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원격 연수 할인 안내

* 개인 할인: 2회부터 20% / 동일 과정 재수강 50%
* 단체 할인: 3인~ 20% / 5인~ 30% / 10인~ 40%
* PC에서만 학습 가능
* 모바일에서 에듀니티 앱 설치 후 학습 가능(click)

아이의 마음을 읽는 영화-직무

원격 직무  
  • 과정소개 이미지
  • 수강신청 요약
    연수종별 원격 직무  2학점 연수분야
    연수시간 30시간 연수비 99,000원
    강사명 차승민 연수키워드 영화, 영화수업, 차승민, 마왕, 교육심리, 학습자이해
기수 교육기간 신청기간 취소기간 신청
15 2019년 10월 16일~2019년 11월 19일 2019년 09월 23일~2019년 10월 29일 2019년 09월 23일~2019년 11월 05일 신청하기
16 2019년 11월 06일~2019년 12월 10일 2019년 10월 11일~2019년 11월 05일 2019년 10월 11일~2019년 11월 12일 신청하기
* 본 과정은 에듀니티 행복한연수원(교육과학기술부 인가번호 제 11-02호)의 인가과정입니다.

 

교육개요
‘영화’에 대해 새롭게 접근한 교사연수입니다. 본 연수를 통해 학습자는 영화와 교육과정의 연결, 실제 수업의 전개와 방법, 그리고 아이와 부모, 교사의 마음을 읽는 방법을 이해하고, 영화를 매개로 풍성한 교실수업과 아이들의 마음에 다가서는 교사로 자리매김할 수 있습니다.
본 연수의 강사는 20년 가까이 교사로 근무해오면서 영화를 통해 어떻게 아이들의 마음을 세상 밖으로 끄집어 낼 수 있는지, 교사로서 어떻게 접근하고, 어떻게 지도해야하는지에 대해 깊이 있게 탐구하였습니다. 이러한 연구를 바탕으로 영화 수업의 교육적 의미를 소개하고. 아이들이 영화를 어떻게 받아들였고, 학습능력과 수업 태도는 어떻게 바뀌었으며, 자기 삶을 어떻게 바라보게 되었는지 생생한 교육 경험과 사례를 통해 보여주고자 합니다.
또한, 영화 수업을 위한 준비과정, 교육과정 재구성 등을 통해 수업시간 확보와 영화 수업을 가능하게 하는 법적 근거를 살펴보고, 영화를 직접 수업에 활용하기 위한 준비해야할 것들과 영화 수업의 일반적인 전개 과정과 영화 캐릭터 그리기, 시로 표현하기, 편지쓰기, 역할놀이, 토의·토론 등 다양한 영화 감상 후 수업 활동 등을 소개하고 있습니다. 그리고 무엇보다 수업 주제에 맞는 영화를 선정하는 것이 매우 중요하고 어려운 부분인데, 그동안 강사가 수업을 통해 확인하고 검증한 영화를 12가지 주제로 분류하여 처음 시작하는 교사에게 가이드를 제공하고 있습니다.
교육목표
■영화를 통해 아이들, 교사, 부모의 마음을 읽고 교육적 의미를 파악할 수 있다.
■영화 수업을 통해 학습자를 이해하고 학습자 눈높이에서 대화하는 기술을 익힐 수 있다.
■ 현행 교육과정에 영화를 접목한 효과적인 교수학습방법을 익힐 수 있다.
■영화 수업을 통해 학습자의 경험을 다양화하며, 학습자의 공감능력을 향상 시킬 수 있다.
■ 교사 각자의 관심분야에서 출발한 개성 있는 교수학습방법에 대해 탐구하고, 이를 바탕으로 교직자로서 갖추어야할 신념과 가치관을 재발견할 수 있다.
교육내용
<교육, 영화를 만나다>
01차시 차쌤, 영화를 만나다.
02차시 수업의 시작, 아이들이 변했다.
03차시 영화를 활용한 수업, 고난이 시작되다.
04차시 오해에서 의미 찾기 1- 영화교육은 일회성 교육이 아니다.
05차시 오해에서 의미 찾기 2- 영화를 본다는 것, 책을 읽는다는 것
06차시 영화를 활용한 수업을 위한 마지막 준비

<수업, 영화를 만나다>
07차시 정규 수업시간 확보를 위한 방법
08차시 좋은 영화를 보는 안목과 고르는 방법
09차시 영화를 활용한 수업 운영 방법
10차시 영화 감상 후 활동 방법
11차시 수업 할 때 유용한 13가지 팁

<친해지기 : 아이의 마음 읽기>
12차시 인크레더블을 이용한 아이의 속마음 읽기
13차시 다툼을 보면 아이가 보인다. - 남학생 편
14차시 다툼을 보면 아이가 보인다. - 여학생 편
15차시 오해와 갈등, 그리고 두려움
16차시 현실을 극복하려는 마음
17차시 친구를 사귀고 싶은 마음
18차시 어른이 되고 싶은 마음
19차시 다친 마음을 치유해주는 영화 치료 수업

<돌아보기 : 교사의 마음 읽기>
20차시 교사는 상처받는다.
21차시 상처를 이겨내고 교사의 길 찾기
22차시 배움은 아이의 선택으로 부터 시작한다.
23차시 깨달음의 극적 순간을 보다.

