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원격 연수 할인 안내

* 개인 할인: 2회부터 20% / 동일 과정 재수강 50%
* 단체 할인: 3인~ 20% / 5인~ 30% / 10인~ 40%
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로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무

원격 직무  
  • 과정소개 이미지
  • 수강신청 요약
    연수종별 원격 직무  1학점 연수분야
    연수시간 15시간 연수비 50,000원
    강사명 추창훈 연수키워드 로컬에듀, 지역교육, 혁신교육, 마을교육공동체, 마공, 로컬, 교육혁신
기수 교육기간 신청기간 취소기간 신청
15 2019년 07월 17일~2019년 08월 06일 2019년 05월 24일~2019년 07월 23일 2019년 05월 24일~2019년 07월 30일 신청하기
14 2019년 07월 03일~2019년 07월 23일 2019년 05월 24일~2019년 07월 09일 2019년 05월 24일~2019년 07월 16일 신청하기
13 2019년 06월 19일~2019년 07월 09일 2019년 05월 24일~2019년 06월 25일 2019년 05월 24일~2019년 07월 02일 신청하기
* 본 과정은 에듀니티 행복한연수원(교육과학기술부 인가번호 제 11-02호)의 인가과정입니다.

 

교육개요
혁신교육에서 출발한 완주군의 로컬에듀는 마을공동체를 만나 지역의 교육, 사회, 경제를 이루는 삶의 영역에 새로운 역사를 써내려가고 있다. 학교가 지역을 살리고, 지역이 학교를 살려 나가는 과정 안에는 교육혁신과 마을교육공동체를 넘어 진정 우리가 꿈꾸던 변화된 삶의 모습이 고스란히 담겨져 있다. 로컬에듀의 방향을 읽는 것은 단지 한 지역교육운동 사례를 살펴보는 것이 아니라 새로운 패러다임 안에서 교육의 변화, 지역사회의 변화를 마주하는 것과 같다. 로컬에듀에는 놀라움과 감동이 함께 있다. 지금까지 우리가 외치던 공허한 교육혁신의 목소리에서 벗어나 우리 교육과 지역의 문제를 명확히 하고, 이를 해결하기 위해 누가, 무엇을, 어떻게 시작하고, 협력해야하는지를 구체적이고 사실적인 방법으로 제시하고 있다. 로컬에듀가 제시하는 현실적 대안과 구체적 실행방법, 단계별 로드맵은 교사, 학부모, 행정가, 활동가, 지역민으로 공동체를 이루며 살아가는 개개인에게 자신의 역할과 방향을 알려주는 단초를 제공해 줄 것이다.

학교는 마을의 교육자원을 연계하여 교육과정과 수업을 풍성하게 운영하고, 마을공동체는 자신의 재능과 경험을 토대로 교육활동에 참여함으로서 수익과 보람을 얻는 선순환 교육생태계와 이 테두리를 더욱더 단단히 고정해주며 사회적 경제를 이루는 지역교육공동체의 삶. 학교와 마을이 함께 아이를 키우고, 성장하는 지속가능한 지역의 삶의 새로운 모습을 로컬에듀를 통해 확인할 수 있다.

- 우리 아이들에게 정말 필요한 교육은 무엇인가?
- 학교는 교육과정과 수업을 어떻게 변화해야하는가?
- 지역은 무엇을 어떻게 지원하고 협력할 수 있는가?
- 새로운 삶을 이루기 위해 우리는 어떠한 역할과 자세를 가져야 하는가?
(교사, 학생, 학부모, 교육행정, 지자체, 관리자, 활동가, 전문가, 일반주민 등)
교육목표
■ 로컬에듀의 방향과 내용을 알 수 있다.
■ 혁신교육의 구체적인 사례와 실행방법을 알 수 있다.
■ 마을공동체의 구체적인 사례와 실행방법을 알 수 있다.
■ 혁신교육과 마을교육공동체가 나아갈 방향을 알 수 있다.
교육내용
■ 1부 함께 꾸는 꿈
■ 2부 학교의 변화와 성장
■ 3부 마을의 변화와 성장
교육대상
전국의 초중등 교원 및 교육전문직공무원
학부모 및 지자체 공무원
수강정원
300명
기타

 


강사사진
추창훈

박일관 교장선생님
홍인재 교감선생님
임경수 박사님
김수정 학부모연대

외 완주 교육을 위해 많은 분들이 참여해 주셨습니다.
모두 감사드립니다.


