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원격 연수 할인 안내

* 개인 할인: 2회부터 20% / 동일 과정 재수강 50%
* 단체 할인: 3인~ 20% / 5인~ 30% / 10인~ 40%
* PC에서만 학습 가능
* 모바일에서 에듀니티 앱 설치 후 학습 가능(click)

교사, 삶에서 나를 만나다-직무

원격 직무  
  • 과정소개 이미지
  • 수강신청 요약
    연수종별 원격 직무  2학점 연수분야
    연수시간 30시간 연수비 99,000원
    강사명 김태현 연수키워드 수업성찰, 김태현, 교사삶에서나를만나다, 힐링, 위로, 인문학, 문학, 시, 음악, 감정, 창조, 내면
기수 교육기간 신청기간 취소기간 신청
8 2019년 05월 22일~2019년 06월 25일 2019년 04월 24일~2019년 05월 21일 2019년 04월 24일~2019년 05월 28일 신청하기
7 2019년 05월 01일~2019년 06월 03일 2019년 04월 01일~2019년 04월 30일 2019년 04월 01일~2019년 05월 07일 신청하기
* 본 과정은 에듀니티 행복한연수원(교육과학기술부 인가번호 제 11-02호)의 인가과정입니다.

 

교육개요
수업을 잘하는 것도 좋고, 학교를 혁신하는 것도 좋습니다. 그런데 그 전에 무너진 내 삶을 되찾아야 합니다. 그동안 우리는 너무 힘들게 달려만 온 건 아닐까요?
그 와중에 놓쳐버린 것이 너무 많습니다. 가장 핵심은 바로 '나'라는 존재입니다. 내 감정, 내 생각, 내 시간, 내 삶, 이 연수는 교사의 삶으로 수업 변화의 본질을 말하려 합니다.
수업은 교사의 삶과 매우 깊게 연결되어 있는데, 수업과 관련 있는 대부분의 책이나 연수는 수업의 기술, 방법, 내용, 형식을 주로 담고 있습니다.
지금 우리는 수업을 어떻게 해야 한다는 내용보다는 '교사들이 어떤 삶을 살아야 하는지'가 필요하기에, 이 연수를 통해 수업을 하는 교사의 삶을 깊게 들여다보고,
지친 교사들의 일상에서 잔잔한 위로를 주려 합니다.각 차시마다 "~해야만 한다"는 말보다 "힘들었구나, 고생하고 있네!"라는 따뜻한 말 한마디를 담았습니다.
교사의 고단한 일상을 솔직한 감정으로 풀어내고, 지친 삶에 위로가 되는 그림, 시, 음악을 담았습니다.
바쁜 일상 중 틈틈이, 잠시 이 연수를 들으며 안식을 얻고, 새로운 힘을 얻길 바랍니다.
교육목표
1. 수업이 나를 지치게 하는 근원임과 동시에 희망이기도 하다는 사실을 깨닫고 새로운 희망을 얻을 수 있다
2. 내 감정과 긴밀하게 만나고 소통하여 부정적인 감정으로부터 극복할 수 있다
3. 내 삶을 들여다보고 나만의 주제의식을 찾아 교실에, 수업에 녹여낼 수 있다
4. 내 삶에서 창조성과 만나는 경험을 통해 수업을 더 깊고 풍성하게 만들 수 있다
5. 공동체의 힘과 중요성을 깨닫고 동료 교사와 연대하여 교사의 길을 외롭지 않게, 함께 갈 수 있다
교육내용
<힐링 콘서트> 수고했어, 올해도

1. 요즘, 어떻게 지내시나요?
2. 바람이 불어오는 곳
3. 처음으로 돌아가기
4. 사랑하기에 외롭다
5. 걱정 말아요, 그대
6. 그대 내게 행복을 주는 사람


<팟캐스트> 토닥, 토닥

7. 너의 이름은
8. 주관성의 함정
9. 주제의식이란 무엇인가
10 생각에서 실천으로(1) 승호샘의 주제의식
11. 생각에서 실천으로(2) 윤환샘의 주제의식
12. 결국, 삶 속에 있다
13. 아픔과 기쁨을 만나다
14. 따뜻한 입김을 불어준 사람들
15. 심장을 뛰게 해준 책들
16. 신념으로 내 수업 만들기