<도와주기: 부모의 마음 읽기>
24차시 아이는 성장통 엄마는 울화통
25차시 아빠는 아이를 모른다.
26차시 우리 아이 바로보기 1
27차시 우리 아이 바로보기 2
28차시 우리 아이 바로보기 3

<교사, 영화를 만나다>
29차시 교사에게 추천해주고 싶은 10편의 영화
30차시 자신만의 빛깔을 만들자
교육대상
전국 초중등교원
수강정원
300명
기타
◆이수 기준[2학점/30시간]
1) 총 100점 만점 중 60점 이상(진도40/최종평가30/학습활동참여도30)
2) 진도율 80% 이상
3) 최종평가 응시 필수

★ 3가지 조건이 모두 충족되어야 이수가 가능합니다.
★ * 본 과정은 에듀니티 행복한연수원의 인가 과정입니다. 교육부 인가번호 제 11-02호

◆학습기간 : 각 기수별 상이

◆복습기간 : 12개월

 


강사사진
차승민

- 現 광려초등학교 교사
- 실천교육교사모임 부회장

<저서>
- 영화를 함께 보면 아이의 숨은 마음이 보인다, 전나무숲
- 선생님 사용설명서, 고래가 숨쉬는 도서관
- 학생사용설명서, 고래가 숨쉬는 도서관
- 교사독립선언(2015공저), 에듀니티
- 아이의 마음을 읽는 영화수업, 에듀니티
- 열두살 나의 첫 사춘기, 팜파스

 


  1. 01. 차쌤, 영화를 만나다
  2. 02. 수업의 시작, 아이들이 변했다
  3. 03. 영화를 활용한 수업, 고난이 시작되다
  4. 04. 오해에서 의미 찾기 1 - 영화교육은 일회성 교육이 아니다.
  5. 05. 오해에서 의미 찾기 2 - 영화를 본다는 것, 책을 읽는다는 것
  6. 06. 영화를 활용한 수업을 위한 마지막 준비
  7. 07. 정규 수업시간 확보를 위한 방법
  8. 08. 좋은 영화를 보는 안목과 고르는 방법
  9. 09. 영화를 활용한 수업 운영 방법
  10. 10. 영화 감상 후 활동 방법
  11. 11. 수업 할 때 유용한 13가지 팁
  12. 12. 인크레더블을 이용한 아이의 속마음 읽기
  13. 13. 다툼을 보면 아이가 보인다. - 남학생 편
  14. 14. 다툼을 보면 아이가 보인다. - 여학생 편
  15. 15. 오해와 갈등, 그리고 두려움
  16. 16. 현실을 극복하려는 마음
  17. 17. 친구를 사귀고 싶은 마음
  18. 18. 어른이 되고 싶은 마음
  19. 19. 다친 마음을 치유해주는 영화 치료 수업
  20. 20. 교사는 상처받는다
  21. 21. 상처를 이겨내고 교사의 길 찾기
  22. 22. 배움은 아이의 선택으로 부터 시작한다
  23. 23. 깨달음의 극적 순간을 보다
  24. 24. 아이는 성장통 엄마는 울화통
  25. 25. 아빠는 아이를 모른다
  26. 26. 우리 아이 바로보기 1
  27. 27. 우리 아이 바로보기 2
  28. 28. 우리 아이 바로보기 3
  29. 29. 교사에게 추천해주고 싶은 10편의 영화
  30. 30. 자신만의 빛깔을 만들자

 

구분 가중치 수료기준
진도율 40% 80점 이상
최종평가 30% 0점 이상
토론참여도 30% 0점 이상
총점 60점 이상

 


아이의 마음을 읽는 영화수업

아이의 마음을 읽는 영화수업 ( 차승민 저)

정가 : 17,000 원 (연수 신청시 할인)


* 책소개
영화와 교육과정의 연결, 실제 수업의 전개와 방법,
그리고 아이와 부모, 교사의 마음을 읽는 방법

대마왕 차쌤의 영화로 수업하기
영화를 본다는 것은 대체로 긍정적인 행위로 여겨진다. 그런데 ‘수업 시간에 영화를 본다’는 것에 대해서는 그렇지 못하다.
왜 그럴까? 이는 지금까지 교실에서 영화를 보아온 양상에서 비롯된다. 학기 말이나 학년 말에 수업 진도를 다 나가고 남는 시간에 보여준다거나 바쁜 업무를 하기 위해 수업 대신 영화를 보여주었기 때문이 아닐까? 오락거리나 시간 때우기에 지나지 않았기 때문에 수업 시간에 영화를 본다는 것은 곧 ‘노는 것’이고 ‘교사의 수업 방기’를 의미했다.

