론과 결합해 이뤄낸 자료를 바탕으로하기 때문이 아닐까 합니다. 무엇보다 아이들을 사랑하는 모습들이 그대로 느껴져서 좋았습니다. |
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| 5 | 토론, 수업방법이 아닌 삶으로......
초등참사랑의 교실 속 토론이야기-직무 |
do*** | |
지금까지는 토론을 공부할 때, "어떻게 수업목표 달성에 토론을 활용할 것인가" 를 주로 고민했었습니다. 하지만 이번 연수를 들으며 진정 토론이 우리 학급의 문화로 나와 학생들의 삶으로 자리 잡는게 중요하겠다는 생각을 하게 되었습니다. 토론을 삶으로 삼기 위해서 제가 변해야 할 것들이 참 많군요. ^^ |
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