<심야카페> 커피 한 잔의 위로

17. 한 사람이 온다는 것
18. 삶에서 내 감정과 만나기
19. 우리 안의 완벽주의에 대하여
20. 당신이 무기력의 늪에 빠져있을 때
21. 외로움과 친해지는 방법

<창조> 번쩍! 하는 황홀한 순간

22. 바다: 창조의 시작
23. 숲길: 창조는 시선이다
24. 서재: 창조는 감상이다
25. 차 안: 창조는 연결이다

<공동체> 함께 버티기

26. 학교 밖 공동체를 만나다(1)
27. 학교 밖 공동체를 만나다(2)
28. 학교 안 공동체를 만나다(1)
29. 학교 안 공동체를 만나다(2)
30. 공동체는 삶이다
교육대상
전국의 초중등교사
수강정원
500명
기타
◆이수 기준[2학점/30시간]
1) 총 100점 만점 중 60점 이상(진도40/최종평가30/학습활동참여도30)
2) 진도율 80% 이상
3) 최종평가 응시 필수

★ 3가지 조건이 모두 충족되어야 이수가 가능합니다.
★ * 본 과정은 에듀니티 행복한연수원의 인가 과정입니다. 교육부 인가번호 제 11-02호

◆학습기간 : 각 기수별 상이

◆복습기간 : 12개월

 


강사사진
김태현

-좋은교사 수업코칭연구소 부소장
-EBS <선생님이 달라졌어요> 수업코칭교사
-現 안양 백영고등학교 국어 교사

-저서
> 교사, 수업에서 나를 만나다(좋은교사, 2012)
> 내가 사랑하는 수업(좋은 씨앗, 2010)
> 큐티, 공부와 만나다(성서유니온, 2011)
> 생각나무 논술열매(한나래, 2010) 외 다수

 


  1. 01. 요즘, 어떻게 지내시나요?
  2. 02. 바람이 불어오는 곳
  3. 03. 처음으로 돌아가기
  4. 04. 사랑하기에 외롭다
  5. 05. 걱정 말아요, 그대
  6. 06. 그대 내게 행복을 주는 사람
  7. 07. 너의 이름은
  8. 08. 주관성의 함정
  9. 09. 주제의식이란 무엇인가
  10. 10. 생각에서 실천으로(1) 승호샘의 주제의식
  11. 11. 생각에서 실천으로(2) 윤환샘의 주제의식
  12. 12. 결국, 삶 속에 있다
  13. 13. 아픔과 기쁨을 만나다
  14. 14. 따뜻한 입김을 불어준 사람들
  15. 15. 심장을 뛰게 해준 책들
  16. 16. 신념으로 내 수업 만들기
  17. 17. 한 사람이 온다는 것
  18. 18. 삶에서 내 감정과 만나기
  19. 19. 우리 안의 완벽주의에 대하여
  20. 20. 당신이 무기력의 늪에 빠져있을 때
  21. 21. 외로움과 친해지는 방법
  22. 22. 바다: 생각할 수 있는 용기
  23. 23. 숲길: 창조는 시선이다
  24. 24. 서재: 창조는 감상이다
  25. 25. 차 안: 창조는 연결이다
  26. 26. 학교 밖 공동체를 만나다(1)
  27. 27. 학교 밖 공동체를 만나다(2)
  28. 28. 학교 안 공동체를 만나다(1)
  29. 29. 학교 안 공동체를 만나다(2)
  30. 30. 공동체는 삶이다

 

구분 가중치 수료기준
진도율 40% 80점 이상
최종평가 30% 0점 이상
토론참여도 30% 0점 이상
총점 60점 이상

 


교사, 삶에서 나를 만나다

교사, 삶에서 나를 만나다 ( 김태현 저)

정가 : 17,000 원 (연수 신청시 할인)


