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번호 제목 작성자
2397 배움의 즐거움~^^
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
sh***

나의 중고등학교 시절을 생각해 볼 때,
많은 불만을 품고 살아왔다.
왜 공부를 해야하나?
공부를 하는 방법은 무엇일까?라는 질문을 던져 왔다.
나의 진로에 대한 고민..
공부를 하는 구체적인 방법은 무엇일까?라는 의문들..

이런 질문을 제기하면서 지내온 나의 생활.
중고등학생들을 이해할 수 있는 토대가 되었다.
지금 공허한 삶을 살아가는 있는 아이들의 모습들을 보면,
혼내고 싶은 마음보다는
얼마나 힘들까?라는 생각이 든다.

지금 난 공부하는 것이 즐겁다.
즐겁기에 누가 뭐라 하지 않아도 찾아서 공부한다.
교사로 생활하면서 던져지는 의문들을
하나하나 책자를 통해 찾아보는 그 희열..^^
그것이 나의 낙이 된 것이다.

이 연수는 제목부터가 나의 마음을 움직였다.
그동안 고민했던 내용을 다뤄주겠구나~
역시나!!
그 근본적인 문제를 다뤄주는 알찬 내용이었다.
나의 공부의 가지를 뻗어 나가게 해주는
발판을 만들어 주셨다.

저부터 배움의 본능을 깨우치고
아이들에게 전하는 교사가 되도록 노력하겠습니다.

수고해주신 분들께 감사드립니다^^
2396 갈등을 두려워할 필요는 없습니다...?...!
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무
fm***

'갈등을 두려워할 필요는 없습니다. 갈등은, 풀어서 더 깊은 관계로 만들어갈 수 있는 문제해결 능력이 있느냐가 중요합니다.'

인간관계로 한참 갈등을 겪고 있을 때라 달력에서 우연히 발견한 이 구절이 마음에 확 와 닿았습니다. '안 보면 그만'이라고 무시할 수 있는 인간관계가 아니라, '꼭 유지하고 싶은 인간관계'였기에 그 의미가 더 절실하게 다가왔던 것 같습니다. 그 구절을 오려서 제 수첩 첫 장에 붙여 놓고, 언젠가 꼭 이 연수를 들으리라 다짐했었습니다.

평소 불편한 감정을 상대방에게 직접 털어놓는 것을 상당히 힘들어하는 성격이라, 갈등 상황이 되면 참 힘들었었거든요. 이번 연수를 통해 해법 하나를 발견한 것 같아 매우 기쁩니다. 이것을 현실에 적용해서 가정에서나 학교에서나 매 순간순간의 행복을 만들어가는 것은 이제 저의 몫이겠지요.

좋은 연수 진행해 주신 김창오 선생님께 깊이 감사드립니다.
2395 감사합니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무
do***

에듀니티 연수는 늘 열심히 듣게 됩니다.
그리고 들으면서 매우 동감하며 새롭게 깨닫고 반성하게 됩니다.
그리고 중요한 것을 따로 적어서 책상에 붙여 놓고 눈길 닿을 때다 읽고 저의 말투와 태도를 고쳐보려고 애쓰고 있습니다. 물론 생각보다 쉽지는 않습니다.
따로 학습 부진 학생들을 지도하는 것은 아니지만,
과학이라는 과목을 어려워하는 아이들을 이해했습니다.(실제 저의 설명이 아이들에게 외계어처럼 들릴 수도 있겠구나..라는 것)
수업시간에 무조건 집중하라고 그렇게 하지도 않고 어렵다고만 하고 포기하려고만 하는 아이들에게 제가 상처받고 원망스런 마음까지 들었습니다. 그런데 이제 알았습니다. 제가 상처받은 것이 아니라 상처 주고 있었다는 것을.. 연수를 들으면서 조금씩 말투를 바꾸어서 이야기 하고 있습니다. 무조건 집중해, 떠들지마, 엎드리지마! 라고 하는 것이 아니라, 배운 것을 조금 사용해 보았더니 학생들이 불편해하지 않는 마음이 느껴졌습니다. 저의 작은 변화에도 달라지는 학생들을 보며 또 깊이 반성하고 앞으로의 노력이 절실함음 느꼈습니다.
역시 원인은 학생이 아니라 교사인 저에게 있었습니다.

