행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
50065	민주시민교육 연수 후기 민주시민교육의 길을 묻다: 지속가능한 미래를 위해-직무	zo***
민주시민교육 연수를 수강하면서 최근 민주시민교육의 동향과 주요 주제를 잘 알 수 있었습니다. 특히 12.3 내란을 겪으며 우리 사회 민주주의 취약함을 절감하면서 민주시민교육의 중요성을 절감하고 있는 상황에서 본 연수는 좋은 안내가 되었습니다.
50064	도전에 독서교육 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	gh***
독서교욱이라는 활동으로 인해 아이들과 함께 해야되는 부담감을 가지고 이 교육 신청을 하게되었습니다. 근데 첫 강의부터 부담감을 감소 시키는 순간이였던 것 같습니다. 그리고, 실제 사례를 중심으로 선생님들의 이야기를 듣고 많은 도움이 된 듯 합니다. 이 교육을 통해 잠들어 있는 나의 뇌를 깨우는 역할을 할 것 같고 새로운 도전에 기회가 될 것 같아 감사드립니다.
50063	효율성의 시대 민주 시민 교육 민주시민교육의 길을 묻다: 지속가능한 미래를 위해-직무	ge***
이 연수의 강의를 들으면서 전반적으로.. 민주주의는 시간도 많이 걸리고, 불편함도 감수해야 하고, 긴 소통 끝에 최종적으로 비합리적인 결론이 날 수도 있고, 그래서 비효율적인, 그럼에도 우리가 지향해야 하는 어떤 것이라는 생각을 했다. 그리고 민주시민 교육이란... 그 불편함을 감수할 수 있는 인내력과 의견이 다른 사람과도 소통할 수 있는 참을성을 가르치고, 비효율적인 결론도 받아들일 수 있는 수용력을 기르는 것이란 생각이 들었다. 나는 민주주의가 가치 있고 민주시민 교육이 필요하다고 생각하지만, 이 연수를 들으면서... 급격한 변화가 나타나고, 정보가 넘쳐 나 무언가 놓칠까 불안하고, 끊임없는 경쟁을 강요하는 이 사회에서 민주시민 교육이 잘 될까 라는 의문을 갖게 되었다. 이렇게 어렵고 힘든 것이 민주주의이고 민주시민 교육인데, 그것이 꼭 필요하니 해야한다 라고 말하는 것처럼 들렸다. 어떤 학생이 그것이 왜 꼭 필요하냐고 물으면 교과서에 있는 민주주의 성립 과정을 가르쳐주면 그 학생이 이해하고 동의할 수 있을까? 저는 지금 대입이 중요한데 입시가 자꾸 바뀌어서 불안하고 힘들어서 민주주의의 필요성에 잘 동의가 안된다고 하면 나는 그 학생을 어떻게 설득할 수 있을까? 민주주의가 많은 인내의 결과물이라면, 여유가 있는 사람에게 민주시민 교육을 실천할 힘이 있을 거란 생각이 든다. 민주시민 교육이 일반사회과가 가르치는 학습 내용이 아니라 어느 교과나 가르쳐야 할 교육의 일반 목표라면, 너무나 뻔한 얘기지만, 교사에게 불편함을 견디고 힘들고 어려운 소통을 해나갈 에너지가 생기도록 해줘야하지 않나 라는 생각이 든다. 마찬가지로 사회 경험이 적은 학생들에게 민주주의가 필요하다고 느끼게 해주려면, 친구들과 소통하고 문제를 해결하며 그것이 자신의 삶에 도움이 되는 경험을 쌓을 수 있는 시간과 여유를 충분히 주어야 할 것이다.
50062	우리 반 학생을 지도 할 때 많이 도움이 되었습니다. [상시연수]읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	si***
3학년 남학생인데 경계선 지능 학생으로 지능이 낮아서 그런가 한글을 아직까지 제대로 읽지 못하고 발음이 불분명합니다. 지능탓으로 돌리지 않고 연수에서 배운 방법대로 적용해 보고 있습니다. 많은 도움이 되었습니다. 할 수 있는 한 최선을 다해 지도해볼 생각입니다.
50061	의미있었던 연수 아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무	sh***
협동학습과 관련하여 의미있었던 연수를 배워서 좋았습니다. 저의 수업에 잘 적용할수있었으면 좋겠고, 더 깊이있는 수업을 위한 저의 노력이 계속 이연수를 통해서 활성화되기를 기대합니다. 수업은 늘 어렵네요. 하지만 계속 도전해보도록 하게습니다.
50060	읽고 쓰는 것이 어려운 학생 지도에 대한 고민 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	dl***
초등학교 1학년 입학 전까지 언어적 자극이나 경험을 충분히 하지 못하였고, 한글 학습 및 발음에도 어려움을 겪고 있는 학생을 지도함에 있어 도움을 받고자 이 연수를 듣게 되었습니다. 교사의 조급한 마음을 내려놓는 것과 더불어 여러 영역에서 많은 도움이 되었습니다.
50059	연수 후기 교사, 수업만으로 말하라-직무	ne***
수업을 준비하고 수업을 진행할 때 어떻게 하면 내용을 잘 전달할지에 중점을 맞추어왔습니다. 그런데 이번 연수를 들으며 교사로의 나의 정체성과 가치에 대해 고민해 보는 계기가 되었습니다. 아이들과 수업으로 교감하고 관계를 맺어 나가는 것이 교사라는 것을 느끼며 다른 것에 흔들리지 말고 아이들을 바라보고 수업을 준비하는 진행하는 교사가 되도록 노력해야겠다는 생각을 하는 시간이었습니다.
50058	연수후기 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	sw***
반 학생들의 갈등지도로 고민이 있던 중 학교에 계신 상담선생님으로 부터 회복적 생활교육이 있다는 것을 알게 되었습니다. 연수를 수강하며 그동안 처벌 중심의 학급경영을 했다는 것을 깨닫고 조금 다른 시각으로 접근할 수 있는 계기가 되었습니다
50057	행복교실은 교실 속 모두가 행복할 수 있는 비결이 담긴 꼭 필요한 연수라는 것을 느낍니다. 지니샘의 행복한 교실 만들기-직무	ha***
학급 운영과 학생 이해에 필요한 다양한 내용을 체계적으로 배울 수 있어 유익한 연수였습니다. 특히 GROW 코칭, 학급 규칙 만들기, 감정·의사소통·문제해결 방법 등 실제 학급에서 바로 활용할 수 있는 내용이 많아 도움이 되었습니다. 배운 내용을 바탕으로 학생들과 더욱 따뜻하고 즐거운 학급을 만들어 가고 싶습니다.
50056	무기력한 아이들을 조금은 이해하게 된 연수 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	lo***
교실에서 보는 무기력한 아이들이 왜 그렇게 되었는지, 어떤 유형이 있는지, 이 아이들을 어떻게 대해야 하는지 방법들을 고민해 볼 수 있는 시간이었습니다. 이 아이들의 본질적인 욕구를 알게 되었으니 이들의 욕구를 조금이나마 충족시키는 가운데 무기력에서 벗어나는데 도움이 되고 싶습니다. 좋은 강의 감사합니다.