연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 50075 | 독서교육을 위한 열정을 생각하며
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
da*** | |
여러 선생님들의 생각과 경험을 통해 얼마나 열정적으로 독서교육을 실천하려는지 반성을 하게 되었다. 그리고 다양한 독서교육을 위해 독서교육에 대한 방법적 이해와 실천 그리고 동료교사와의 협력적 관계 또한 무엇보다 아이들을 위한 사랑의 마음이 반영된 열정의 중요성을 느껴본다. |
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| 50074 | 아이를 이해한다는 것
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
jw*** | |
아이의 행동을 눈에 보이는 그대로만 해석하는 것이 아니라 그 안에 숨은 마음까지 들여다 볼 수 있는 기회를 가질 수 있는 연수였습니다. 아이의 상처를 돌보는 일은 결코 쉬운 일이 아닙니다. 변화의 가능성을 믿어 의심치 않는 그 마음부터가 시작일 것 같습니다. 좋은 연수 감사합니다. |
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| 50073 | 연수후기 작성
훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무 |
mi*** | |
이번 연수를 통해 훌륭한 학교는 개인의 역량만으로 만들어지는 것이 아니라, 서로의 차이를 존중하고 공감하며 공동의 비전을 만들어가는 과정에서 형성된다는 점을 배웠다. 특히 수평적 회의문화와 교사 주도성, 팀리더십의 중요성을 되돌아보는 의미 있는 시간이었다. |
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| 50072 | 시의적절한 내용의 연수
민주시민교육의 길을 묻다: 지속가능한 미래를 위해-직무 |
se*** | |
현재 혐오와 차별의 언어가 넘치는 교실 상황에서 학교와 교사는 어떤 역할을 해야 하는가에 대해 학문적이면서 실제적인 내용을 제공해 준 연수였습니다. 교사의 정치 기본권이 없는 상황에서 소극적인 역할밖에 할 수 없는지에 대한 회의가 있었는데, 이 연수를 통해 이런 우려를 조금이나마 없앨 수 있었습니다. |
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| 50071 | 연수후기
민주시민교육의 길을 묻다: 지속가능한 미래를 위해-직무 |
ok*** | |
최근 교실 내에서 아이들의 여러 이야기를 들으며 민주주의의 위기를 크게 체감하였습니다. 민주주의의 현재와 미래를 가르치는 사회과 교사로서 이를 어떻게 대처해야 할지 고민이 많았는데 이 연수가 큰 참고가 되었습니다. 좋은 연수를 마련해 주신 여러 선생님들께 감사드립니다. |
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| 50070 | 영어의 무서움을 줄여주는
ARROW ENGLISH-직무 |
ga*** | |
영어 울렁증으로 2년동안 말해보카로 단어와 듣기를 하고 있었습니다. 문법에서 계속 막힘이 있었는데 애로운잉클리쉬가 저의 가려운 부분을 잘 해결해 주었습니다. 진심 유익한 영어 강의 였습니다. 실제도 듣기도 더 잘 들립니다. 많이 추천하고 싶습니다. |
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| 50069 | 연수후기
훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무 |
ww*** | |
학교의 미래를 생각하며 들은 연수였는데 유익한 경험이 되었습니다. 학교의 비전을 생각하며 공동체로서의 나아가야 할 방법과 저연차교사들과의 상호작용 방법, 학교의 리더로서의 방향성에 대해 많은 도움이 되었습니다. 좋은 연수 감사드립니다. |
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| 50068 | 교사가 가져야 할 기본적인 마음가짐
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
sa*** | |
요즘 시대에 교사에게 가장 어려운 것이 생활지도라 생각되어 선택하여 듣게 된 연수입니다. 다시 한 번 교사가 가져야 할 기본적인 마음가짐을 깨우쳐 주었습니다. 그러나 그 마음을 실천하는 것은 교육경력이 많아져도 어려운 것은 사실입니다. 아이들에게 단호하고 온화한 교사가 되고 싶지만 맘처럼 그 마음을 펼치기가 사실 어려운 상황이라 생각됩니다. 학부모님과의 소통은 더 어려운 것 같습니다. 하지만 다시 한 번 마음을 가다듬고 실천해보려고 합니다. 기본적인 것 부터요. 감사합니다. |
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| 50067 | 후기
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
my*** | |
안녕하세요 벌써 연수가 끝이 났네요. 호기심에서 시작된 연수였는데 행복한 교실을 위한 1-2-3 매직 너무 공감이 되고 현장에 빨리 적용해보고 싶네요. 좋은 연수 감사합니다. 앞으로 학교 생활이 기대가 되네요. 마법같은 변화가 일어나길 바랄께요. |
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| 50066 | 연수후기
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
bi*** | |
비폭력 대화, 회복적 써클, 회복적 정의 세 분의 강사님의 좋은 강의들 감사했습니다 앞으로 회복적 생활교육을 실시할 때 강사님들의 강의를 토대로 교육공동체 모두가 회복할 수 있는 계기가 되었으면 합니다. 제 삶의 비폭력 대화가 씨앗처럼 머물기를 원합니다. |
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