또 한 번의 변화의 계기를 주셔서 감사합니다~
그리고 앞으로도 이런 연수 많이 만들어 주세요~^^
2394 감사드립니다..
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무
hm***

이번 연수를 통하여 구체적이고 체계적인 방법을 이해하게 되었고, 몰랐던 여러 분야로 아이들을 조금 더 이해하고 소통하기 위한 마음의 다짐을 해보는 매우 좋은 연수였습니다...감사드립니다...
2393 새로운 변화, 두려움, 떨림
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무
hw***

나 역시 교직생활을 하면서 안정적인면을 좋아하고 추구했었다.
예비혁신학교를 겪고 있는 나에게 작은 변화를 준 연수였다.
예비혁신학교가 뭘까? 주위 혁신학교는 어떻게 하나?
막막하고 두렵기만 했던 혁신학교가 이제 어떠한 방향으로 흘러가는지 정도는 이해할 수 있게 되었다.
새로운 변화에 앞서 누구나가 생각하고 있는 행복한 학교 만들기
교사에게도 아이들에게도 학부모에게도 행복하다면 그 무엇을 바라겠는가
변화를 시도하고 앞서간다는 것 자체가 두렵기도 하지만
그 시도를 해본다는 자체가 떨림이기도 하다.
나에게 이번 연수는 두려움과 떨림 두가지를 동시에 느끼게 해준 연수였다.
2392 아이들과 교사들이 즐거운 학교를 위하여
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무
is***

다시 한 번 자신을 돌아볼 수 있는 기회였다. 거대 대도시 학교에 근무하고 있어 혁신학교, 작은학교가 먼 남의 나라 이야기로만 들렸다. 그러나 이 번 연수를 통해서 나름대로 해야할 일들이 많음을 느낀다. 아이들과 소통할 수 있는 학교문화와 수업, 프로젝트 학습, 학교내의 스몰 스쿨, 교사간의 협력 등.
2391 나를 돌아보는 연수
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무
bo***

연수를 들으면 들을 수록 다 좋은 말씀이고 홇은 이야기들이지만 막상 현실 속에서 적용하기에는 아주 어렵다. 그 동안은 나의 말법에서 이렇게 말하면 좋지 않은 효과가 있다는 것을 느꼈지만 바쁘다는 일상 핑계로 계속 반복되는 생활이었지만 이 연수를 통해 무엇이 어떻게 잘못되었는지 알 수 있게 되어 참 많이 부끄럽고 부끄러웠다. 지금 당장 많은 부분을 적용하기에는 어렵지만 점차 그 좋은 말법들을 늘려가려고 한다. 아주 훌륭하고 좋은 연수였다. 이 연수를 추천한 옆반 동학년 배샘에게 고맙고 강사님의 부드러우면서도 상황에 맞는 말법들이 한없이 부럽다.
2390 새로운 변화를 위하여
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무
jm***

늘 안정적이고 어떤 정형화된 틀 속에서 조금이나마 무엇인가 바뀌면 불안하고 걱정이 앞서 도전 정신이 부족했던 나,
이번 연수를 통해 나를 돌아볼 수 있는 계기가 되었던 같다.
다시 한번 마음을 추스리며 새로운 변화를 위해 노력해보고자 한다.^^
2389 내게 유익한 시간
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무
jc***

누구를 이해하기 벅차고 타인에게 나를 이해해 달라 하기에도 벅찬 어려운 시간입니다. 이 연수를 통해서 조금이나마 이해를 하기 위해 노력해 보고 애썼던 것 같습니다. 가끔 이 연수를 학생들이 듣는 다면 ' 그 아이들과 나와 소통이 가능할까?'라는 질문을 해 보기도 했습니다. 해답이 없는 것은 알지만 가끔 명확한 해답을 누군가에게 듣고 싶다는 간절함도 있습니다. 많이 생각하고 노력을 해 본 시간이었습니다.
2388 훌륭한 연수 잘 들었습니다
[기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
st***

훌륭한 연수 잘 들었습니다

배움의 공동체에 대한 의구심에서 시작했지만

조금씩 알아가는 즐거움보다
새로운 도전에 대한 두려움도 같이 가지게 되었습니다.

하나 하나 풀어나가면서 새로운 도전을 위한 마음을 새롭게 다져봅니다.

훌륭한 연수 잘 들었습니다.