연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
번호 | 제목 | 작성자 | |
---|---|---|---|
1161 | 연수를 마치며
[학교폭력]교사를 어렵게 하는 문제상황별 상담 및 생활지도-직무 |
ki*** | |
선생님들의 현장 지도에 도움이 되도록 학교폭력 관련사례들을 모아 대처하는 방안까지 제시하였고 학교폭력자치위원회, 분재조정,학교폭력sos지원단 등의 역할을 알고 이용할 수 있도록 안내하여 더욱 알찬 연수였다. |
|||
1160 | 연수후기
[학교폭력]교사를 어렵게 하는 문제상황별 상담 및 생활지도-직무 |
mi*** | |
교직생활에서 가장 어려웠던 문제 중 하나가 학교 폭력과 그 후의 학부모와의 처리 과정이었다. 특히 가해 학생의 부모님의 경우 자신의 아이에 대한 절대적인 믿음으로 교사의 의견을 무시하는 경우가 많았는데 그러한 경우에 어떻게 대처해야 하는 지에 대해 조금 알 수 있었던 연수였다. |
|||
1159 | 학교현장에서 도움이 될 수 있는 사례로 구성된 연수
[학교폭력]교사를 어렵게 하는 문제상황별 상담 및 생활지도-직무 |
ch*** | |
학교 현장에서 일어나는 여러 가지 사례를 바탕으로한 내용으로 구성되어져 있어서 학생들을 지도하는데 도움이 많이 될 수 있는 연수가 되었습니다. 학교에서 학교폭력이 없어지는 그 날 이 빨리 오면 좋을 것 같은 바람으로 연수를 마무리합니다. 앞으로도 좋은 연수를 많이 구성해주셔서 여러가지로 바쁘신 선생님들의 현장지도에 도움이 되도록 노력해주시면 더욱 감사하겠습니다. |
|||
1158 | 시대에 부응하는 연수
[학교폭력]교사를 어렵게 하는 문제상황별 상담 및 생활지도-직무 |
hs*** | |
시대에 부응하는 연수였던것 같습니다. 학교폭력이 이슈화되는 시기에 사례를 들어 이해하고 대처하기 좋은 유익한 연수였습니다. |
|||
1157 | 교사로서의 실천과제를 생각해 보게 한 연수
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
wi*** | |
교사로서의 삶을 되돌아 보게 하고 앞으로의 실천과제를 생각해 보게 한 연수였다. 지금까지 받은 연수 중에서 가장 열심히 듣고 현장에서도 적용해 봐야지 하고 다짐하게 만든 확실하게 와 닿는 연수였다. 아이들이 활동하게 하고 공유하게 하고 표현하게 하는 단계를 통해 모든 아이들이 배움의 기회와 기쁨을 누리게 하는 배움의 공동체 학습. 정말 저에게 많은 생각과 도전과 반성을 할 수 있게 한 연수였다. |
|||
1156 | 되돌아보는 시간
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
zm*** | |
이렇게 진지하게 원격연수를 들은 적이 없었던 것 같습니다. 참 열심히 듣고, 생각하고, 적용해보는 시간을 가지고 있습니다. 유익한 연수였습니다. 감사합니다. |
|||
1155 | 연수를 마치며...
[학교폭력]교사를 어렵게 하는 문제상황별 상담 및 생활지도-직무 |
wo*** | |
사실 처음에 30개의 주제를 이수해야 한다는 부담감에 진도를 제대로 따라가지 못했고 강의에 몰입도 잘 안되었었는데 하나씩 주제를 마치면서 유익한 기법을 습득하고 발생 가능한 가상 현실에 직접 참여하여 문제를 풀어가면서 재미와 자신감을 얻었다. 본 강의를 성공적으로 이수하므로써 학생상담 및 학교폭력예방 및 대책 수립에 체계적인 이론이 정립되었고 상황 발생시 두려워 하거나 당황하지 않고 침착하게 일처리를 잘 할 수 있다는 자신감이 생겼다. 감사합니다. |
|||
1154 | 교사의 역할
[학교폭력]교사를 어렵게 하는 문제상황별 상담 및 생활지도-직무 |
on*** | |
학교폭력이 줄고, 학생들이 행복한 학교사회를 만들기 위해서는 교사의 행동과 연행, 마음가짐이 중요하다는 생각이 든다. 교사의 사소한 행동, 말 한마디, 어떻게 생각하느냐에 따라 사안의 심각성이나 정도가 많이 달라지는 것 같다. 학교폭력을 바라보는 시선을 개방적으로 바꾸고, 좀 더 실질적인 해결책을 위해 노력해야겠다. |
|||
1153 | 혁신학교에 대한 나의 생각을 바꾼 연수
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
ja*** | |
올해부터 우리학교도 혁신학교로 지정되어 그에 맞는 마인드를 가지고, 그에 맞는 수업을 구성하여 교사와 학생이 모두 행복한 학교를 만들어나가는 데에 일조하고 싶었다. 그러나 작년에 예비 혁신학교 로서 많은 연수를 받았음에도 혁신학교에 대한 개념자체가 모호했고, 어떻게 수업을 진행해야할 지에 대한 그림이 잘 그려지지 않았다. 심지어는 혁신학교의 존재의 의미에 대해서도 회의감이 들었다. 그런데 이 연수를 통해 혁신학교의 다양한 형태를 사례 중심으로 생생히 볼 수 있었고, 그 관계자 분들의 이야기를 들을 수 있었다. 그 덕분에 혁신 학교가 지금껏 우리가 꿈꿔왔던 학교의 모습이라는 것을 느끼게 되었다. 새로운 것을 시도하고 그것이 실효성을 발휘하여 자리를 잡기까지 물론 시간과 노력, 갈등은 불가피하겠지만 이것들을 감래한 후에는 우리학교도 진정한 혁신학교가 되어있기를 간절히 바래본다 |
|||
1152 | 많은 도움이 된 연수~~~
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
re*** | |
연수 강좌명을 보고 '바로 이거야'하는 생각으로 연수를 신청했다. 매 수업마다 무기력하게 있는 몇몇 아이들을 볼때 나도 같이 답답해졌기 때문이다. 연수를 들으며 나도 아이들에게 공부상처를 준 교사는 아니었나를 되돌아 보게 되었고, 그 아이들에게 어떻게 다가가야 하는가를 조금이나마 배우게 되었다. 한 명 한 명을 들여다 보는 것은 현실적으로 어렵겠으나 우선 다가갈 수 있는 아이들에게 먼저 다가가서 그들의 아픔이 무엇인가를 들여다 보도록 노력해 봐야겠다. |