 


  1. 01. 로컬에듀, 지역교육을 위한 희망 로드맵
  2. 02. 지역의 교육에 질문을 던지다
  3. 03. 지역의 아이는 지역의 힘으로 키운다
  4. 04. 로컬에듀, 협력이 답이다
  5. 05. 따뜻한 학교의 철학과 지향
  6. 06. 교사, 실천하면서 배우다
  7. 07. 학습 더딤, 어떻게 접근해야 하는가
  8. 08. 학교, 연극의 무대가 되다
  9. 09. 학교, 마을과 어떻게 만날까
  10. 10. 지역으로 깊어지는 혁신교육
  11. 11. 공동체, 교육과 사회의 변화를 꿈꾸다
  12. 12. 학교와 지역사회(1) - 공동체적 안전망
  13. 13. 학교와 지역사회(2) - 함께 꾸는 꿈
  14. 14. 학부모, 연대와 협력의 주체가 되다
  15. 15. 마을의 들꽃, 교육공동체를 만나다

 

구분 가중치 수료기준
진도율 40% 80점 이상
최종평가 30% 0점 이상
토론참여도 30% 0점 이상
총점 60점 이상

 


로컬에듀

로컬에듀 ( 추창훈 저)

정가 : 16,500 원 (연수 신청시 할인)


* 책소개
학교가 지역을 살린다, 지역이 학교를 살린다

저자는 지난 5년간 발로 뛰고 생각을 짜내며 로컬에듀를 실현하기 위해 노력해왔다. 혁신교육특구에 기대어 지역 사회의 인적 자원을 발굴하고, 학교와 유기적인 관계를 맺으며, 마을공동체의 기틀을 마련할 수 있었다. 나아가 혁신교육특구 사업의 종료 후에도 학교와 지역 사회가 지속적인 접점을 유지할 수 있는 시스템을 구축하고자 노력했다. 이 시스템은 지역 사회와 학교의 유기적인 관계망을 포괄함과 동시에 웹(web) 형태로 플랫폼을 구축해 경제적 상호작용을 지속할 수 있는 체제를 뜻한다.

이처럼 지역의 교육 현실에 대하여 질문을 제기하고, 그 질문의 해답을 찾아가는 과정을 담고 있다. 공교육이 살아나고 마을이 교육적 기능을 회복한다면 아이들이 떠나지 않고, 오히려 찾아오는 지역이 될 것이다. 학부모들은 교육 때문에 도시로 나가지 않아도 아이들을 잘 키울 수 있다는 믿음을 갖게 될 것이다. 선생님들은 비로소 가르치는 긍지와 아이들의 성장을 바라보는 기쁨을 느낄 것이다. 지역주민의 정주 여건과 삶의 질 또한 한층 높아질 것이다. 이는 곧 지역의 발전으로 귀결될 것이다. 이 책에서 지역교육이 나아가야 할 방향에 대한 실마리를 얻을 수 있을 것이다.


* 목차
축하의 글 추천의 글_ 교육행정의 모범 들어가며_ 지역교육의 밑그림을 다시 그리다 …

 

연수후기

oh*** 2019.06.10
미래 도시에 대한 로드맵
우리나라는 특히 수도권 집중화가 심각해, 지방 도시들의 위기가 점점 심화되고 있습니다.



현재 제가 근무하는 경북 영주지역도 아이들이 점점 줄어들고 있는 것이 눈에 보일 지경입니다.



그러나 정작 영주에 살고 있는 부모들도 자식은 꼭 서울로 보내려고 하는 안타까운 현실입니다.



이번 연수는 지방의 쇠퇴해가는 도시들이 나아갈 방향에 대해 제시해주어 매우 좋았습니다.



