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번호 제목 작성자
48097 좋은 내용입니다.
마을의 가치, 학교와 같이-직무
hu***

딱딱한 내용을 클릭클릭하는 연수보다 실제 관련된 분들이 말씀해주시는 것이 마음에 와닿습니다.

지역이 없다면 학교도 없어질 것이고, 학교가 없어지면 지역도 발전할 수 없을 것입니다.

이 연수로 인해 학교가 나아갈 방향을 알 수 있었습니다.

학생수 감소는 어쩔 수 없는 현상이지만 점차 인구와 학생수가 줄어드는 현상에서 앞으로 지역사회와 마을학교, 마을교육공동체와 협력해야할 것임이 자명해집니다.

더불어 다양한 지역의 특성에 맞게 운영하는 것도 인상깊었습니다. 참 좋은 연수입니다.
48096 무기력한 학생의 이해
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무
hy***

무기력한 학생들이 점점 늘어나는 현 시점에서 아주 유용한 강의였습니다. 저 또한 무기력했던 경험이 있었어서 공감이 되면서도 저런 방법이 있었구나 하면서 잘들었습니다. 감사합니다.
48095 연수 후기
교사가 지치지 않는 독서교육-직무
mi***

연수의 장점
1. 독서교육에 관한 기본 틀을 제시한다.
2. 실제 독서교육을 진행하는 교사들의 경험담을 들을 수 있어 현장감이 있다.

연수의 단점
1. 화질이 떨어진다.
2. 원하는 내용이 소개되지 않았다.발췌독, 독서 후 찬반 토론 등
48094 무기력한 아이를 어떻게 깨울지
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무
tn***

무기력한 아이들은 어떤 노력을 해도 변하지 않는다고 생각했는데 이 연수를 듣고 어떻게 다가가야 할지 생각을 많이 해보게 된 것 같아요 유익했습니다.
48093 연수에서 받은 많은 결과물을 교육 현장에서 적극 활용하겠다는 다짐
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무
cj***

리더십과 대화기법 훈련과 아이들 성격 이해 등으로 교육 현장에서 필요한 소통 훈련에 매우 유익했으면 몇 가지 정리해 보았다.
1. 상황극에 상대방의 입장에 서서 더 깊게 생각해 볼 기회가 보인다.
2, 교사는 짧은 대화 중에 하는 자신의 말을 유의깊게 살펴 한마디 한마디에 긍정적인 영향을 미치는 힘있는 말을 쓰는 훈련이 필요하다.
3, 칭찬은 고래도 춤춘다는 말 같이 칭찬받는 마음이 자라면 칭찬하는 마음도 자란다 상황 사례에 공감이 매우 간다.특히 칭찬샤워 프로그램 적극 활용 필요
4. 아이들 마음을 울리는 교사의 심정 표현법예; 나는 기분이 ~하다. 저는 한 기분이예요
5. 아이들 스스로 자기 문제를 풀어가도록 돕는 상담 대화
연수에서 받은 많은 결과물을 교육 현장에 적극 활용하겠다는 다짐을 합니다.
감사드립니다,

48092 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트 연수 후기
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무
fa***

이번에 참여한 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트 연수는 저에게 매우 유익하고 의미 있는 경험이었습니다. 이 연수는 교육자로서 무기력한 학생들을 이해하고 그들에게 적절한 지원을 제공하는 데 필요한 지식과 기술을 습득하는 데 큰 도움이 되었습니다.
48091 무기력한 아이를 어떻게 하면 깨울 수 있을까?
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무
co***

요즈음 가면 갈수록 무기력한 학생이 많은것 같다. 인생의 목표도 없고, 하고 싶은 것도 없고 닥치는 데로 사는 것 같다. 이런 상황에서 이번 연수를 접하게 되었는데 조금은 아이의 관점에서 이해할 수 있었던것 같고, 교사가 지속적으로 공부하고 노력해서 꿈을 키우는 아이로 성장시키고 싶습니다. 이번 연수가 저게게는 좋은 기회였다고 생각합니다. 정말 유익한 강의 감사했습니다.
48090 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무
jo***

유익하지만 굉장히 헤비한 연수네요
48089 학급운영에 많이 도움을 받습니다.
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무
su***

학교 선생님의 추천으로 오랜만에 복직하여 이 연수를 들었습니다.
실제 사례들이 많은 도움이 되었고, 학급 운영이나 수업 진행시에도 적용해보도록 노력할게요!
48088 우리는 어떤 동반자가 될 수 있을까?
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무
sy***

나는 아이들이 각자도생을 하는 것을 원하지 않는다
교실 안에서 아이들과 호흡하면서 느낀 것은 이 아이들이 왜 이렇게 내 도움까지 필요한 아이들이 되었을까 라는 안타까움이다.
사실 아이들은 어른들의 투영에 더 가깝다.
아이들을 보면서 나는 선생님들을 보게 된다.
아이들이 이렇게 된 것에 선생님들은 아무런 원인이 없었을까?
나는 오늘도 아이들과 함께 수업을 들으며 아이들이 힘들어 하는 부분을 살핀다.