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원격 연수 할인 안내

* 개인 할인: 2회~ 30% / 동일 과정 재수강 50%
* 단체 할인: 5인~ 10% / 10인~ 20% / 20인~ 30%
* 개인 + 단체 중복 할인: 개인 2회 이상 수강자가 단체 신청하는 경우
5인~(40%=10% + 개인30%), 10인~(50%=20% + 개인 30%), 20인~(50%=30% + 개인 30%:최대할인50%) * PC에서만 학습 가능
* 모바일에서 에듀니티 앱 설치 후 학습 가능(click)

재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무

원격 직무  
  • 과정소개 이미지
  • 수강신청 요약
    연수종별 원격 직무  2학점 연수분야
    연수시간 30시간 연수비 99,000원
    강사명 정준환 연수키워드 프로젝트,프로젝트학습,PBL,재미이론,재미기반학습,게이미피케이션
기수 교육기간 신청기간 취소기간 신청
15 2018년 10월 17일~2018년 11월 20일 2018년 09월 26일~2018년 10월 16일 2018년 09월 26일~2018년 10월 23일 신청하기
* 본 과정은 에듀니티 행복한연수원(교육과학기술부 인가번호 제 11-02호)의 인가과정입니다.

 

교육개요
국내 최강 프로젝트학습(PBL) 실천가들과 떠나는 설레이는 수업 만들기
시대가 바뀌고 교육에 대한 생각, 패러다임의 변화, 기술의 혁신이 이뤄지면서 자의든 타이든 학교현장에 도입해야만 하는 수업으로 프로젝트학습이 소개되고 있지만, 그것이 현장 교사에게 설레이는 수업으로 다가설 수 있을지 의문입니다.
그럼에도 불구하고 많은 선생님들에게 프로젝트학습이 설레는, 설레였던, 설레고 싶은 수업으로 다가가 기억되면 좋겠습니다. 어느 누군가에게 교실 속 즐거운 변화를 꿈꾸는 프로젝트 학습이 되고, 재미와 게임으로 빚어낸 프로젝트 학습이 될 수만 있다면 그것으로 설레이는 수업이 될 수 있다고 생각합니다.

◎ 초중등 교사를 위한 프로젝트학습(PBL) 입문 기초과정
◎ 재미기반학습(재미이론과 게이미피케이션 전략이 반영된 프로젝트 학습) 다양한 사례 제시
◎ 프로젝트학습, 준비부터 실천까지 실습 제시
교육목표
1. 초등․중등교사를 위한 프로젝트학습(PBL) 기초과정으로 기본이론과 사례 탐색할 수 있다.
2. 재미이론과 게이미피케이션 전략이 반영된 프로젝트학습(PBL)을 이해할 수 있다.
3. 프로젝트학습(PBL)의 준비부터 실천까지 구체적 실행방안을 수립할 수 있다.
교육내용
[1부 지(知)]
· 재미에 대한 생각의 전환, 관점 바꾸기
· 프로젝트학습, 시작에 관한 실제 이야기

[2부 호(好)]
· PBL의 실천적 이해: 아는 만큼 특별한 수업을 만들 수 있다
· 실전 PBL: 준비에서 실천까지 어떻게 할까?

[3부 락(樂)]
· 진지한 재미로 빚어낸 신나는 프로젝트학습
· 도전! 교실 밖 프로젝트학습

* 본 교육과정은 [지(知)]→[호(好)]→[락(樂)]으로 세 단계를 구분짓고, 각 단계는 개념스케치(이론)와 공감이해(실제)로 나누어 구성되어 있습니다.
* 세부 교육과정은 목차에서 확인 바랍니다.
교육대상
전국의 초, 중등 교원 및 교육전문직공무원
◎ 초중등학교에서 PBL수업을 꿈꾸는 분들
◎ 박물관, 미술관 및 교육기관에서 PBL를 적용하고 싶은 분들
◎ 재미의 본질에 대해 좀 더 깊이 탐구해보고 싶은 분들
◎ 놀이, 게임, 재미 그리고 교육을 연결짓고 싶은 분들
수강정원
500명
기타
◆이수 기준[2학점/30시간]
1) 총 100점 만점 중 60점 이상(진도40/최종평가30/학습활동참여도30)
2) 진도율 80% 이상
3) 최종평가 응시 필수

★3가지 조건이 모두 충족되어야 이수가 가능합니다.★

* 본 과정은 에듀니티 행복한연수원의 인가 과정입니다.
교육부 인가번호 제 11-02호

◆학습기간 : 각 기수별 상이
◆복습기간 : 12개월

 


강사사진
정준환

외 14명
| 재미교육연구소: 재미와 게임으로 빚어낸 프로젝트학습을 만들기 위해 초중등 교사와 박물관, 미술관에서 일하는 학예사, 교수설계전문가 등 각기 다른 교육현장을 무대로 프로젝트학습을 실천해 왔던 숨은 실력자들 모여 만든 교육연구소

정준환 교사/겸임교수/재미교육연구소장
정득년 교사/수석연구원
고흥문 교사/책임연구원
최미석 교사/연구원
강나루 교사/연구원
조윤주 교사/연구원
김지민 교사/연구원
김홍순 교사/연구원
김진우 교사/연구원
신혜은 교사/연구원
장유미 교사/연구원
최지혜 박물관교육/연구원
한지혜 박물관교육/연구원
김진하 박물관교육/연구원
박윤기 박물관교육/연구원

 