20년 가까이 초등학교 교사로 근무해온 저자는 이 책에서 ‘영화 수업’이 무엇인지를 알려준다. 오랫동안 초등학교 교실 현장에서 다양한 아이들과 직접 영화 수업을 진행해온 저자가 왜 영화를 교육 자료로 선택했는지의 과정과 영화의 교육적 의미를 소개한다. 또한 아이들이 영화 수업을 어떻게 받아들였고, 학습능력과 수업 태도는 어떻게 바뀌었으며, 자기 삶을 어떻게 바라보게 되었는지 보여준다.


* 목차
1장 STAND BY _ 교육, 영화를 만나다 1. 영화교육의 의미 2. 차쌤, 영화를…

 

연수후기

su*** 2019.10.19
나와 타인을 이해할 수 있는 좋은 강의
차쌤! 감사합니다. 항상 새학기가 시작되면 어떤 아이들과 1년을 같이 할까? 설레임 반 걱정 반으로 아이들을 만나게 됩니다. 타인의 마음을 읽어내야 하는 인간관계가 삶에서 가장 어려운 숙제인 것 같습니다. 이번 강의를 통해 항상 소통을 해야하는 수업시간에 아이들을 볼 수 있는 눈을 조금 더 키우는 계기가 되어 감사했습니다. 앞으로 영화수업에 관련된 학습지도안 및 학생들의 결과물 관련된 책을 만나보았으면 하는 바램을 가져봅니다. 
ji*** 2019.10.18
색다른 방법의 수업이었습니다.
영화라는 흥미있는 소재를 통한 수업 - 적용해 볼게요.
ei*** 2019.10.18
감사합니다.
제목부터가 초등학생 대상일 거라는 느낌을 받았지만 내용이 궁금하여 신청하였습니다. 고등학생들과는 현실적으로 좀 어려움이 있겠다는 생각이 들었으나 집에서 아이들과 영화를 볼 때 그냥 보고 끝내는 것이 아니라 이런 저런 대화를 나누어보면 좋겠다는 생각을 하게 됩니다. 강사 선생님의 솔직한 체험들이 들어있어 공감하며 들었습니다.
ca*** 2019.10.17
생각의 틀이 깨졌습니다.
좋은 영화를 많이 알게 되어 기쁩니다. 생각이 틀이 깨졌습니다. 감사합니다.
hy*** 2019.10.16
영화를 통해 깨달음의 극적 순간을 보다.
영화를 통해 깨달음의 극적 순간을 본다는 내용이 참 인상 깊었습니다. 아이들은 그냥 재미있어서 영화를 본다고 단순하게 생각했던 제가 많이 알게 되었습니다. 단순한 흥미 유발만이 아닌 그 순간에 깊은 깨달음을 얻게 된다는 사실이 참 좋았습니다. 영화의 한 장면을 통해서는 인생의 어떤 교훈을 얻게 된다는 것이 참 좋았고 마음의 위안을 얻는다는 것도 좋았습니다. 앞으로 좋은 영화가 많이 나왔으면 좋겠고 좋은 영화를 통해 많은 학생들이 깨달음을 얻기를 기대해봅니다.
08*** 2019.10.14
유익한 연수
이번 연수를 통해 학생들에 대해 생각하는 계기가 되었습니다. 학생들과 수업할때 많은 도움이 되는 유익한 연수가 될 것 같습니다. 감사합니다.
bi*** 2019.10.14
연수의 적용
좋은 연수를 통해 학생들에게 새로운 수업을 시도해 보고자 합니다.   좋은 연수 감사합니다.
em*** 2019.10.11
좋은 연수 정말 감사합니다.
학생들의 동기를 부여할 수 있는 효과적인 수단 중의 하나인 영화를 어떻게 수업에 적용할 수 있는지 알려 주셔서 정말 감사합니다. 또한 영화를 통해 학생들뿐 아니라 우리 아이의 마음을 알 수 있게 해주셔서 감사합니다. ^^ 앞으로 좋은 교사가 되기 위해 노력하겠습니다.
mi*** 2019.10.08
영화 수업 실천하기
신작 영화가 개봉하면 항상 극장으로 달려가 관람하면서도 영화를 수업에 적극 활용해 본 경험이 없었습니다. 이번 학기에는 영화를 수업의 자료로 삼아 학생들이 자신의 감정을 표현하고 적극 소통할 수 있는 활동을 꼭 실천해보리라 다짐하면서 '아이의 마음을 읽는 영화 수업' 연수를 마칩니다. 좋은 연수 감사합니다.
da*** 2019.10.08
단순한 동기를 넘어
그동안 학기초 수업열기나 학기말 수업 마무리 혹은 교과와 관련선이 깊은 경우 산발적으로 영화를 수업 소재로 활용하였으나 꾸준히 영화수업을 하신 차쌤 연수를 들으며 조금 더 밀착되며 전략적인 수업활용에 대한 가능성을 엿볼 수 있었습니다. 영화에 대한 설명이 매우 유익하였으며 이후 연수 2탄(?)이 준비되었으면 좋겠습니다^^ 잘 들었고, 잘 배웠습니다~~!