행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
49695	연수 후기 상상과 질문으로 여는 두근두근 한국사-직무	is***
역사가 어떤 것인지, 역사교육을할 때 어디에 중점을 두어야 할지. 막막할 때 도움이 되는 연수입니다. 역사가 단순한 지식이아니라 어떻게 가르쳐야 할지 나침반처럼 제공해 줍니다. 연수가 유익했습니다. 역사 지식에 어디에 초점을 두어야 할지 관점을제시해 줍니다.
49694	그림책 연수 후기 학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무	os***
이번 그림책 연수를 통해 학급에서 그림책을 어떻게 활용하면 좋을지 좋은 아이디어를 많이 얻었습니다. 교과지도, 생활지도 여러 방면에서 효과적으로 활용할 수 있을 것 같아 뿌듯합니다. 특히 그림책의 종류별로 어떻게 읽어주면 좋을지 알게 되었습니다. 좋은 강의 감사합니다.
49693	역사에 대한 관심과 사고의 폭을 넓히는 유익한 연수였습니다. 상상과 질문으로 여는 두근두근 한국사-직무	on***
이번 연수를 통해 한국사를 단순히 암기하는 것이 아니라 흐름과 맥락 중심으로 이해할 수 있었습니다. 다양한 질문과 상상을 바탕으로 역사적 사건을 바라보는 방식이 흥미로웠고, 내용을 보다 쉽게 기억하고 이해하는 데 큰 도움이 되었습니다. 한국사의 주요 내용을 체계적으로 정리할 수 있었으며, 역사에 대한 관심과 사고의 폭을 넓히는 유익한 연수였습니다.
49692	영어 표현과 커뮤니케이션 방법을 체계적으로 익힐 수 있었습니다. ARROW ENGLISH-직무	on***
이번 직무 연수를 통해 업무에 바로 활용할 수 있는 영어 표현과 커뮤니케이션 방법을 체계적으로 익힐 수 있었습니다. 특히 실무 상황을 반영한 학습 내용이 많아 이해가 쉬웠고, 실제 업무에 적용하는 데 도움이 되었습니다. 강의 구성도 알차고 전달이 명확하여 끝까지 집중해서 수강할 수 있었습니다. 앞으로도 업무 영어 역량 향상에 큰 도움이 될 것 같습니다.
49691	후기 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	ym***
학습부진 지도를 단순히 효과적인 교수법이나 평가 도구의 활용 문제로만 접근했던 이전의 시각에서 벗어날 수 있었습니다. 공부는 한 인간으로 성숙해가는 근본적인 과제이며, 아이들이 겪는 어려움은 그 과정에서 겪은 실패의 경험들이 쌓인 결과임을 이해하게 되었습니다.
49690	후기 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	ym***
공부를 못하는 아이는 없다는 말이 단순한 위로가 아닌 본질적인 진리임을 깨달았습니다. 그동안 아이들이 과제를 회피하거나 성적이 낮을 때 의지 부족으로만 치부했던 제 자신을 반성하게 되었습니다. 학습은 인간의 본능이며, 아이들이 공부에서 멀어진 이유는 게으름이 아니라 그 과정에서 입은 깊은 공부 상처 때문이라고 생각해 봅니다.
49689	환경에 대해 그림책으로 이해가 쉬운 연수 그림책과 함께하는 일 년 열두 달 환경 기념일 수업-직무	is***
환경교육을 어떻게 접근해야 하는지 어려운데 그림책을 활용해서 환경교육을 어떻게 해야 하는지 그 방법을 알려주는 연수이다。 월별로 어떻게 교육을 할지、 어떤 그림책을 이용할지 교사의 고민을 덜어주는 연수이다。 그림책을 상세히 설명해서 더 좋다。
49688	아이의 마음을 읽는 영화-직무 아이의 마음을 읽는 영화-직무	tl***
학생들의 행동 이면에 있는 감정과 생각을 이해하는 데 어려움을 느껴 왔습니다. 특히 문제 행동을 지도하는 과정에서 단순한 통제보다 학생의 마음을 읽는 것이 중요하다고 생각하여 본 연수에 참여하게 되었습니다. 또한 영화를 활용한 수업 방식이 학생들의 공감 능력과 참여도를 높일 수 있다는 점에 관심이 있어 연수를 신청하였습니다.
49687	연수후기 행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무	lu***
연수를 들으면서 너무 속상해졌다. 이런 좋은 것들은 교과교사를 위한것들이 대부분이고 그안에 소수로 존재하는 비교과교사에게는 이와는 또다른 차별적 구조가 존재하고 있다. 교사가 힘들다고? 나는 선생님들때문에 더 속상하고 힘들다. 애들이 낫지.
49686	후기 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무	th***
한 아이를 키우는데 온 동네가 참여한다는 옛말이 틀린것이 하나도 없다는 것을 상기시키는 연수였다. 온전한 교육을 위해서 교사, 학생, 학부모, 교육행정, 지자체, 관리자, 활동가, 전문가, 일반주민이 각자 또는 협력하여 할 수 있는 여러가지 방안이 제시되어 있어서 유용한 강의였다.