  1. 01. 놀이와 학습의 경계를 찾아서
  2. 02. 놀이와 학습의 경계를 허물며
  3. 03. 재미, 우리 뇌를 알면 보인다
  4. 04. 재미에서 학습의 본질을 찾다
  5. 05. 펀러닝 - 공자에서 듀이까지
  6. 06. 프로젝트학습, 그냥 시작하면 된다
  7. 07. [실습] 수업 아이디어 구체화 하기
  8. 08. [사례] 학생들이 말하는 프로젝트학습
  9. 09. [교실탐방] 창의적인 아트갤러리 프로젝트
  10. 10. [공감토크] 실천교사와 함께 Q&A! 1
  11. 11. 프로젝트학습, 재미와 만나다
  12. 12. 프로젝트학습, 재미를 해부하다
  13. 13. 프로젝트학습, 풍부한 재미를 완성하다
  14. 14. 프로젝트학습, 관점이 중요하다
  15. 15. 프로젝트학습, 방법보다 철학이 먼저다
  16. 16. [사례] 프로젝트학습, 준비부터 실천까지 - 초등사례
  17. 17. [사례] 문제개발에서 수업설계와 실천까지 - 통합사례
  18. 18. [사례] 프로젝트학습, 준비부터 실천까지 - 중등사례
  19. 19. [공감토크] 프로젝트학습을 성공으로 이끄는 전략
  20. 20. [교실탐방] 석유 없는 세상 프로젝트
  21. 21. [공감토크] 실천교사와 함께 Q&A! 2
  22. 22. [교실탐방] 에코시티 프로젝트
  23. 23. 프로젝트학습은 문제로 통한다
  24. 24. 프로젝트학습, 문제를 위한 6가지 조건
  25. 25. Gamification PBL로 완성하는 재미기반학습
  26. 26. Gamification PBL을 수업에서 어떻게 구현할까
  27. 27. [교실탐방] 지구촌 세계박람회 프로젝트
  28. 28. [사례] 박물관을 무대로 재미기반학습을 구현하라!
  29. 29. [공감토크] Gamification PBL의 계획과 실행 전략
  30. 30. [실습] 고궁박물관 프로젝트

 

구분 가중치 수료기준
진도율 40% 80점 이상
최종평가 30% 0점 이상
토론참여도 30% 0점 이상
총점 60점 이상

 


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연수후기

chak2004 2018.10.15
활동수업 사례로 적합한 프로젝트 수업
강의식 수업에 한계를 느끼게 되어 활동 수업에 대해 고민하던 중 이 연수를 듣게 되었습니다.

활동 수업 사례로 막연하게 생각했던 프로젝트 수업에 대해 더 배우고 싶습니다. 감사합니다
topmj11 2018.10.14
티칭이 아닌 러닝의 중요성을 일깨운 연수
학생들의 배움에 대해 다시 한 번 생각하게 해준 연수였습니다. 교실 안에서 교사의 일방적인 티칭이아닌학생들이 스스로 다양한 답을 찾으며 재미와 성취감을 느끼는 프로젝트학습을 할 수 있도록 문제부터 만들어 볼 생각입니다.
husub99 2018.10.14
신나는 프로젝트학습 연수가 나에게 준 교훈...
프로젝트학습를 어떻게 준비하고 실천할수 있을까 고민이 됩니다. 조금 더 반복 연수를 통해

현장에 적용해 보려 하는 고민을 해야 할 것 같습니다. 알찬 연수였습니다. 애써주신 선생님들께 감사드립니다.
bioryu 2018.10.11
진정한 배움이란
배움에 대해 생각을 많이 하게 해주는 연수였습니다. 학생이 주체가 되어 문제 상황을 해결해나가며 상호 존중도 자연스럽게 익혀나가고, 교과 지식 또한 문제해결 상황 속에 일부분으로 녹아있어 아이들은 재미를 느끼며 학습해 나간다는 것을 알게 되었고, 앞으로 현장에 적용해 보려 합니다.
pro2000 2018.10.08
연수를 마치면서

너무나 유익하고 도움이 많이 되었습니다.

더불어 프로젝트 학습의 기반이 되는 프로젝트 학습의 철학의 기초와 평가에 대한 이야기 까지 많은 부분 흔들리는 마음의 중심을 잡아주는 것들이 많아서 더욱 좋았습니다.

새로운 시도라 어렵고 교과서의 틀 밖에 나가는 것이라 더 고민이 되고 시간이 많이 가는 것 같습니다.

좋은 프로젝트 사례들이 더 열린 공간에서 교류되어 많은 선생님들이 변화의 흐름에 동참할 수 있기를 희망합니다.

cysin46 2018.10.08
배움이 일어나는 수업
학생들의 개개인의 배움과 성장을 위해서, 다양한방법으로 실천해야 한다는 것을 느꼈습니다. 시험 보기 위한 지식보다는 학생들의 삶과연계된 살아있는 공부를 시켜야 함을 다시 한번 절감합니다.
pjs1022 2018.10.06
다양한 사례중심 연수
다양한 주제의 프로젝트 학습 소개와 방법을 들으며 제 교과에서는 어떤 주제들로 실천해 볼까 생각하고 고민하는 시간이 됨에 감사합니다.
hyungrye 2018.10.05
사례 중심의 연수과정이어서 도움이 되었습니다.
선생님들의 생생한 사례중심의연수과정이므로 손에 잡히는 연수가 되어서 유익했습니다.
hijjks774413 2018.10.04
놀이가 학습이다
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습

잘 배우고 느끼고 실천하러 갑니다

감사합니다
neul7829 2018.10.04
프로젝트수업을 시작할 용기가 생겼습니다~
지금 딱 저한테 필요한 연수였습니다.

재미와 학습 이 두 마리 토끼를 잡아보고 싶습니다.

시작하겠습니다~
 
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