* 책소개
교육학 분야 베스트셀러 《교사, 수업에서 나를 만나다》의 저자 신간
2012년에 출간된 《교사, 수업에서 나를 만나다》는 대한민국 교사들에게 매우 큰 영향을 미쳤다. 출간 이후 줄곧 교육학 분야 베스트셀러였으며 교육학 도서로는 이례적으로 30쇄를 넘길 정도로 수많은 교사가 자신의 내면을 세우고 수업을 성찰하도록 이끌었다. 이 책의 저자인 김태현 교사가 4년 만에 새로운 책을 냈다.
저자는 전작 《교사, 수업에서 나를 만나다》를 내고 자신이 성장할 줄 알았지만, 오히려 퇴보했다고 고백한다. 수업 성찰과 수업 코칭의 전문가로 무슨 일이든 할 수 있을 거라 생각했지만, 자신의 삶 하나도 제대로 살기가 벅찼다고 한다. 책을 읽고 연수를 들어도 다 맞는 말이지만, 자신의 마음에 울림을 주는 이야기가 없었다. 그러다 결국 ‘나의 삶을 돌아보고 내 삶을 찾아야 한다’는 것을 깨달았다. 그리고 그것을 여러 선생님과 나누고 작은 위로를 드리고자 이 책을 썼다.


* 목차
프롤로그 1장 [본질] 수업의 본질과 만나기 수업은 땅끝이다 수업은…

 

연수후기

hg*** 2019.04.25
삶속에 답이 있다.
성장의 변화는 과거의 경험속에서 나오는 것이다 라는 말에 동감해 본다.

작년 1년동안 너무 힘들어 하던 것이 경험이 되고 힘이 되어 행복한 시작된다..

자세히 보고 오래보아야할 것들을 찾아보리라.
hg*** 2019.04.25
주제의식
나만의 주제의식은 무엇일까? 어떤 수업을 찾아가고 있을까?

생각하게 하는 10, 11강

지도서 안에서 성실하게 수업하면 되지 하는 안일한 수업진행을 반성해 보는 시간

의미와 재미가 있는 수업을 하고 싶은데~ 아직도 진행형이니 도전!




yg*** 2019.04.24
꿈을 만났던 시간
60여명의학생들이 가득 차있었던 교실에서 식은 도시락을 까먹으며 하루를 보냈던 학창시절....

무자비한 매질이당연하게 자행되었고 터무니없는 언어폭력이 만연했었지만 그 속에서도 빛나는 꿈은 있었구나.

아름다웠다고 말하기엔턱도없이 부족하지만 스스로 아름다움을 찾아 나섰던 시절.....

그래도 그 시절 그립고 아름다웠다고 말하고 싶음이라.
yg*** 2019.04.24
또 다른 세계로 가는 다리를 놓는 일
&quot;위기가 기회이며 기회가 위기이다.&quot; 라는 메세지가 있다. 스포츠에서 맨탈을 강화하기위한 슬로건에 가까운 말이지만 실은 삶에서 종종 겪을 수 있는 매우 설득력 있는 언어임을 크게 공감한다. 교단에서 상처받는 교사, 교실에서 상처받는 학생.....

&quot;우리의 아픔은 상처를 남길 수는 있지만 우리는 성장할 것이다.&quot;라는 신념을 갖고 내 삶을 의미 있게 바라보고 스스로를 사랑하는 '아모르 파티'를 새기며 외치자. 오늘 하루 큰 의미가 있는 하루가 될 수 있도록 스스로를 다독이자.
dr*** 2019.04.23
외로우니까 사람이다.
외로움이란 자연스러운 감정이라는 것을 알게 되었다.

외로움이 나에게 찾아와도 자연스럽게 마주하자!!
dr*** 2019.04.23
나의 주제의식이란
교사로서 나의 주제의식은 무엇인지를 돌아보게된다.



교사를 처음 시작했을 때의 사명을 아직도 유지하고 있는가?
dr*** 2019.04.23
바람이 불어오는 곳...
임용고시를 합격한 첫 순간, 나의 가장 기뻣던 첫 교단에서의 모습을 돌아보게 된다...
dr*** 2019.04.23
학교 안 공동체란
학교 내부에서는 항상 바쁘게 지내며, 나와 동료를 돌아보지 못하고 있다.

학교 안 공동체에서 삶을 나누면 좋을 것 같다.
dr*** 2019.04.23
공동체의 중요성
교사로서 수업을 함께 나누고, 도울 수 있는 공동체가 중요하다는 것을 느꼈다.
ic*** 2019.04.23
창조의 시작
이미 내 안에 창조의 능력이 있다..

이러한 에너지를 발산할 수 있도록 나도 나의 공간을 찾아 새롭게 나서야 할 때인 것 같다.