학교를 살리기 위해서는 결국 교사가 먼저 적극적으로 움직여야 할 것 같네요.
aj*** 2019.06.10
마을교육공동체란
마을, 교육, 공동체 세단어의 조합

마을교육공동체

완주군과 같은 지자체의 변화가 일어날 수 있을지

기대와 작은 염려가 생긴다.
rb*** 2019.06.09
새로운 농어촌 교육의 패러다임으로 자리 잡을 수 있기를!
많은 지자체들이 10-20년이 지나면 사라질 것이라고 할 정도로 저출산이 계속되는 최근의 문제에 대한 대안으로 로컬에듀가 새롭게 떠오르고 있음을 느낍니다. 초등과 농어촌 지역의 학교들에게 큰 울림을 주네요. 틀림없이 학교 현장은 발전해나가고 있습니다만, 아직은 좀 더 혁신이 필요함을 느낍니다. 좋은 연수 감사합니다.^^
ki*** 2019.06.08
교육이란 삼위일체가 필요
교육은 학교가 책임질 수는 없다.

가정과 사회, 학교가 삼위일체가 될 때 학생교육이 효과적이라는 것을 연수를 들으면서 더 공고히 하게 된다.

로컬에듀를 이끈 사람들이 대단하게 생각된다.
gu*** 2019.06.07
학교와 지역의 관계
지역을 위해 학교가 있고 학교를 위해 지역이 존재하는 선순환적 관계가 중요하다. 지역의 교육적 자원을 활용하는 살아있는 교육과정의 구성이 중요하다는 것을 느꼈다.
jj*** 2019.06.04
한 아이를 키우는데 온 마을이 필요하다
학교와 마을이 만나서 협동조합을 통해 만들어가는 현장 중심의 다양한 실천 사례를 담고 있어서 로컬에듀의 교육과정을 조금이나마 알 수 있는 연수였습니다.
ac*** 2019.06.04
로컬에듀 실천
실천을 위한 시작점을 찾기가 어려운 듯 합니다.

분명 시작하는 주체가 있어야 하고

그 주체의 리더쉽을 통해 로컬에듀가 실천할 수 있는계기가 되지 않을까생각이 듭니다.

쉽지 않은 일입니다.

하지만시작만 된다면

분명히 학교가 지역을 살리고 지역이 학교를 살리는 길이 될 것입니다.
sa*** 2019.05.30
마을공동체 교육
절대적으로 공감하기는 하지만

교육이 반드시 그 지역의 문제로만 풀기에는 너무 버거워서....

결국 사회 구조적인 문제이기도 하고

들으면서 내내 부러웠으나

막상 나한테 짐지워진다고 하면 과연............

어려운 과제네요
bl*** 2019.05.23
가슴이 뛰어서 더 따뜻해지는 로컬에듀!
마을교육공동체 이상으로 지역의 활성화까지 할 수 있는 로컬에듀를 보며 교사 뿐 아니라 지역민으로서 희망과 기대를 품어보는 시간이었습니다.

제가 사는 지역에서의 로컬에듀도 꿈꾸어보며 꼭 실현해보고 싶은 의지가 생기니 따뜻한 교육으로 더 뜨거워지는 가슴과 열정을 확인할 수 있었습니다.

존경스럽습니다.

실제로 연수에서 초청 강의를 들었으면 희망합니다.감사합니다!!
sa*** 2019.05.17
삶 속으로~ 로컬에듀!!
교육공동체의 이상적인 모습을 확인할 수 있는 연수였습니다. 온 마을이 함께 아이들의 성장을 지원하는 모습이 인상적인 로컬에듀입니다. 교사는 교육과정을~지자체와 교육지원청은 인적 물적 지원을~ 학부모는 모든 아이들을 내 아이처럼 한 마음으로 이루어낸 로컬에듀~~각 지역마다 서로 다른 이름으로 이루어지는 마을교육공동체이지만 교사의 입장에서는 사업으로만 느껴지고 업무의 가중화라고만 여겨져서 기피하였는데 이번 연수를 통해 지자체, 교육지원청의 적극적인 지원과 학부모의 참여를 통해 교육과정 속으로~ 삶 속으로~스며드는 로컬에듀를 꿈꿔보았습니다. 좋은 연수 감사합니다.